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八年级化学期中考试卷及答案 10届-11届.doc

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八年级化学期中考试卷及答案 10届-11届.doc

1、注意及时放松。团结互助、心情舒畅的气氛,能够转移和减轻身体的疲劳。 5.5.试论述伦西斯试论述伦西斯利克特的四种制度组织理论。利克特的四种制度组织理论。 答:利克特在 1950 年到 1970 年期间曾长期担任美国密歇根大学研究中心主任,对企业的组织理论等进行 过较多的研究。这种研究被人称为“密歇根研究“。利克特依据研究结果提出了四种制度的组织理论(也称为 四种领导方式类型,参照专题 4 中的有关内容)。这四种制度是:专权的命令式、温和的命令式、协商式、参 与式。 6.6.正式群体的概念及类型。正式群体的概念及类型。 第第 7 7 页页 ( (共共 1515 页页) ) 答:正式群体(form

2、al group)是根据目标和任务的需要,通过上级组织决定成立的群体。如企业中的车 间、班组等,都是正式群体。正式群体又可以分为以下类型:命令型群体、任务型群体、交叉功能型群体、自 我管理型群体。 7.7.非正式群体的概念及类型。非正式群体的概念及类型。 答:非正式群体(informal group)是指自然或者自发形成的、以共同的兴趣或者爱好为基础而建立的群 体。包括:利益型群体、友谊型群体、传统关系型群体、压力组合型群体。 8.8.试论述乔治、霍曼斯的三维环境及外在系统与内在系统,必须行为与自发行为的内容。试论述乔治、霍曼斯的三维环境及外在系统与内在系统,必须行为与自发行为的内容。 答:(

3、1)乔治霍曼斯在 1951 年发表的人类群体)一书中指出,包括群体在内的任何社会系统都存在于 一个三维的环境中。三维环境是指物质环境(包括地形、气候和各种实体的布局等)、文化环境(包括规范、价值 和目标等)和技术环境(包括文化水平和技术结构等)。这些环境影响着某些活动,并对人的行为发生作用。而这 些活动和作用又对人们的情绪、人们相互之间的情感以及人们对环境的态度等产生影响。 因环境作用而发生的各种活动、产生的交互作用和形成的情感被乔治霍曼斯称为“外在系统” (external system)。之所以这样称呼,是因为这些因素是从外部强加给人们的,并不是人们自愿的选择。随着 人们相互作用程度的日益

4、增加,人们产生的超越外部环境的新的情感和行为被称为“内在系统” (internal system)。这里的“内在系统”同其他理论家所称的“非正式组织”具有相近的含义,而“外在系统”同“正式 组织”有相近的含义。 乔治霍曼斯还指出,这两种系统和环境相互独立和相互作用。环境的变化将会影响正式和非正式组织 的变化,内在系统的活动和行为规范的变化又最终要影响物质环境、文化环境和技术环境的变化。工人解决问 题的非正式方法,可能带来技术革新,也可能带来对现有工作方式的抵触,也可能在工人和管理者之间形成新 的关系规范。 (2)必须行为与自发行为的内容:要成功地完成某项工作,必须从事某项活动、进行某些交互和表

5、达某种 情感。这里所讲的活动、交互和情感都是因完成某项工作的“必须行为”。但在这样一种背景下,还可能存在 一些其他的行为,这些其他的行为被称为“自发行为”。 9.9.试述个体力量与群体动力的概念及试述个体力量与群体动力的概念及 KK卢因的群体动力论。卢因的群体动力论。 答:个体力量是指群体成员个人所追求的目标以及实现目标的决心和能力,群体动力可以理解为群体的所 有成员追求群体目标的力量的总和。群体动力受到了个体力量的影响,但并不一定等于个体力量的简单相加, 它通常都要大于或小于个体力量的简单总和。其原因就在于群体成员之间的相互影响和相互激励的作用。群体 动力论按照场论,一个人的行为是个体与环境

6、中各种有关力量相互作用的结果,可用 B=f(p、E)的函数式来表 示。式中 B 是个人行为的方向和强度;P 是个人的内部动力、内部特征;E 是个体所处的环境。此式说明,群体 中个人行为的方向和强度决定于个人现在需要的迫切程度与环境力场之间的相互作用关系;也就是说,研究群 体动力就等于研究群体中各种支配行为的力量对个体的相互作用和影响。 10.10.试述群体发展阶段的两种理论(五阶段模型和间断一平衡模型)。试述群体发展阶段的两种理论(五阶段模型和间断一平衡模型)。 答:(1)五个阶段是:形成阶段、震荡阶段、规范化阶段、执行任务阶段、中止阶段。(2)研究群体发 展阶段的另一个理论是间断一平衡模型,

7、该理论的主要观点是:群体成员的第一次会议决定群体的发展方向; 第一阶段的群体活动依惯性进行;在第一阶段结束时,群体发生一次转变,这个转变正好发生在群体寿命 周期的中间阶段;这个转变会激起群体的重大变革,于是进入了第二个阶段;在转变之后,群体的活动又 会依惯性进行;群体的最后一次会议的特点是,活动速度明显加快,体现出较高的效率。 11.11.群体结构的含义和群体成员之间的区别维度分析。群体结构的含义和群体成员之间的区别维度分析。 答:(1)群体结构是指一个群体中的不同构成要素之间所形成的相对稳定的关系模式。从理解角度看,群 体结构是指群体中成员之间的关联方式。(2)群体成员之间的区别可以从多个维

8、度来分析,具体是: 地位(status)是指个体在群体中所占据的等级层次。地位之所以重要,是因为地位能够激励人们前进,并 能影响人的行为。 权力(power)是指组织中的成员控制其他成员的资格与能力,是组织所确立的组织成员之间的一种控制关系, 是完成任务的必要条件。权力也称为社会权力或社会影响力。 第第 8 8 页页 ( (共共 1515 页页) ) 爱好(liking)是指个体对群体中的成员或者事件的喜爱程度。比如,一个人对群体的领导者可能有好感, 也可能没有好感;两位同事之间可能感情较好,也可能存在冲突。再比如,张三愿意干会计工作,而李四厌恶 会计工作等。这些例子就表明了爱好的意义。 角色

9、(role)是指个体在正式群体和非正式群体中所发挥的作用。角色又称社会角色。某人在公司是经理, 在篮球场上是后卫,在宣讲团中是主讲,在技术委员会中是权威等,这些都体现一个人所扮演的角色。 领导(1eadership)是指指挥、激励等促使群体达到目标的各种行为的总称。领导的实质是一种影响力,是 指挥和控制下属的能力。领导者可以因正式组织赋予某人法定权力而产生,也可以因非正式组织成员的拥戴而 存在。 沟通(communication)是指以相互理解的方式所进行的信息传递。沟通分为多种情况,包括上下级之间的 纵向沟通、部门之间的横向沟通、通过组织的等级层次进行的沟通和通过小道消息进行的沟通等。 12

10、.12.简述正式地位与非正式地位。简述正式地位与非正式地位。 答:正式地位(forma师编制人员情况单位姓名职称联系电话专家审定意见:签名:备注:本表一式两份,学院(部)、教务处各留存一份。山西广播电视大学关于撰写试卷分析报告的规定为规范考试环节,反馈教学效果,提高教师考试命题和试卷分析能力,进而改进教学工作,提高教学质量,根据中央电大广播电视大学课程考核统计分析工作实施意见的有关精神,特制定本规定。 一、撰写试卷分析报告的目的试卷分析是对课程考试过程和质量的分析与评价。开展试卷分析工作,主要用以检测试卷中的试题能否真正达到考核目的,检查试卷命题与课程考核要求是否相符,同时对试卷命题质量作出科

11、学的鉴定和总结。 在对试题有关信息进行分析的基础上,检查该课程教学过程中教与学的效果,发现问题,并提出改进教学的意见。二、试卷分析的内容:、对照命题原则及教学大纲,总体评价试卷的命题。2、各种题型及难易度3、考试平均成绩,最高分,最低分;平均值。4、统计各分数段中的人数。包括:分以上人数;分人数;分人数;分人数;分以下人数五个分数段。5、哪些类型的题目,学生失分最多以及失分的原因。6、试卷反馈出来的教学问题及其产生的原因。7、今后改进的意见和建议。三、试卷抽样分析工作的实施步骤开放教育试卷抽样分析工作在每学期考试阅卷结束后进行,2020-2026年中国示波器市场分析及发展策略研究预测报告(目录

12、)报告编号:1269151中国市场调研在线 北京博研智尚信息咨询有限公司中国市场调研在线一、基本信息报告名称2020-2026年中国示波器市场分析及发展策略研究预测报告(目录)报告编号1269151咨询时,请说明此编号。优惠价¥7200元网上阅读http:/ 世界示波器行业发展态势分析第一节 世界示波器产业发展综述一、国外示波器最新发展概况二、示波器在国外应用三、世界示波器技术分析四、世界知名企业示波器产业运行分析第二节 世界示波器市场分析一、世界示波器需求分析二、日本和美国示波器产销分析三、中外示波器市场对比四、世界示波器行业市场规模现状五、世界示波器行业需求结构分析六、世界示波器行业下游

13、行业剖析七、示波器行业世界重点需求客户八、2020-2025年世界示波器行业市场前景展望第三节 世界示波器行业供给分析一、世界示波器行业生产规模现状二、世界示波器行业产能规模分布三、世界示波器行业技术现状剖析四、世界示波器行业市场价格走势第2章 国内外示波器生产工艺及技术趋势研究第一节 当前我国示波器技术发展现状 第二节 中外示波器技术差距的主要原因分析第三节 我国示波器产品研发趋势分析第3章 我国示波器行业发展现状第一节 我国示波器行业发展现状一、国内示波器使用情况二、国内示波器厂家产量情况第二节 2014-2020年示波器行业发展情况及展望分析第三节 示波器行业运行分析一、示波器行业产销运

14、行分析二、示波器行业利润情况分析三、示波器行业发展周期分析四、2020-2025年示波器行业发展机遇分析五、2020-2025年示波器行业利润增速预测第4章 中国示波器市场运行态势剖析第一节 中国示波器市场动态分析第二节 中国示波器市场运营格局分析一、市场供给情况分析二、市场需求情况分析三、影响市场供需的因素分析第三节 中国示波器市场进出口形式综述第四节 示波器市场价格分析第5章 2020-2025年中国各地区示波器行业运行状况分析及预测第一节 华北地区示波器行业运行情况一、2017-2020年华北地区示波器行业发展现状分析二、2017-2020年华北地区示波器市场规模情况分析三、2020-2

15、025年华北地区示波器市场需求情况分析四、2020-2025年华北地区示波器行业发展前景预测五、2020-2025年华北地区示波器行业投资风险预测第二节 华东地区示波器行业运行情况(同上下略)第三节 华南地区示波器行业运行情况第四节 华中地区示波器行业运行情况第五节 西南地区示波器行业运行情况第六节 西北地区示波器行业运行情况第七节 东北地区示波器行业运行情况第6章 中国示波器行业市场分析第一节 示波器需求市场状况分析一、示波器市场需求状况及预测二、示波器市场需求结构分析三、示波器市场存在的问题 第二节 示波器市场竞争力分析 一、示波器行业集中度分析 1、示波器市场集中度分析 2、示波器企业集中度分析 3、示波器区域集中度分析 二、示波器行业主要企业竞争力分析 1、重点企业资产总计对比分析 2、重点企业从业人员对比分析 3、重点企业全年营业收入对比分析 4、重点企业利润总额对比分析 5、重点企业综合竞争力对比分析 三、示波器行业竞争格局分析 1、2017-2020年示波器行业竞争分析 2、2017-2020年中外示波器产品竞争分析 3、2017-2020年我国示波器市场竞争分析 4、2020-2025年国内主要示波器企业动向


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