1、套几个，应该怎样想呢？（就是要求小华比小雪多的部分）教师：用什么方法计算？5请学生列式：12-7=4（朵） 口答：小华比小雪多套中4个。三、巩固练习1完成P21页的“做一做”。2方民家收了8棵大白菜，15棵圆白菜。圆白菜比大白菜多多少棵？四、小结今天我们学的应用题里，告诉我们两个数，要求一个数比另一个数多几，首先要分清哪个数比较多，再想比较多的数是哪两部分组成的，从它里面去掉和另一个数同样多的部分，剩下的就是比另一个数多的，用减法计算。教后反思：一年级的学生刚接触解决问题，对题目的题型、格式要求，理解有相当大的难度。根据以往的教学经验，我把教学的重点放在帮助学生分析、理解、掌握解决问题的格式与
2、计算方法的选择上。第十一课时解决问题练习课教学目标使学生进一步掌握简单应用题的基本结构，学会解答简单的减法应用题。教学过程一、完成教科书P22第2题二、完成教科书P22第4题让学生观察画面，口头编题，列式计算，全班订正。三、完成教科书P22第1题让学生根据画面意思，进行编题。(小红和小丽每人要写15个大字，小红已经写了7个，还要写几个?小丽还要写6个字，她已经写了几个字?)引导学生找出题目的已知条件和问题，再列式解答，全班核对。四、完成教科书P21第3题全班同时开始，在指定的时间内检查学生的计算质量，对做得又快又好的同学给予表扬。五、完成教科书P23第6题先让学生独立完成，再集体订正，教师任意
3、指一两题，请学生说出思考过程。六、完成教科书P23第8题七、课堂练习1完成教科书P23第5、7题。2布置作业。课后反思：首先，教学用加法解决问题。我先出示4个小朋友扑蝴蝶的画面，再出示2个小朋友观察昆虫的画面，让学生观察后说一说看到了什么，也就是解决问题的两个条件，再以认识新朋友的形式出示大括号，接着在大括号的下面写上？人，让学生议论大括号表示什么，问号及“人”表示的又是什么意思，小结的时候我边讲解边用类似于大括号的手势把两边的人物合在一起，从而让学生明确大括号就是表示把两边的物体数量合起来，而大括号下面的问号及几人就是问“合起来有多少人？”。问题“不知道两边一共有多少人？”就要把两边的人数合
4、起来，所以用加法计算。第十二课时整理和复习教学目标1、引导学生归纳整理20以内退位减法的计算方法，提高学生的综合、概括能力。2、通过一图四式的练习，使学生熟练地掌握20以内退位减法，进一步提高每个学生计算20以内退位减法的熟练程度。教学过程一、复习20以内的退位减法我们已经学完了，今天这节课我们一起来复习20以内退位减法。教师在黑板上出示20以内退位减法表，并提问：1、想一想20以内退位减法一共有几道题？2、找一找减法表中有什么规律？怎样才能很快地记住这36道题？二、探索规律学生小组汇报讨论结果。1、竖着看，在排列上有什么规律？（1）、每一竖行的减数都不变.（2）、每一竖行的被减数从上到下依次
5、递增1，这样它们的差也依次递增1。引导学生得出：减数不变，被减数越大。差也越大。2、横着看，在排列上有什么规律？（1）每一横行的被减数都不变。（2）每一横行的减数从左往右依次少1，这样它们的差也依次递增1。三、掌握算法想一想：20以内的退位减法题，你是怎样算的？四、归纳整理 动脑筋想一想你还能发现什么有规律的排列？还能把这些卡片重新有规律的排列一下吗？五、口算练习1、教师任指表中一题，学生以最快速度口算出答案。2、教师随意指出表中一题，让学生找出与这道题得数相同的所有试题。3、针对学生容易出错的题目重点练习。4、做练习六第3题 全班同时开始做题，教师计算时间，看谁又对又快。5、完成练习六第1题
6、6、完成练习六第2题六、布置作业教后反思：教学减法计算。在前面教学解决加法问题的基础上，学生初步理解了大括号的作用，教学的重点放在认识大括号下面的数量及部分数位置的问号上。第三单元：分类与整理单元教学计划 单元学习目标 1. 在动手操作的活动中，经历分类的过程，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。 2. 能按给定的标准或自己选定的标准进行分类，体会分类标准的多样性。 3运用分类的方法，解决生活中的相关的实际问题。 4. 初步养成有条理地整理物品的习惯，体会分类在生活中的必要性。单元学习内容分析:本单元由“整理房间”和“一起来分类”两个活动构成。“整理房间”主要通过让学生经历对房间
7、内物品的整理过程，感受到分类是需要一个标准的，体会到分类在生活中的作用。“一起来分类”，一方面，巩固分类需要确定一个标准；另一方面，体会分类标准的多样化。通过这两个活动，让学生初步体会到分类的必要性，初步掌握分类的方法。本单元教科书编写的基本思路主要体现在以下几个方面。1.选用学生熟悉的生活素材，帮助学生体会分类的必要性。2.充分经历分类活动，在活动中逐步体会分类思想。课时安排：2课时第一课时 单一标准 教学目标:1、初步感知分类的意义，学会分类的方法。2、学生通过分一分，看一看，提高造作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。 3、初步学会与他人合作交流。 4、体会到生活中处处有数学教学重点
8、：学会简单分类教学过程:一、创设情景 探究新知 1、感知分类出示例1你们都看到了什么？可以怎样分类呢?揭示课题， 生活中把一样的东西放在一起就叫分类。 （”作为党的根本宗旨。在社会中，人类赖以生存和发展的物质生活资料来自广大的人民群众，先进的科学技术及艺术作品也起源于人民群众，归根到底，决定人类命运的就是人民群众。正如毛泽东主席曾讲的：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”党的最终奋斗目标是实现共产主义，党的最低纲领是全面建设小康社会，这些都说明党的奋斗目标和最终目的都是围绕着人民的利益的。为了实现共产主义，我们的先辈抛头颅洒热血，用自己的身躯和一腔爱国之心与侵略者斗争，保护了我们的祖国
9、，拯救了我们的家园。为了建设小康社会，共产党员们积极在农村推广农业知识，增加农民收入，是中国广大农村发生了翻天覆地的变化。 我作为一名大学生，我知道大学生是社会知识掌握者的主体。竺可桢曾说：“一个民族内忧外患，贫穷落后并不可怕；可怕的是人民，特别是大学里培养出来的知识分子没有科学的头脑，清新、盲从。这样的民族有亡国的危险。”在日新月异的信息化时代，大学生首先要掌握先进的科学文化知识，再次要有高水平的综合素质。而自身的高素质，高知识水平是全心全意为人民服务的前提。要做到全心全意为人民服务，我们自身必须要优秀，才能给党、人民创造财富，而不是拖累党和人民。唯有如此，我们才能真正做到全心全意为人民服务
10、，为人民提供优质的服务。因此对于大学生最为迫切的是提升自身综合素质，努力学习科学文化知识。为做到更好的为人民服务，解放全人类的事业，为自己加一把力。 请党组织在实践中考验我。 此致敬礼傣傣也有异曲同工之妙，题目的主旨是时事热点，但却以“想一想”“写一写”“做一做”“说一说”的环节逐步深入。再如：选择题第11题比较新颖，以漫画的形式出题，让学生选出寓意相同的画，注重考查学生的理解能力和观察能力。三、体现知识全面性，着重考查基础知识。整张试卷很好地诠释了中学三年所学的重难点且着重考查学生对基础知识的掌握。如：考试焦虑、磨砺意志、生命价值、处处保护、我与父母的关系、消费者维权和中学生保护智力成果权的
11、法律知识、非公有制经济的作用以及中华民族精神和时代精神等。三、联系学生生活实际。话题多样化，涉及到天气，约会，社交，科普，创新等，这些都是学生喜欢的话题，而且也符合学生的认知规律，使他们快乐的答题，同时也开阔了眼界。此次作文谈论的是如何与父亲度过父亲节的话题。正逢父亲节，学生们有话可说，潜移默化地受到了思想教育，增进了亲情关系。建设是因为 (C )中国共产党是与时俱进的先进政党中国共产党不仅是工人阶级的先锋队，而且是中国人民和中华民族的先锋队中国共产党的目标和宗旨在不同时代有不同的体现中国共产党进一步丰富了马克思主义的治国方略A B C D20、在社会主义初级阶段，我们的主要矛盾依然是人民群众
12、日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。要解决这个矛盾，最根本的是 ( B )A推动物质文明与精神文明协调发展 B坚持以经济建设为中心，大力发展生产力C坚持“五位一体”的中国特色社会主义道路 D高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇21、推进公民道德工程建设，弘扬真善美、贬斥假丑恶，这是推进文化强国建设的一个重要工程。下列做法不能体现这一主题要求的是 ( B )A隆重表彰“神舟九号”的功勋科学家和航天英雄 B第十八次全国党代会顺利实现领导层新老交接C推动学雷锋活动、志愿者服务活动常态化 D对于制售假冒伪劣商品的行为给予严厉制裁22、胡锦涛同志在十八大报告中警示全党，必须坚定不移反对腐败，
13、永葆共产党人清正廉洁的政治本色。下列说法错误的是 (C )A中国共产党人将一直坚持立党为公、执政为民 B莫伸手，伸手必被捉C反腐是今后一段时间的中心工作 D惩治腐败是关系党和国家生死存亡的大事二、非选择题【展科技神威 献礼十八大】1、2012年11月23日上午，第五届中国(芜湖)科普产品博览交易会将在芜湖国际会展中心拉开帷幕。7大类科普展品和技术“当家”，美英等全球10个国家和地区的20家厂商参展，“神九”返回舱、1:1交会对接模型亮相，航天员和“蛟龙”潜航员现身。（1）“可上九天揽月、可下五洋捉鳖”这是每个中国人的梦想。2012年6月24日，中国“蛟龙号”三名潜航员在马里亚纳海沟的7020米
14、水下，与正在“九天之上”的神舟九号三名航天员进行对话，共同祝愿祖国繁荣昌盛，这一时刻被载入史册。读过上述材料之后，你有什么感想？（2）“神九”的三名航天员景海鹏、刘旺、刘洋和“蛟龙号”三名潜航员叶聪、付文韬、唐嘉陵于23日下午分别在芜湖一中和皖南医学院举办航天员报告会、潜航员科普报告会。同学们听完报告会很激动，请你就如何提高自身科学文化素质谈谈具体做法。（至少三个方面）（3）请你举出近年来我国科技成果的典型事例（至少3个），并分析取得这些成果的原因。答、（1）科学技术是第一生产力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；发展科技、建设创新型国家，是实现中华民族伟大复兴的关键；当
15、今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争；科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点；等等。（4分，答出任意两点即可，其他符合题意的也可给分）（2）多读书，读好书；提高自主学习能力，努力学习科学文化知识；要有创新意识，善于观察、敢于质疑；积极参加社会实践活动，开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验的活动；养成勤动脑、多思考的好习惯；参观科技馆；生活中勤俭节约，艰苦朴素；积极参加公益活动，为社会服务；自立自强，敢于战胜挫折困难等。（3分，答出任意三点即可，其他符合题意的也可给分）（3）事例： 嫦娥一号、嫦娥二号绕月卫星发射成功；我国的高性能计算机“天河一号”研制成功；大飞机项目
16、，青藏铁路、高速铁路，杂交水稻促进粮食生产。（3分，答出任意三点即可，答“神舟”系列飞船和深水探测器“蛟龙号”不能给分，其他符合题意的也可给分）原因：实施科教兴国战略，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，努力培养各类具有创新素质的人才；深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；我国的综合国力显著增强；广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神等。（3分，答出任意三点即可，其他符合题意的也可给分）2、材料一：胡锦涛同志在报告中指出：凡是涉及群众
17、切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。推进权力运行公开化、规范化，完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度，加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。材料二：2012年11月8日，中共中央总书记胡锦涛向中共第十八次代表大会作了题为坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗的报告。报告为2020年全面建成小康社会提出了新的要求：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值
18、和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番；人民民主不断扩大；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。（1）两则材料共同说明了什么？答案提示：党的性质、领导核心的地位、三个代表、科学发展观等。（2）体察民情，了解民意有什么现实意义？答：有助于及时了解人民群众的疾苦，解决人民群众的现实问题；有助于为党和政府的科学决策提供真实、科学的依据；有助于构建社会主义和谐社会，巩固党的执政地位等。（3）有同学说，从现在到2020年，我们基本上都在校园中，“全面建成小康社会”，对于我们来说无责也无力。答案提示：肯定学生的主要职责是学习成才；全面建成小康社会，人人共享，人
19、人有责；我们在搞好本职的同时，要承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；可以从建议监督、参与精神文明创建活动、公益事业、环保事业方面贡献力量。（4）为顺利建成全面小康社会，你有什么建议？答案提示：本题为开放性试题，答案不惟一，言之有理即可。可先确定“主体”，即角度。国家：应坚定不移坚持中国特色社会主义道路；坚持党的基本路线不动摇；坚持改革开放；大力发展社会保障事业，促进社会和谐；推行科教兴国战略，建设创新型国家；发展低碳经济，建设生态文明。公民：应树立责任意识，爱岗敬业，服务社会；应树立终身学习的观念，不断开拓创新；发扬艰苦奋斗精神；应关心国家大事，参与国家管理，为国家
20、建设献计献策等。3、2012年11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。本次会议应出席代表2 268人，特邀代表57人，共2 325人，实到2 309人。经过几天的讨论，大会于14日上午胜利闭幕。大会选举产生了新一届中央委员会和新一届中央纪律检查委员会。墨西哥拉美记者协会副主席特奥多罗伦特里亚对中国的迅猛发展成就和中共的执政能力十分肯定。他说：“如果你问我一个国家怎样才能获得更大进步和发展，那么我会说，请向中国学习吗，那绝对是世界上独一无二的最佳样板。”结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)探究发展的原因：请指出中国探索出适合自己的成功之路是什么?(2
21、)展望明天的辉煌：建党l00周年、建国100周年的时候，我国将变成什么样的国家?(3)迎接社会的挑战：未来社会需要我们具有创新意识、团队精神和终身学习的观念。请选择一个你认为最重要的，并说说你选择的理由。答：(1)中国特色社会主义道路。(2)建党100周年的时候，我国将建成全面小康社会；建国100周年的时候，我国将建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。(3)例一：培养创新精神。理由：创新是一个国家和民族发展进步的不竭动力，是现代人应该具备的素质，只有具备创新精神，才能在未来的发展中开辟新天地。例二：培养团队精神。理由：社会的发展需要个人智慧，更需要发挥团队的智慧。培养团队精神，可以更好地施
22、展个人才华，更好地发挥团队创造力，形成团结高效的集体。例三：终身学习观念。理由：现在是知识经济时代，需要我们具备终身学习的能力。终身学习已经成为一种生活穸式，能够使我们克服工作中的困难，使我们获得更大的发展空间；能够充实我们的生活，提高生活品质。终身学习是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。(设问具有开放性，任选共一回答，言之有理即可。)4、在党的十八大胜利召开之际，小明和爷爷通过电视、广播和网络等各种媒体了解到以下一些信息，请你和他一起完成一次以“我们的社会主义祖国”为主题的探究活动，为我们伟大祖国的变化而欢呼!材料一：法国埃松省议会主席杰罗姆格蒂表示，中国不仅是世界上人口最多的国
23、家，而且在世界经济领域发挥着举足轻重的作用。中国未来将作出重要决策以实现国家经济的平稳发展、能源的可持续利用，为保护全球环境作出贡献。材料二：德国法兰克福金融管理学院教授霍斯特洛切尔在接受记者采访时说，十八大及时指出了中国在过去十年发展基础之上，要更加注重经济增长的质量，更加注重发展成果的合理分配，更加注重环境保护的未来发展之路。(1)结合上述两则材料，你能说出中国的基本国情和重要国情(人口、资源、环境三方面)都是什么吗?材料三：巴西中国和亚太问题研究所所长塞韦呈若卡布拉尔表示，q-国是世界上人口最多和最大的发展中国家，也是世界第二大经济体，发达国家争发展中国家都将受益于中国经济的持续增长。随
24、着中国在未来几十年的发展进步和和平崛起，中国将在推动国际秩序的稳定和民主化方面发挥主导作用，中国对世界经济并口政治的影响力将日益扩大。(2)你知道世界舞台上的中国形象是什么吗?材料四：墨西哥国立自治大学社会政策研究中心主任路易斯戈麦斯在接受记者2011年县老龄工作总结和2012年工作计划 2011年*县老龄工作在省、市老龄办的关心、指导和县委、县政府的正确领导下，贯彻落实科学发展观，按照“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，围绕“六个老有”的老龄工作目标，认真履职，主动作为，制定了屏南县老龄事业发展“十二五”规划，推动了老龄事业持续健康发展。按照年初制定的工作目标，抓基层、抓重点、抓
25、落实。维护和保障了老年人的合法权益，丰富了老年人的精神文化生活，促进了老龄事业健康持续发展。现将今年工作总结如下：一、宣传老龄工作为在全社会进一步弘扬尊老、敬老的传统美德，努力营造重视老龄事业发展的良好氛围，今年来我们把老龄宣传工作摆在重要位置。一是利用老龄网宣传。通过屏南老龄网对我县老龄工作进行全面的宣传报导。为及时客观的反映我县老龄工作各阶段进展情况，宣传报道我县老龄工作的动态信息。二是抓好节假日期间敬老宣传活动。春节、敬老月等节假日期间，在各级领导的高度重视下，各级各部门都做到了精心组织，认真安排，全面发动，充分利用各种宣传工具，广泛开展尊老敬老和老年法的宣传活动，县领导及各成员单位、部
26、门领导分别慰问百岁老人、高龄老人、特困老人、老村干、老干部等送上浓浓的节日祝福和殷殷的关切之情及慰问金。并通过新春茶话会、座谈会等形式，促进敬老意识的提高。二、多种举措并举，有序开展居家养老工作1、根据省、市的工作部署会议和2011年省、市下达的任务要求, 今年我县建立了古峰镇城东社区和屏城乡溪坪社区居家养老服务工作站。两个社区老年人总数为986人，得到服务老年人总数789人。其中，享受无偿服务13人、享受低偿服务39人、享受有偿服务人数（包括志愿者和社区等提供的各种免费服务和文体活动）737人。两个服务工作站都建立起以专兼职助老服务员为主体、志愿者（义工）为补充的社区居家养老服务队伍。制定工
27、作制度与工作人员职责。通过各种形式宣传居家养老服务的意义，提高群众对居家养老服务的认识，在全社会营造关于居家养老服务的良好氛围。整合了现有社区公共服务设施和为老服务资源，共整合为老服务资源数16个，日间照料室2个，床位数5张（包括卫生服务站），老年活动中心室4个，老年学校2所。社区卫生服务站2个，老年人服务热线2个。两个社区以老年人的生活需求为重点，提供助餐、助洁、助浴、助医、助行、助急等服务；同时兼顾老年人的多种需求，提供文化娱乐、学习教育、聊天、心理咨询、代购代办等服务。通过政府购买、社区专项服务、志愿者服务、邻里互帮互助等多种方式服务于老人。对2010年已建立的佳洋和古厦2个社区居家养老服务中心（站），坚持居家养老服务“五有基本建设标准”、“三个基本服务规范”，把开展居家养老服务作为社区工作的一项内容，常抓不懈，保证了居家养老服务工作的正常运转。拓展了服务内容和项目，扩大了覆盖面。助老服务员和志愿者队伍得到加强，新增了2名助老服务员和2名志愿者。为社区老年人提供了方便、快捷、人性化的居家养老服务，让老年人受益。三、丰富老年人生活1、强化老年教育工作。一是以县老年大学为龙头，强化老年教育工作。屏南县老年大学在2011年春节期间组织开展戏剧文艺下乡活动。学校被吸收为福建省老年大学协会会员单位。发展山区老年教育与积极老龄化社会被指定为福建省老年教育理论研究会课题组论文
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