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医用高等数学 练习题.pdf

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医用高等数学 练习题.pdf

1、;及时安排疑似职业病病人进行诊断; 负责职业病病人的诊断、治疗、康复和安置,并依法赔偿;对接触职业病危害因素的劳动者 ,给予适当岗位津贴;妥善安置有职业禁忌或者有与职业相关的健康损害的劳动者。 三、用人单位在防治职业病工作方面有以下义务: 13)事故处理义务。发生或者可能发生急性职业病危害事故时,用人单位应立即采取应急救 援和控制措施。 14)特殊劳动者保护义务。用人单位不得安排未成年工从事接触职业病危害因素的作业;不 得安排孕妇、哺乳期的女工从事对本人和眼儿、婴儿有危害的作业。 15)举证义务。劳动者申请作职业病鉴定时,用人单位应当如实提供职业病诊断所需的有关 职业卫生和健康监护等资料。 1

2、6)接受行政监督和民主管理的义务。 17)法律、法规规定的其他保障劳动者权利的义务。 四、职业危害告知 产生职业病危害的用人单位,应当在醒目位置设置公告栏,公布有关职业病防治的规章制度、操作 规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。 对产生严重职业病危害的作业岗位,应当在其醒目位置,设置警示标识和中文警示说明。警示说明 应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容。 用人单位与劳动者订立劳动合同(含聘用合同,下同)时,应当将工作过程中可能产生的职业 病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知劳动者,并在劳动合同中写明,不得隐瞒或者欺 骗。 危害告

3、知的内容 1、规章制度告知;职防制度、操作规程、年度计划。 2、应急告知:发生事故时,职工如何避险、如何救援 3、危害告知:将职业病危害因素的危害、尘毒噪的监测结果告知劳动者。 4、合同告知:与劳动者签定劳动合同时,告知其工作场所可能接触的职业病危害及可能造成的后 果、职业卫生防护设施情况及防护程度。 03 职业病危害防治与控制的基本知识 一、职业危害预防与控制职业危害预防与控制 的基本原则: 1、当职业危害预防与控制对策与经济效益发生矛盾时,应优先考虑预防与-控制对策上的要 求; 2、职业危害预防与控制对策应遵循消除、预防、减弱、隔离、连锁、警告的顺序; 3、职业危害预防与控制对策应具有针对

4、性、可操作性和经济合理性。 4、职业危害预防与控制对策应符合国家职业卫生方面法律、法规、标准、规范的要求。 二、依据以上原则并结合我公司生产实际,主 要介绍以下几种职业病的预防与控制: 1、噪声病预防 工人在生产过程中常常会接触到噪声,噪声引起的疾病,我们称之为噪声病。噪声病有 两种类型,非特异性噪声病和噪声性耳聋。非特异性噪声病主要表现为头晕、头痛、耳鸣、 心悸、失眠、多梦等神经性衰弱综合症以及心脏、血管、血压的异常。噪声性耳聋是长期接 触强噪声引起的内耳损伤,本病起病缓慢,开始常有暂时性的耳聋、耳鸣,脱离噪声环境后 逐步好转,医学上称为听觉疲劳,这时如不脱离噪声环境,就会变成耳聋。非特异性

5、噪声病 和噪声性耳聋往往是伴随存在的,织布机、磨床、机床、电锯、抛光机、破碎机等发出的声 音,都是强噪声(85分贝以上),长期接触这类噪声,就容易患上噪声病。 预防噪声病的措施包括: (1)降低噪声强度。这是防止噪声危害的根本措施。如鼓风机、电动机可隔离或移出室外; 以无梭织机代替有梭织机,以焊接代替铆接,以压铸代替锻铸:此外,加强维修,减低由不 必要的或松动的附件撞击的噪声等。 (2)采取隔声措施:用某些材料、结构和装置将声源封闭,以达到控制噪声。播的目的。常 见的有隔声室、隔声罩、隔声墙等。 (3)个体防护:接触强噪声的工人,应配戴耳塞、耳罩。耳罩隔声效果较好,一般能使噪声 衰减30分贝,

6、能减少噪声对工人人体的损害。 (4)定期进行健康检查:接触噪声的工人应定期进行健康检查,特别是听力的检查,发现听 力损伤应及时采取有效防护措施。准备从事噪声作业的工人就业前体检,凡患有明显听觉器 官、心血管及神经系统器质性疾病禁止从事强噪声作业。 2、尘肺病预防 尘肺病是由生产性粉尘引起的肺部疾病,简称尘肺。在我市,尘肺是危害工人健康的最主要的疾 病。尘肺起病缓慢,一般是接触1年后才发病。临床表现为气短、胸闷、胸痛、咳嗽、咯痰等症状,即 使脱离粉尘环境,病情仍可继续发展,日益严重。尘肺病严重影响身体健康,影响劳动能力,目前,还 没有有效的方法治疗尘肺,尘肺是完全可以预防的,粉尘作业工人应注意防

7、护。 预防措施:为预防尘肺病的发生,凡产生的生产经营单位,必须严格按照遵守如下管理制度:(1 )产生粉尘的岗位必须有机械通风除尘设施,密闭尘源; (2)接尘工人应配给防尘口罩并坚持佩戴上岗,加强个人防护; (3)对新上岗工人,应先体检和培训,有肺部疾病、心血管疾病者严禁从事本作业。 (4)接尘工人如发现有气短、胸闷、咳嗽等肺部症状,应及时到医院进行X线胸片检查,有可疑尘肺病 者,应向区卫生防疫 站或当地预防保健所报告; (5)粉尘作业场所每月要监测一次,车间空气中粉尘浓度必须控制在国家卫生标准以内,接尘工人每 年至少体检一次; (6)主动为作业工人购买工伤保险。 3、有害化学物质的预防及控制对

8、策 防毒对策 (1)物料和工艺:尽可能以无毒、低毒的工艺和物料代替高毒工艺和物料,是防毒的根本措施。 (2)工艺设备:生产装置及工艺设备应密闭化、管道化、尽可能实现负压,防止有毒物质泄露、外 逸。生产过程机械化、程序化和自动控制可使作业人员不接触或少接触有毒物质、防止误操作造成的中 毒事故。 (3)通风净化:受技术及经济条件限制,仍然存在有毒物质逸散且自然通风不能满足要求时,应设置 必要的机械通风排毒、净化装置,使生产场所达到卫生标准。通风排毒主要有两种形式全面通风、局部 通风。a全面通风:采用全面通风时,应不断的向车间内供应新鲜空气或符合一定要求的空气,同时从 车间内排出有害空气。要使全面通

9、风发挥其应有的作用,首先要根据车间的用途,生产工艺布置、有害 物质散发源位置及特点、人员操作岗位和其他有关因素合理的组织气流、确定合适的通风换气量。b局 部通风,局部通风系统由排风罩(吸气罩)、风道、净化器、风机和排气筒组成。从环保角度考虑,只 有局部排风系统才能实现净化。 4、高温危害预防与控制 高温作业定义:指工业企业和服务行业工作地点具有生产性热源,当室外实际出现本地区 夏季室外通风设计计算温度的气温时,其工作地点的气温高于室外气温2度或2度以上的作 业。 生产性热源:是指生产过程中能够散发热量的生产设备、产品和工件等。 高温作业的气象条件 高温作业的气象条件包括空气的温度、湿度、气流的

10、流动和热辐射四个因素。 高温作业的类型:一类是高温、强辐射热作业,属于干热型作业。另一类是高温、高湿作 业,这种作业又称湿热作业。 高温的危害 在高温条件下作业主要的生理功能改变为:体温调节、水盐代谢、循环、泌尿、消化系统 变化。主要表现为体温调节功能失调、水盐代谢紊乱、血压下降、严重时可导致心肌损伤、 肾脏功能下降。同时高温作业可引起职业中暑。 4、高温危害预防与控制 防暑降温措施 1、工程技术措施:合理安置热源,尽量远离操作者;隔热措施:建筑物隔热、设备隔热( 热绝缘、热屏蔽);自然通风、机械通风及空调降温。 2、卫生保健措施: 1)高温作业工人就业前及夏季以前应做好职业性体检,对患有心血

11、管系统器质性疾病、高血 压、甲亢、肝肾疾病等职业禁忌症人员,不得从事高温作业。 2)限制持续接触热时间,提供清凉饮料。 04 职业病危害作业场所管理知识 一、职业病危害作业场所管理内容 项目管理内容 认真执行法律法规,领导重视管理 到位 1、建立各级职业卫生管理机构、设有专兼职人员全面负责职防工作。2、制定专兼职人员职 责3、建立健全职业卫生管理制度及操作规程、制定年度工作计划、组织实施并经常检查。4 、建立健全职业卫生档案、作好职业卫生基础工作。 坚持“三同时”开展预评价,落实 各项预防措施。 1、新改扩建项目必须达到三同时2、建设项目的职业病危害预评价及控制效果评价达100%3防 尘防毒措

12、施预防措施落实 抓好接触控制、定期进行作业场所 的检测与评价 1、监测种类达标、不缺不漏,2、作好尘、毒、噪的检测工作,检测结果定期公布,3、未达 标的的有害因素应积极治理、加强防护 认真开展健康监护作好职业性健康 检查 1、 完成三期体检即上岗前、岗中、离岗。2、高温体检夏季前完成。 3、体检项目完整、 体检率达100%。 4、建立职工健康监护档案 防止职业病发生、作好应急救援准 备 1、职业病发病率0,职业禁忌症人员应调离与其相关的作业。2、 作好职业病复查工作,对 职业病病人安排复查、治疗和康复工作。3、 建立适宜的应急救援预案及突发职业卫生事件 的处理程序,有有效的应急救援器材及药品

13、职业病危害因素管理1、企业危害因素情况应有登记 2、职业危害场所应设警示标识 职业卫生法律、法规职业病防治法 知识的宣传培训 1、职业病危害知识的培训(三级培训) 2、培训计划、记录、考核 3、宣传计划、记录、考 核 二、企业职业病防治工作具体方法 1)、建立职业病防治工作的组织机构及人员 健全的组织机构是搞好职业病防治的基础,企业应建立职业病防治工作领导小组,全面负责 企业的职防工作。 2)、明确职能部门在职业病防治工作中的职责 有了明确的职防工作组织机构以后,还应制定相关部门在职业病防治工作中的职责、权利 ,明确工作分工,以便考核。 3)、建立健全职业卫生管理制度 职业卫生管理制度是搞好职

14、防工作的保障,管理制度一般包括:制度制定的依据、适用范 围、管理内容、D、帮助你不用太努力就可发展自己4、 日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。 请选择正确答案( D )A企业更看重应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C企业更重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质5、在我国,古时候的老中

15、医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。 请选择正确答案( AB )A送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C是为了让弟子的个人生活提供方便D是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、职业生涯规划做出评价,主要有(A CD )A、 自我评价 B、他人评价 C、集体评价 D、老师评价 五、简答题(38)1、什么是职业素质,它包括哪些内容?(4)答:职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥作用的一种基本品质。职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身

16、体心理素质。3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的?(5)答:(1)理清长远目标对从业者的要求。(2) 以差距为依据“搭台阶”。(3) 注明每个“台阶”对从业者的要求。(4) 理顺各“台阶”的衔接。(5) 设定达到目标的标准。职业生涯规划与就业创业指导试题及答案一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)1在案例“我最喜欢去银行工作,因为挣钱多还稳定”中,表现的是什么?0.0 分A、是内在的职业兴趣B、是拜金主义C、是职业价值观D、是职业能力正确答案: C 我的答案:B2以下哪种不是教练的理念( )0.0 分A、自然科学的思维方式B、寻找未来的目的C、用未来的目的原因来解释D、寻找实现未来目

17、标的方法正确答案: A 3通过下面哪个方面不能做到健康管理?()0.0 分A、充足的睡眠B、随性的生活C、科学的饮食D、有效的锻炼正确答案: B 4选出正确的表述:0.0 分正确答案: A 5奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。0.0 分正确答案: A6“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:0.0 分正确答案: A 7“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象,在电梯里面的时间大概有15秒,你如何在这段时间里打动他?”这是一道什么类型的面试题?0.0 分正确答案: A 8专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以0.0 分正确答案: B 9一件事情要顺利完成,需要:0.

18、0 分正确答案: A 10字母记忆游戏体现出( )1.0 分正确答案: A 11( )指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。1.0 分正确答案: B12下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的?1.0 分正确答案: D 13发射的信息通常有三种形式:言语、( )、书面。0.0 分正确答案: D 14S的提升需要通过不断的练习,还需要什么?1.0 分正确答案: B 15毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么?0.0 分正确答案: B 16“机会垂青有准备的头脑”的前提是:0.0 分正确答案: C 17一道无领导小组讨论题目是这样的:某单位经费紧张,现只有20万元,

19、要办的事情有下列几项:(略),很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,如果你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目?0.0 分正确答案: D 18T是一个比较持久的特征展现,所以建立T:0.0 分正确答案: A 19如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行( )0.0 分正确答案: A 20对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:0.0 分正确答案: B 21求职是一个S的过程,所以:0.0 分正确答案: A22关于简历上使用照片,以下哪一项是错误的?0.0 分正确答案: B 23“人怕入错

20、行”主要是指:0.0 分正确答案: A 24四度人生中的长度指的就是()。0.0 分正确答案: C 25如果本专业在学校开设时间不久,那么需要:0.0 分正确答案: A26STAR原则中的T指的是什么?0.0 分正确答案: A 27生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以1.0 分正确答案: A 28“对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是( )1.0 分正确答案: B 29生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑,与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。0.0 分正确答案: A 30被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是()。1.0 分正确答案: D

21、 31生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标?()0.0 分正确答案: D 32求职中与面试官见面,礼节性的交互需要注意的事项是什么?0.0 分正确答案: B 33下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。0.0 分正确答案: D 34一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是?1.0 分正确答案: C 35以十分量尺,邀请当事人评量及说明特定向度的满分意义及现况的所在位置指的是( A )0.0 分正确答案: A 36以下那种不是本讲所讲的倾听技巧()0.0 分正确答案: D37以下哪一项是正确的,关于第一印象的描述?0.0 分正确答案: C 38无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率

22、没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?()0.0 分正确答案: B 39以下哪点不是教练技术中的哲理( )0.0 分正确答案: D 40一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:0.0 分正确答案: A 41从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是()。0.0 分正确答案: A42以下哪些是杠杆解0.0 分正确答案: C43无领导小组讨论面试前的准备不包括:1.0 分正确答案: D 44人们之所以习惯于使用“症状解”,是因为?0.0 分正确答案: A45所谓的生涯认同就是:0.0 分正确答案: C46要想保持充沛的精力,我们需

23、要注意生理的健康和()。0.0 分正确答案: A 47能力是指:1.0 分正确答案: D 48遇到兴趣与环境冲突的问题,哪种建议不太适当?0.0 分正确答案: D 49职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要:0.0 分正确答案: C 50什么是“内部招聘”?0.0 分正确答案: C 二、 判断题(题数:50,共 50.0 分)1对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。1.0 分正确答案: 我的答案: 2在压力面试中感到紧张是正常的,HR想考察的是在紧张的情况下,面试者是否能够很好的控制自己的情绪。1.0 分正确答案: 3综合(Synthesis)部分一方面要避免遗

24、漏其他选择,另一方面也不要被各种选择淹没。1.0 分正确答案: 4在乔哈里视窗中的未知区域隐藏了人的一些潜能,这些潜能是不能被发挥的。1.0 分正确答案: 5自我效能感是行动的动力系统,但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度。1.0 分正确答案: 6替代经验指的就是跟你相似的人他做得怎么样。1.0 分正确答案: 7沟通在CASVE循环中指认识到现状和理想状况的差距,并引发相应的情绪。1.0 分正确答案: 8真正而有效的沟通,只能在公开区内进行。0.0 分正确答案: 9价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。1.0 分

25、正确答案: 10制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。1.0 分正确答案: 11认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。0.0 分正确答案: 12要做好一次好的演讲,我们的有声语言比体态语言更重要。()1.0 分正确答案: 13选项越多,人的选择越困难。0.0 分正确答案: 14在解决问题的两种方法中,关注未来聚焦在问题方面,关注过去聚焦在解决方面。0.0 分正确答案: 15HR问我崇拜谁,我应该说最崇拜我自己,显得我自信,能力强。1.0 分正确答案: 1备课大师:免费备课第一站!第六节数学归纳法1了解数学归纳法的原理2能用数学归纳法证明一些简单的数学命题1数学归纳法一般地,证

26、明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0N*)时命题成立;(2)(归纳递推)假设nk(kn0,kN*)时命题成立,证明当nk1时命题也成立只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立2数学归纳法的框图表示对于不等式n1(nN*),某同学用数学归纳法的证明过程如下:(1)当n1时,11,不等式成立(2)假设当nk(kN*且k1)时,不等式成立,即k1,则当nk1时,(k1)1.当nk1时,不等式成立上述证明过程是否正确?为什么?提示:不正确从nk到nk1的推理不正确,没能利用当nk时的假设 1在应用数学归纳法证明凸边形的对

27、角线为条时,第一步检验n等于()A1 B2 C3 D0解析:选C因为凸边形的边数n3,所以第一步检验n3.2若f(n)1(nN*),则f(1)为()A1 B.C1 D非以上答案解析:选Cf(n)1,f(1)11.3某个命题与自然数n有关,若nk(kN*)时命题成立,那么可推得当nk1时该命题也成立,现已知n5时,该命题不成立,那么可以推得()An6时该命题不成立 Bn6时该命题成立Cn4时该命题不成立 Dn4时该命题成立解析:选C因为当nk(kN*)时命题成立,则当nk1时,命题也成立现n5时,命题不成立,故n4时命题也不成立4(教材习题改编)用数学归纳法证明11),第一步要证的不等式是_解析

28、:当n2时,左边为11,右边为2.故应填12.答案:10),其中r为有理数,且0r1,(1)已知当x(0,)时,有f(x)f(1)0,试证明如下命题:设a10,a20,b1,b2为正有理数,若b1b21,则a1b1a2b2a1b1a2b2;(2)请将(1)中的命题推广到一般形式,并用数学归纳法证明你所推广的命题解题指导(1)对于不等式的证明要注意利用已知条件进行突破;(2)本问数学归纳法的运用相对而言难度高,运算量大,在归纳证明时一要细心运算,二要注意假设条件的恰当运用解(1)由已知,当x(0,)时,有f(x)f(1)0,即xrrx(1r)若a1,a2中有一个为0,则ab11ab22a1b1a

29、2b2成立若a1,a2均不为0,由b1b21,可得b21b1,于是在中令x,rb1,可得b1b1(1b1),即ab11a1b12a1b1a2 (1b1),亦即ab11ab22a1b1a2b2.综上,对a10,a20,b1,b2为正有理数,且b1b21,总有ab11ab22a1b1a2b2.(2)(1)中命题的推广形式为:设a1,a2,an为非负实数,b1,b2,bn为正有理数若b1b2bn1,则ab11ab22abnna1b1a2b2anbn,用数学归纳法证明如下:a当n1时,b11,有a1a1,成立b假设当nk时,成立,即若a1,a2,ak为非负实数,b1,b2,bk为正有理数,且b1b2bk1,则ab11ab22abkka1b1a2b2akbk.当nk1时,已知a1,a2,ak,ak1为非负实数,b1,b2,bk,bk1为正有理数,且b1b2bkbk11,此时0bk10,于是ab11ab22abk1k1(ab11ab22abkk)abk1k1a1a2ak1bk1abk1k1.因为1,由归纳假设可得a1a2akaa2ak.从而ab11ab22abkkabk1k11bk1abk1k1.又因为(1bk1)bk11,由得1bk1abk1k1(1bk1)ak1bk1a1b1a2b2akbkak1bk1,从而ab11ab22abkkabk1k1a1b1a2b2


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