1、2008年党员民主生活会发言提纲学校：青铜峡市职教中心姓名：哈彦华时间：2008年7月2008年党员民主生活会发言提纲 青铜峡市职教中心哈彦华各位党员：本学期，学校党支部、全体党员给予了我组织上的关怀信任、思想上的关心帮助、工作上的指导支持，我学到了许多好的思想，好的作风，好的品格，感触很深，受益不浅。我们的党支部起码具备了：“团结民主，凝聚力强；踏实务实，敢于创新；工作勤奋，敬业争先；清政廉洁，公正无私”这个字。习近平同志在我区考察工作时强调，在新的历史条件下，面对新情况新考验，各级领导干部一定要加强党性修养，干干净净干事，始终做到秉公用权，不以权谋私；依法用权，不假公济私；廉洁用权，不贪污
2、腐败，始终保持共产党人的政治本色。这是我们党对每一位领导干部提出的殷切希望，也是广大人民群众的期待与重托。我们要想做到干干净净干事，坚定的理想信念必不可少。立党为公，忠诚党的事业；以民为本，人民利益高于一切，是一个永恒的信念，也是我们每一位党员和各级领导干部的崇高理想和远大志向，任何时候都不可动摇和放弃。只有拥有坚定为党和人民干事业的决心和信心，才能同广大群众同心同德，全力以赴，心往一处想，劲往一处使，把党的主张和各项方针、政策、路线切实落到实处，才能实现我们宏伟的奋斗目标。下面我对照“三个代表”重要思想和党章，对照全区党员干部中开展“转变作风 干干净净干事”学习教育活动的要求，将个人本学期的
3、工作成绩，存在对问题及其原因进行剖析：一、工作成绩（一） 作为一名党员干部必须要有责任心。在工作中我自始至终以一个党员的标准严格要求自己。无论什么工作，只要是学校交给我的工作，我就必须有责任，有信心，努力去干好。本学期不管是学校党支部安排的工作，还是学校安排的工作，我都怀着一颗对党负责对学校负责的责任心，尽心尽责去完成。（二） 认真遵守制度，严格执行制度。本学期，在学校支持下，先后对一些管理制度进行了修改，用制度去约束人，用制度管理人。对自己一贯严格要求，认真遵守国家的法律，认真执行党章和学校的规章制度。用制度去约束自己行为，执行制度必严格，落实工作必到位。（三） 以身作则，率先垂范，是我为人
4、出世的原则：为人正派才能公正严明，这是我的一个观点。工作中我特别注重自己的一言一行，一举一动都要为师生树立良好表率形象，表里如一做人，言出必行做事。对工作全心全意地投入。本学期政教处开展的各项工作我都亲自安排，认真落实，确保安排的工作到位，完成的顺利，使布置的工作善始善终。二、存在的主要问题： （一） 理论学习还不主动，自觉性不高，理论钻研还不深入，系统性不强。虽然能够认真参加集体组织的理论学习，但自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少。学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料。学习停留在
5、一般化水平，缺乏挤劲和钻劲。运用理论指导实践的意识不强，没能把理论和实践紧密地联系起来，很好地解决工作中出现的新情况、新问题。 （二） 自身素质能力与履行职责的要求还有差距。一是工作经验比较缺乏。自己感觉在管理和领导方面的经验还不足。工作思路还有局限性，空有做好本职工作的想法，缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的能力欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中，思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准，对问题的判断缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局，处理复杂事件的能力还不强。我们的许多工作都需要协调各有关部门解决，对涉及到的一些老大难问题，解决、推动、协调的能力不强，与各处室的协调不够到
6、位，自我感觉沟通能力较弱，往往有力不从心的感觉。 （三） 开拓创新精神与当前形势发展的要求还有差距。感觉工作比较投入，进取心也较强，但工作作风还不够大胆。缺乏三种劲头，一是在思想上还缺乏闯劲。大多数的时候，还是用传统的工作方式应付招架，开拓创新精神还不够。二是在工作中还缺乏钻劲。能够解决的实际问题还不多，推动、部门开展工作也不够得力，有时候工作中存在畏难情绪。三是在行动上还缺乏韧劲。特别是对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有听之任之、无可奈何的感觉。 （四） 工作作风与求真务实的要求还有差距。一是在深字上没有下“真”功夫。深入实际，有针对性地进行工
7、作调研，解决实际问题较少，平时与班主任交流多，工作上还不够深入问题。二是在严字上没有下“硬”功夫。在工作落实不利时，不能大胆真抓实干，有抓细了怕越位，管多了怕越权的心理。因此往往降低标准，只求过得去、不求过得硬。三是在实字上没有下“苦”功夫。工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。抓落实的力度还不够。特别是有时受一些阶段性工作的影响，不能统筹兼顾，使一些工作落实的不好，有些工作布置了，没有回音；规划了，没有行动；安排了，没有落实。 三、产生问题的原因：剖析个人存在的问题和不足，原因是多方面的，主要的是主观世界方面的原因。 1、对理论学习认识还不到位。认为自己主要是抓好工作落实，
8、不需要有多高的理论水平，没有静下心来苦心研读，学习中缺乏自加压力的紧迫感，处理不好工作与学习之间的关系，存有“只要工作好，学习无所谓”的模糊认识，造成自身政策理论水平跟不上形势发展，致使学习理论与改造主观世界结合不紧密，在认识、分析和解决问题中，往往缺乏理论指导，结果出现偏差。 2、宗旨观念服务意识树的不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，认为自己出出主意、点点题，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为。导致了工作起色不大进步幅度较小的问题出现。 3、争创一流的工作干劲还有差距。思想不够解放，对部门的工作要求不严，标准不高，成绩
9、不敢突破。没有用一流的标准去衡量，满足于一般不落后就行，设想不够大胆，人为地降低了工作标准。四、今后努力的方向 1、坚持勤奋学习，强化学习意识。一是加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。把学习贯彻三个代表重要思想和保持党员的先进性，作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。二是要丰富学习内容。认真学习业务知识，学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，广泛涉猎经济、文化、科技、管理等知识，提高综合素质。三是注重学习形式既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。四是学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过的工作进行反思
10、总结、汲取经验教训，提高素质能力。 2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入班级了解学生解决的实际问题，把立党为公、执政为民落实到实际行动中去；二是真心实意服务。坚持真心真意解决问题，竭尽所能为班主任排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划能力、协调能力、落实能力。把师生满意不满意作为想问题、办事情的出发点，把时间、精力都放到工作的落实上。 3、坚持敬业奉献，勇于开拓创新，做争创一流业绩的
11、表率。在今后的工作中，一是提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献；二是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面；三是敢于想大事、抓正事、解难事。要立足于学校的工作重点进行思考和谋划，当好党支部助手和参谋，认真研究和解决一些重点、难点问题，做好本职工作。 4、坚持廉洁奉公，提高自身修养，做永葆党员先进性的表率。一要始终坚持用党员的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪；二要树立廉政就是政绩的观念，
12、严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。52011年中考时政热点专题：春风暖两会 民声话幸福一、时政材料 2010年3月3日，全国政协十一届三次会议在人民大会堂举行开幕会，审议通过政协第十一届全国委员会第三次会议议程；听取贾庆林主席作政协全国委员会常务委员会工作报告。我们要坚持以人为本、履职为民，更加关注社会事业发展和民生改善，就创新社会管理，国企改制中的职工权益维护，医保体系建设中
13、的城乡统筹和制度完善，农村卫生人才的培养和配套政策，职业教育发展，文化体育事业发展，办好上海世博会以及群众关心的教育、就业、住房、环保等问题开展调研。高度重视收入差距过大引发的影响社会稳定的因素，就调整国民收入分配格局、推进基本公共服务均等化、困难群众的社会保障与社会救助等问题提出对策建议，努力促进社会公平正义。 2011年3月5日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕。国务院总理温家宝代表国务院向大会作政府工作报告。温家宝指出，今年要重点做好十个方面的工作：保持物价总水平基本稳定，进一步扩大内需特别是居民消费需求，巩固和加强农业基础地位，加快推进经济结构战略性调整，大力实施科教
14、兴国战略和人才强国战略，加强社会建设和保障改善民生，大力加强文化建设，深入推进重点领域改革;进一步提高对外开放水平，加强廉政建设和反腐败工作。“幸福”是今年全国两会上最振奋人心也最令人憧憬的词汇。每个人对幸福都有自己的定义，但在任何时代，个人幸福都离不开国家和社会提供基本的条件。“幸福”成为热词，实质上反映了人们对国家和社会某方面现实的焦虑和信心的缺乏。消除焦虑、增加信心，要靠“自信”，也要靠“公信”要实现“幸福”，首要的是促进民富，让老百姓的钱袋子鼓起来;重要的是提高保障水平，让老百姓能安居乐业;关键的是转变政府职能，提高公共服务能力。二、考点链接1、每年的“两会”为什么会受到广大人民及海内
15、外媒体的广泛关注？因为“两会”会就国家的重大问题及方针政策进行讨论；“两会”关系到我国社会的发展、人民的生活；关注“两会”就是关注国家政治生活，关注国家政策导向，关注我国的发展方向，有利于维护人民的各项权利。2、假若你是一名人大代表，在人大召开之前、之中、之后应该怎么做？开会前：深入选民，听取和收集群众的意见和建议；开会时：代表人民群众积极发言，献计献策；开会后：自觉宣传和贯彻大会精神，采用多种形式监督国家机关的工作，做好联系群众与政策之间的纽带和桥梁。3、.列举当前社会生活中面临的民生问题城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大;物价上涨过快；就业、社会保障、收入分配、教育、医
16、疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出;上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山”。4、党和政府为什么要重视解决民生问题?这是实践“三个代表”重要思想的要求;这是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求;这是全面建设小康社会、实现共同富裕的需要;这是实现和维护社会公平的需要。5、政府解决民生问题体现了教材哪些观点?中国共产党始终代表着最广大人民群众的根本利益;共同富裕是社会主义的根本原则;让全体人民共享经济繁荣成果;体现社会主义制度的优越性;正确处理改革、发展、稳定三者之间关系;维护公平正义有利于社会稳定。6、请你说说我们应如何解决民生问题。坚持以经济建议为中
17、心，大力发展生产力，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，推动社会全面进步。坚持立党为公、执政为民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。建立健全法律制度，保障人民的民主权利，在社会推进公平与正义，加大关于教育、收入分配、住房、医疗等方面的改革力度推进社会体制改革。加大投人，切实解决人民群众最关心的教育、住房、医疗等民生问题。7、如何调控房价、解决人们住房难问题？进一步落实和完善房地产市场调控政策，坚决遏制部分城市房价过快上涨势头。进一步扩大保障性住房建设规模，重点发展公共租赁住房。抓紧建立保障性住房管理制度，提高透明度，加强社会监管。建立健全考核问责机制
18、。8、如何解决就业难的问题？党和政府：大力发展经济，是扩大就业的根本途径；从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和创业的环境；实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。劳动者：发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，破除旧思想，树立自主择业、竞争内就业、职业平等、多种方式就业观；掌握丰富的专业性、综合性知识和技能，提高政治思想素质，发扬创业精神。9、面对严峻的就业形势，我们青少年在以后选择职业时应考虑哪些因素?(1)首先，树立正确的职业观念。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。(2)正确认识自我，给自己恰当定位，同时还要了解社会需求。(3)正视竞争，敢于竞争。(4)要勇于创
19、业。创业是最大的就业，只要具备一定条件，就应该勇敢地走自主创业的道路。10、缩小收入差距的现实意义？缩小收入差距的现实意义：有利于实现共同富裕全面建设小康社会；有利于维护和实现社会公平和正义，构建社会主义和谐社会；有利于调动人民的生产积极性，激发效率和社会活力，促进经济发展；有利于提高消费水平，扩大内需，拉动经济增长；有利于促进经济和社会的全面、协调和可持续发展。考。11、如何合理调整收入分配关系，促进社会公平？坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。坚持科学发展观，通过财政、税收等经济手段调节收入分配。加大对落后地区和弱
20、势群体的扶持力度，促进区域、城乡经济的协调发展，提高低收入者的收入水平。健全和完善社会保障制度，完善并贯彻落实就业政策，努力扩大就业。12、请为“办人民满意的教育”提几条合理的建议。并谈谈感想坚定不移地实施科教兴国战略，坚持把教育摆在优先发展的战略地位。大力实施素质教育，深化课程改革，注重培养学生的创新精神和实践能力和科学态度。各级人民政府应贯彻落实新义务教育法的有关规定，合理配制教育资源。谈感想：党和政府高度重视教育公平，保障青少年的受教育权。我们青少年要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；认真履行按时入学的义务，不中途辍学；认真遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学业；自觉开展
21、自主学习、合作学习等，提高学习能力；争取接受更高层次的教育等。13、为维护社会公平正义，请你向当地政府提两条合理化的建议。如：制定正义的制度规则，开展打黑除恶专项斗争；建立健全维护公共安全的有效机制；建立健全法律援助制度，使困难群众享受到事实上的人格平等和法律平等。14、就如何增加农民收入，提出你的建议？采取综合措施，广泛开辟农民增收渠道，努力开拓农产品市场。加强农村劳动力技能培训，引导富余劳动力向非农产业和城镇转移。完善农业补贴政策，保持农产品价格的合理水平。加大扶贫开发力度，提高贫困地区人口素质，改善基本生产生活条件，开辟增收途径。15、不同时期的人们有着不同的幸福感。你心目中的幸福是怎样
22、的?物质生活更加殷实、精神生活更加丰富、社会更加和谐、生活环境更加优美等。16.让幸福之花绽放的根本途径是什么?为什么?(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。(2)以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。17、近年来我们党和政府在关心“民生”方面做了许多工作，请举出两例。（或者：我国政府为解决民生问题，主要采取了哪些措施让人民群众得到了实惠?）答：免除城乡义务教育阶段学生学杂费；制定劳动合同法；食品价格持续上涨，政府频出调控之手；探索建立农村养老保险制度；扩大城镇居民医疗保险试点；普及新型农村医疗合作制度；加快廉租房建设；抵制物价上涨。18、党和政府为民生做了
23、这么多工作，请谈谈你的感想。这说明中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。这是实现共同富裕的基本要求。这是实现社会公平正义的重要举措。我们青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，认真履行义务教育的义务，关爱社会，关心他人，以自己的实际行动，回报党和政府的关爱。基础训练：单项选择1、十一届全国人大四次会议审议并表决通过了政府工作报告及其他重要报告，表决通过了“十二五”规划纲要，圆满完成会议各项议程后胜利闭幕。这表明全国人民代表大会 ( C )是最高国家权力机关 是人民行使民主政治权利的唯一渠道 对重大事项具有决定权是代表人民利益、为人民服务的权力机关A. B. C. D.2、2011年
24、3月7日，在十一届全国人大四次会议新闻中心举行的记者会上，财政部部长谢旭人接受记者采访时说，今年，中央财政用在与人民群众生活直接相关的教育、医疗卫生、社会保障和就业、住房保障、文化方面的支出安排一共达到10510亿元，比上年增长18.1%。国家采取这些措施 ( B )符合“三个代表”重要思想的要求 有利于保障和改善民生，维护社会公平 能够彻底解决我国现阶段的社会主要矛盾 是保证我国经济社会持续稳定发展的需要A. B. C. D.双项选择：3.温家宝指出：要保持物价总水平基本稳定，进一步扩大内需特别是居民消费需求，巩固和加强农业基础地位，加快推进经济结构战略性调整，加强社会建设和保障改善民生，让
25、全体人民老有所养、病有所医、住有所居。这 ( BC )A.有利于维护社会的绝对公平，促进社会和谐B.有诗篇蜀道难中有句名言：“一夫当关，万夫莫开。”形容地势险要，难攻易守，即使一人守关，万人也别想攻进去。党的十五届五中全会提出一个重大的理论问题，即“在新的形势下，深化对劳动和劳动价值理论的认识”。但要深化认识，就会碰到“物化劳动只能转移价值，不能创造价值”的关卡。然而，这个关卡是人为的，它导源于长期存在的理论扭曲。扭曲不克服，就存在逻辑性障碍，无法解释科技劳动和经营管理劳动能创造价值，并创造更多价值；要按资本、按技术要素分配，在分配上作适当倾斜，就缺乏理论依据，从而形成深化劳动价值认识的根本关
26、卡。下面谈一些个人看法，不当之处，欢迎同行专家给以批评指正。 （一）价值是商品二因素的一个因素，不创造使用价值就不能创造价值商品二因素使用价值与价值，和劳动二重性-具体劳动与抽象劳动相对应，具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值，这是马克思的劳动价值论的精髓和重大发现。价值作为商品二因素的一个因素，它依附于特定商品的使用价值，使用价值是价值的承担者，没有使用价值就没有价值。因此，研究什么劳动创造价值，其前提条件是要生产性劳动，它制造产品（含劳务），创造特定的使用价值，否则，就不能讲创造价值。一般讲产品就代表该产品的使用价值，粮食可以充饥，衣服可以御寒等。马克思把劳动产品分成两大部分-必要产品与
27、剩余产品，价值是抽象劳动时间的物化，那制造必要产品的抽象劳动时间，称为必要产品价值，简称必要价值，又称劳动力价值。制造剩余产品的抽象劳动时间，称为剩余产品价值，简称剩余价值。必要产品是必要价值的承担者，没有必要产品，就没有必要价值，同样剩余产品是剩余价值的承担者，没有剩余产品，就谈不上剩余价值。在同等规模水平的生产生活条件下，剩余产品的数量愈多，剩余价值的数额愈大，则是经济技术愈发达、愈先进的标志和反映。深化对劳动和劳动价值理论的认识，需要进行量的考察，可以从不同方面进行研究和分析。1.价值总量。它等于劳动总量，只要劳动人数不变，劳动时间长度不变，价值总量就不会变化。 价值总量=劳动总量=劳动
28、人数劳动时间长度2.价值个量。即单位产品价值量，它与劳动生产率成反比变化。即劳动生产率愈高，在同等劳动时间内制造产品的数量愈多，那单位产品的价值量就会相应地缩小，二者成反比例变化。3价值构成。即必要价值与剩余价值的构成比例。必要价值又称劳动力价值，即生产劳动力所需生活资料所费的劳动时间，剩余价值是指生产剩余产品的劳动时间。按照剩余产品形成原因的不同，马克思把剩余价值细分为三种绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值。其中相对剩余价值包括超额剩余价值，是由于提高劳动生产率、压缩必要劳动时间、延长剩余劳动时间形成的。在同等生产规模的条件下，劳动生产率愈高，剩余价值愈大，也就是剩余价值与劳动生产率成正比变化。马克思正是这样阐明它们之间数量关系的，指出：“相对剩余价值与劳动生产力成正比，它随着生产力的提高而提高，随着生产力的降低而降低”。 要深化对劳动价值论的认识，需要区别“增加”与“创造”两个有关而又不同的概念。对于价
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