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2015版高考语文考点分类汇编 专题十八 传记阅读.doc

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2015版高考语文考点分类汇编 专题十八 传记阅读.doc

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14、.224.2060阳芴%愀搀栀琀洀氀_(2)上联:品经典传承华夏不朽精魂下联:_答案:(1)夜读经典涵养性灵(2)唱红歌点燃巴渝创业激情考点五自由式(开放式)17. (2011浙江杭州高中高三月考)请从高中教材中任选一篇课文,采用对偶句的形式,拟写两句话,不超过30字,要求所拟写语句能概括课文内容。示例:药:一个馒头,串起华夏两家辛酸故事;两出悲剧,引出中华百年求索历程。逍遥游:凭风凭水凭云,岂无所待;无己无功无名,实乃逍遥。备选篇目:荷塘月色、雷雨、品质、江南的冬景、滕王阁序、鸿门宴、六国论等。_答案:荷塘月色清清幽幽,荷塘边上斯人独处;隐隐约约,层林深处月色无边。滕王阁序描阁榭盛况,寥廓秋

15、景尽收眼底;叹时光人生,豪迈怅惋皆上心头。18. 仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。_解析:仿写的三个句子,要前后相联,共同表达一个完整的意思,内容积极健康。注意例句形式“是,有无,看你”,要形成排比;内容上有选择地表达意味,“工作”“业绩”“前途”有递进。答案:示例:技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼;成就是抢不来的,有无功业,看你怎么勤奋;荣耀是哭不来的,有无地位,看你怎么拼搏。19. (改编题)仿照下面的示例,自选话题,写

16、三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏实就好。_解析:通过分析这三句话可以看出,“不必,就好”是基本的句子结构,而且给出的三句话形成了排比句式;在内容上,这三句话之间并无太多的相关性。答案:理想不必无比远大,现实就好;文章不必辞藻华丽,动人就好;爱情不必朝夕相伴,思念就好。20. (2010成都七中冲刺卷)仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象,修辞手法相同,句式相近。眼睛很宽容,能装下整个世界;它又很苛刻, 容不得一粒沙尘。_解析:答题时要注意:第一,运用拟人手法;第二,要反映同一事物的正反两方面;第三,要保

17、持句式结构一致。答案:嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸;它又很狭隘,说不得一点是非。来源:Zxxk.Com二选用、变换句式以“典丽的辞句”为开头,重组下面的句子。可适当增删词语,但不能增减信息,改变原意。(4分)散文的美,不在于你能写出多少旁征博引的故事,亦不在于多少典丽的辞句,而在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。【学生答案】典丽的辞句的多少并不决定散文的美,也不在于你能写出多少旁征博引的故事,而在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。【失分原因】得2分。(1)答案句式不整齐,(2)整个句子有语病。具体分析:题干要求以“典丽的辞句”开头,实际上是要以此为陈述对象,与之相对应的“旁征

18、博引的故事”也应作为陈述对象,并且该句后半句缺少主语“散文的美”。【参考答案】典丽的辞句、旁征博引的故事用得多并不意味着散文就美,散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。【增分技巧】变换时要分析强调的对象,注意句子内容不能变,如“散文的美”。关键词亦不变。 考点一选用句式1. (2010合肥检测)下列各句中最适合填在横线上的一项是()分析古今中外的教育目的,可以得出这样的结论:教育目的里既包含培养人的共性,也包含培养人的个性两个层面,_,这与确定教育目的的指导思想有关。A. 或兼而有之,或侧重于培养人的共性,或侧重于培养人的个性B. 或侧重于培养人的共性,或侧重于培养人的个性,或

19、兼而有之C. 或侧重于培养人的个性,或侧重于培养人的共性,或兼而有之D. 或兼而有之,或侧重于培养人的个性,或侧重于培养人的共性答案:B2. (2011河南实验中学高三月考)填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。_我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。A. 喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。B. 喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,

20、喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。C. 喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。D. 喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。来源:学.科.网Z.X.X.K解析:先明确选项中的“它们”指的是“古屋和老墙”,所以第一个句号后的句子应以“它们”为陈述对象,排除A、B两项;然后按“坡度路面花朵”的由上到下的描写顺序来写。答案:B3. (改编题)针对下面反方的

21、说法,写一个反问句,把正方的话补充完整。来源:Z,xx,k.Com反方:如果美是客观存在的,那么请问:诗人李白感受到的月亮之美,难道和你是一样的吗?正方:如果美不是客观存在的,那么请问:_来源:学。科。网Z。X。X。K_答案:埃及人赞美的金字塔,难道在中国人眼里就不美吗?4. 请围绕“节约”这一话题,用“少一点,多一点”的句式写三句话,要求每句话的前后要整齐匀称。(1)_(2)_(3)_解析:从句式“少一点,多一点”来看,所写内容应前后相反,另外句式要整齐。答案:(1)少一点大手大脚,多一点精打细算。(2)少一点取用无度,多一点细水长流。(3)少一点铺张浪费,多一点勤俭节约。5. (改编题)填

22、入下面横线处的句子,最恰当的一项是()我们仔细比较孔孟,却也发现很多不相同的地方。最明显的,论语中所叙述的孔子,_。A. 不如孟子凡事紧张,有一种轻松愉快的感觉。所以大成至圣能够以“君子坦荡荡”的风格,避免“小人长戚戚”的态度去保持他的悠闲。B. 有一种轻松愉快的感觉,不如孟子凡事紧张。所以大成至圣能够避免“小人长戚戚”的态度,以“君子坦荡荡”的风格去保持他的悠闲。C. 有一种轻松愉快的感觉,不如孟子凡事紧张。所以大成至圣能够以“君子坦荡荡”的风格,避免“小人长戚戚”的态度去保持他的悠闲。D. 不如孟子凡事紧张,有一种轻松愉快的感觉。所以大成至圣能够避免“小人长戚戚”的态度,以“君子坦荡荡”的

23、风格去保持他的悠闲。解析:根据横线前的语境,从语意明确、避免歧义的角度,应当排除A、D。同时从照应的角度,“君子坦荡荡的风格”应照应“轻松愉快的感觉”,“小人长戚戚的态度”应照应“凡事紧张”,故排除B项。答案:C考点二变换句式 6. (2011河南郑州高三月考)将下面的单句改写成由三个短句组成的一段话(不得增删内容,字词可作调整)。出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代的德国著名作家,“穷人的歌者”里克特创作的散文两条路向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。_答案:(1)里克特是德国著名作家。(2)他出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代。(3)作为“穷人的歌者”,他的散文两条路向人们

24、展示了人生道路上惊心动魄的选择。7. (2011泉州七中高三月考)修改下列语句中画线的部分,使之与其前句构成整句。(不能改变原意,可适当更换词语)上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽;能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅,上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作;集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现,还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点这一切,不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。_答案:能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成8. (2010安

25、徽三模)把下面的句子改写成不用被动式,不用反语修辞格,不用指代词的句子。中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。改写:_答案:段祺瑞执政府屠杀学生的暴行,抹杀了中国军人屠戮妇婴的罪恶和八国联军惩创学生的残暴。9. (2010台州四统)用“音乐”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。各种非理性的欲望,都可以在音乐中得到净化,那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人,敢于承认自己心底欲望的人,方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。音乐_答案:音乐使听众中那些敢于忏悔自己一生过错、敢于承认自己心底欲望的人的各种非理性欲望得到净化。10. (创新题)将下面的材料整合成一个单句,为“人道主义”下定义。 人道主义起源于欧洲文艺复兴时期。当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系。它是当时反封建和反宗教的武器。它提倡关怀人、尊重人、以人为中心。人道主义是_解析:该题考单句的转换,解答时一是要掌握单句的形式,二是要整体把握所给的句子。首先选择一个基本句,然后将其他成分按一定的逻辑顺序加入,注意核实有效信息是否遗漏。答案:人道主义是欧洲文艺复兴时期的思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出的用以反封建和反宗教,提倡关怀人、尊重人、以人为中心的一种思想体系。


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