1、南州油茶产业可持续发展研讨会”。会议汇编形成黔东南州油茶产业可持续发展研讨会论文集，讨论形成了黔东南州油茶产业协作单位协作意见。五是气象学会积极组织气象科技工作者撰写论文30多篇，派出气象科技工作者参加中国气象学会年会、高原山地气象研究暨西南区域气象学术交流会、贵州省气象学会年会、湘鄂渝黔四省边区气象学术交流年会、全国流域水文气象服务暨第一届长江流域水文气象服务交流会等。七、积极开展扶贫工作，尽力帮助贫困村寨发展我单位的扶贫联系点是榕江县平永镇马寨村。一是安排科普专项资金2万元，帮助该村发展养殖业。二是多次到该村开展生产自救农业实用技术培训。三是为马寨村贫困学生捐款1000元。四是捐款3460
2、元为125户交纳农村合作医疗保险。八、提高科协执行力、创造办、公信力，创先争优活动取得新成绩一是省全民科学素质行动计划纲要督查组对我州贯彻落实全民科学素质行动计划纲要工作高度评价。二是省首批省级科普教育基地检查组科协对我州科普教育基地建设工作充分肯定。三是获省科协2010年度目标考核全部奖项。11月23日，省科协对州科协2010年度工作目标进行了考核，获省科协“工作达标奖”、“工作进步奖”、“工作创新奖”三个。四是项目申报取得丰硕成果。2010年，我州有锦屏县茅坪镇香桔协会、麻江县高山冷凉蔬菜专业技术协会、丹寨县牛角山茶叶协会、岑巩养猪协会、镇远县羊坪镇龙塘村下虎坪沼气协会、从江县柑桔协会等6
3、个协会；三穗县养鸭科普示范基地、雷山县毛克翕茶叶发展科普示范基地等2个农村科普示范基地；凯里市龙场科普示范基地赵文礼、锦屏县果业协会龙登楷、黎平县稻米产业协会邹宏娥、榕江县车江果树生产协会陶忠智等4位农村科普带头人，获2010年“科普惠农兴村计划”项目表彰，共获以奖代补资金180万元。争取到省科协“科技致富二传手”培训工程项目3个，项目资金15万元；科技扶贫项目4个，项目资金4万。得到省科协支持黔东南生态文明建设试验区发展研讨会52万元，中国科协支持黔东南州院士专家服务中心15万元。（四）获国家级、省级表彰项目多一是2010年黔东南州青少年科技辅导员协会获中国青少年科技辅导员协会五届理事会表彰
4、为优秀团体会员。二是2010年黔东南州科协被省科协表彰为全省科协系统信息工作一等奖。三是从江县第二民族中学、雷山县丹江镇脚猛村葡萄发展协会、黎平县侗乡媛茶叶示范基地、锦屏县科学技术协会、台江县少数民族科普宣传队、麻江县蛋鸡养殖协会、三穗县科学技术协会等7个单位获省科协表彰为2008-2009年全省科普工作先进集体；熊明友、欧阳大军、卢 军、杨正敏、姚祖谦、杨昌源、周长树、刘德华、刘元标、肖福权等10人获省科协表彰为2008-2009年全省科普工作先进个人。2010年，黔东南州科协在全州广大科普工作者和科技工作者的辛勤工作和共同努力下，工作跃上了一个新台阶，使科协工作与州委、州政府的中心工作，与
5、地方经济社会发展更加紧密结合，起到了积极的推动作用。今后，我们将更加努力，为全面建设小康社会和和谐社会作出新的更大贡献。2011年工作思路一、继续深入开展科普“四进”行动。一是开展“科普进农村”行动，广泛开展农业实用技术培训和“科技致富二传手培训”工程，继续扶持农村专业技术协会和农村科普示范基地建设；二是开展“科普进校园”行动，广泛开展第九届青少年科技创新大赛、“科普进校园”科普报告会、“科普大篷车”展示活动。二、抓好“黔东南州院士专家服务中心”工作。一是加强与院士专家的联络联谊。二是组织开展“院士专家黔东南行”，分期分批邀请院士专家到黔东南考察、休假、作科普报告等。三是在资金落实的前提下，建
6、设中心技术需求项目库、院士专家人才库、院士专家成果库、院士专家与企业技术合作项目库。四是争取筹建“榕江院士专家工作站”。组织有关院士专家为榕江县葛根产业中的产品深加工提供技术支持，围绕葛根资源，开发葛根面条、葛根棒、葛根茶、葛根糊、葛根饮料、葛根糖、葛根饼、葛根油等系列产品，帮助解决技术难题。五是争取筹建我州高新技术园和高新技术产业园院士专家工作站。六是围绕黔东南苗侗医药产业发展，继续抓好凯里苗药研究开发基地建设，筹备成立黎平侗药研发基地。七是继续抓好凯里生物质燃料研发基地建设。八是考察筹建“黔东南州院士专家服务中心黎平侗药研究开发基地”。三、继续推动全民科学素质工作的深入开展。一是力争通过州
7、全民科学素质工作领导小组把全民科学素质工作列入州委、州政府对州直各成员单位年度目标考核内容之一。二是实施社区益民计划。三是开展四大重点人群的科普教育传播行动。四是继续组织开展好“全国科普日”、科技活动周等主题科普活动。四、继续推动科普示范县创建活动的深入开展。一是召开一次科普示范县创建工作推进会。二是围绕创建指标开展好各项工作，突出抓好全民科学素质纲要的落实。三是把科普示范村的创建工作作为科普示范县创建活动的重要内容和基础性工作来抓好、抓实。2010年，争取使我州7个创建县能通过省科协和中国科协的检查验收。五、继续推动百万公众网络学习工程的深入开展。2011年活动重心向县市、乡镇推进。一是启动
8、校园学习行动计划、农村学习行动计划、城镇学习行动计划、机关学习行动计划。二是加大县市、乡镇的宣传培训工作。举办培训班，切实把“百万公众网络学习工程”推向新高潮。三是在校园里继续开展“网络学习一节课”活动，继续全州“网络读书竞赛”活动的开展。四是继续抓好州级4个免费阅读站点的工作，在全州开展社区网络学习活动。五是继续抓好网吧示范点的“网络学习一小时”活动，在全州范围内扩展网吧示范点的规模和范围。六、加强学会工作，搭建更多学术交流平台，推动开展技术创新活动。指导学会抓好学会学术交流活动，加强内外学术沟通，通过学会组织广大科技人员积极投入技术研究和科技创新活动。指导州青辅协和其他学（协）会开展学会改
9、革，及时进行换届选举，增强学会的生机和活力。七、努力加强科协组织党的建设和学习型机关建设。认真贯彻党的十七届四中、五中全会、省委十届七次全会、州委八届九次全体（扩大）会议和经济工作会议精神，切实加强科协各级组织党的建设，着力从思想上、组织上、作风上、制度上进一步提高执行力、创造力、公信力。深入开展“三个建设年”、“四帮四促”活动，保持和发展党的先进性，忠实践行党的根本宗旨，加强机关干部作风建设。通过开展多种形式的学习活动，营造勤学、爱学氛围，不断加强学习型机关建设。 152014年七年级下册期末数学测试题（人教）一、选择题：(本大题共10个小题，每小题3分，共30分) 1.下列各式中,正确的是
10、( ) A.=4 B.=4 C.=-3 D.=-42若m1，则下列各式中错误的是（ ）A6m6 B5m5 Cm+10 D1m23一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度可能为 （ ）(A) 先右转50，后右转40 (B) 先右转50，后左转40(C) 先右转50，后左转130 (D) 先右转50，后左转504解为的方程组是（ ）A. B. C. D.5如图，在ABC中，ABC=500，ACB=800，BP平分ABC，CP平分ACB，则BPC的大小是（ ）A1000 B1100 C1150 D1200C1A1ABB1CD (1) (2) (3)6四条线段的长
11、分别为3，4，5，7，则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是（ ）A4 B3 C2 D17已知ab0，那么下列不等式组中无解的是（ ）A B C D8在各个内角都相等的多边形中，一个外角等于一个内角的，则这个多边形的边数是（ ）A5 B6 C7 D89如图，A1B1C1是由ABC沿BC方向平移了BC长度的一半得到的，若ABC的面积为20 cm2，则四边形A1DCC1的面积为（ ）A10 cm2 B12 cm2 C15 cm2 D17 cm210.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )A.(
12、5,4) B.(4,5) C.(3,4) D.(4,3)二、填空题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分，把答案直接填在答题卷的横线上1. 不等式5x-93(x+1)的解集是_.2. 49的平方根是_,算术平方根是_,-8的立方根是_.3.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在_.4.如图3所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:_.5.从A沿北偏东60的方向行驶到B,再从B沿南偏西20的方向行驶到C,则ABC=_度. 6. 若x2-25+=0,则x=_,y=_.7给出下列正多边形：
13、 正三角形； 正方形； 正六边形； 正八边形用上述正多边形中的一种能够辅满地面的是_(将所有答案的序号都填上) 8. 如图,ADBC,D=100,CA平分BCD,则DAC=_.三、解答题：本大题共7个小题，共46分，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤(一)解不等式组：,并把解集在数轴上表示出来（二）解方程组：（三）.如图, ADBC , AD平分EAC,你能确定B与C的数量关系吗?请说明理由。（四）.如图,已知D为ABC边BC延长线上一点,DFAB于F交AC于E,A=35,D=42,求ACD的度数.（五）.如图, 已知A（-4，-1），B（-5，-4），C（-1，-3），ABC经过平移得
14、到的ABC,ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P(x1+6,y1+4)。（1）请在图中作出ABC；（2）写出点A、B、C的坐标. y（六）.长沙市某公园的门票价格如下表所示:购票人数150人51100人100人以上票价10元/人8元/人5元/人 某校九年级甲、乙两个班共100多人去该公园举行毕业联欢活动,其中甲班有50多人,乙班不足50人,如果以班为单位分别买门票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一个团体购票,一共要付515元,问甲、乙两班分别有多少人?（七）、某储运站现有甲种货物1530吨，乙种货物1150吨，安排用一列货车将这批货物运往青岛，这列货车可挂A，B两
15、种不同规格的货厢50节已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢，甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢，按此要求安排A,B两种货厢的节数，有哪几种运输方案？请设计出来答案：- 6 -一、选择题：(共30分) BCCDD,CBBCD二、填空题：（共24分）11.7,7,-2 12. x613.三 14.垂线段最短。15. 40 16. 40017. 18. x=5,y=3三、解答题：（共46分）19. 解:第一个不等式可化为 x3x+64，其解集为x1第二个不等式可化为 2(2x1)5(x+1)，有 4x25x+5，其解集为x7 原不等式组的解集为7x1把解集表示在数轴上为
16、：7120. 解：原方程可化为 两方程相减，可得 37y+74=0， y=2从而 因此，原方程组的解为 21. B=C。 理由：ADBC1=B，2=C1=2B=C22. 解:因为AFE=90,所以AEF=90-A=90-35=55.所以CED=AEF=55,所以ACD=180-CED-D=180-55-42=83.23. A(2,3),B(1,0),C(5,1).24. 解：设甲、乙两班分别有x、y人.根据题意得 解得 故甲班有55人,乙班有48人.25. 解：设用A型货厢x节，则用B型货厢（50-x）节，由题意，得 解得28x30 因为x为整数，所以x只能取28，29，30相应地（5O-x）
17、的值为22，21，20所以共有三种调运方案 第一种调运方案：用 A型货厢 28节,B型货厢22节； 第二种调运方案：用A型货厢29节,B型货厢21节； 第三种调运方案：用A型货厢30节,用B型货厢20节毛磯(虗堀臙封匀翺谀崀舀封堀臙封讀缁蜰H缀窒勫崀椀錂愂攄斄攄洄脄褄褄褄靎非獜蹑灎瑒葨搀漀挀搀愀攀搀搀挀攀昀愀愀挀愀挀搀最椀昀靎非獜蹑灎瑒葨搀漀挀尀尀昀搀搀昀攀愀愀唀甀最椀伀吀瘀夀欀圀嘀圀焀漀爀匀眀砀欀氀愀匀堀愀瘀漀吀洀氀一猀刀搀吀伀儀眀靎需猀蹑瀀琀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀昀昀昀戀戀搀挀昀攀搀+栀輀葁$怀萿夀屝吀琀唀愀琀儀渀一稀夀瀀最伀愀瘀猀瀀栀瘀琀一砀儀樀氀攀
18、樀愀瀀挀匀圀砀唀圀渀搀攀一礀瀀挀靎非獜蹑灎琀葨鹒鍛絢瑒麄屝湨鹙汒獛蹑灎瑒麄屝襏鉛萰鹎臿癸驒虛非瑒灳恾鍷絢瑙麄谀怀儇褀氀速刀昀扏很鎂庂芅蕞鎇庂芅蕞兒鎂艶皫兒鎇艶皫魒鎂者跥t鴱蠱裭頀苙1頀苻!芜!鏟!e:鄊勍螛芓琀戛刜褛鬛猞鄚1芪!騀苻!鳚芬!攀瀐舠倐瀠鄐鄀脀脀6牁鄃勍垛艝芓臤!牁鄃勍垛蝝芓臤!鄅反艰肓!鄅反蝰肓!鄅反苠芓懒荎倀!馜鎇艡仉İ!跮鰀!牁鄄囍苴肓藎膅1鄀鎇肅藎鄊埍芋芓誛謱怀鄊埍螋芓誛謡倀鄊姍舍芓褍踡鄐鎇嚂胴+騡臈!瀀腰酠鎂銰鸁覍负颬鰜狯莈铪拭劫萜茡鴈騡铊骭釘膟鰡诞膞拍薯誛臹码倰脠恠灰脰倐偠瀰偐偀偰児簀鎇銰鰁覍负颬鰜狯莈铪拭劫萜茡鴈騡铊骭釘膟鰡诞膞拍薯誛臹码倠酐恠怐倰怐鄰怠怰【鄐眀鎂脰贀
19、1!鄆巍蟥芓庁萨贀!闞鎂肾牁鄃巍以蜚肓膾1倀鄊廍芆芓踀欃劍狯醹臸餈訝輡餎鴢挘醊拾踡劾鬚膍餍鋘釨踡鴱犎谛醼则鈱錘抛蠜狻鰡輋勹袛褡騐蘙勌鈚栐鄁輂倂鐃縅丆恐脐怠恠恠恠恠恠怠恠恠恀恠偐灐瀁【,U鄊廍螆芓謀挃劍狯釞颙犨颟褟輚勊踡劾鬚膍餎褝褞鋬輡踡醼则鈡錘抛狻鰡謐闿蠎劊誸諫褡爚折劍鬙貘!h瀐怐倐怐恐【腰0厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力，在气温50、失水达体重的30时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的
20、水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。 野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。（1分）2、联系上下文理解词语。（2分） 人迹渺无：_ 不毛之地：_3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。（4分）（1）_；（2）_（3）_；（4）_4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）（4分）（1）_（2）_（3）_（4）_5、 根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“”，错误打“” ）。（2分）（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。（ ）（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。 （ ）（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，
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