1、验收；使用承租的机械设备和施工机具及配件的，由施工总承包单位、( )、出租单位和安装单位共同进行验收。验收合格的方可使用。答案（ ）A、监理单位B、设计单位C、项目法人D、分包单位44、特级高处作业指的是高度在( )m以上的作业。答案（ ）A、20B、35C、25D、3045、通过面状布孔灌浆，改善岩基的力学性能，减少基础的变形，以减少基础开挖深度的一种灌浆方法是( )。答案（ ）A、固结灌浆B、帷幕灌浆C、接触灌浆D、高压喷射灌浆46、常用推土机的形式是( )。答案（ ）A、万能式B、移动式C、固定式D、行走式47、地基处理方法中防渗墙主要适用于( )。答案（ ）A、岩基B、较浅的砂砾石地基
2、C、较深的砂砾石地基D、黏性土地基48、下列( )不是施工自然条件。答案（ ）A、洪水特征B、泥石流C、降水D、水源、电源49、工程项目竣工验收时，( )必须向验收委员会汇报并提交历次质量缺陷的备案资料。答案（ ）A、项目法人B、监理单位C、质量监督单位D、项目主管部门50、水土保持法立法侧重于( )。答案（ ）A、水资源的开发利用B、水土流失防治C、合理利用土地50、水土保持法立法侧重于( )。答案（ ）A、水资源的开发利用B、水土流失防治C、合理利用土地D、水害防治多项选择题1、事故部位处理完毕后，必须按照管理权限经过( )后，方可投入使用或进入下一阶段施工。答案（ ）A、项目主管部门同意
3、B、质量评定C、监理单位同意D、验收E、项目法人(建设单位)同意2、根据水电建设工程质量管理暂行办法，有关施工质量检查与工程验收的主要内容有( )。答案（ ）A、施工准备工程质量检查，由施工单位负责进行，监督单位应对关键部位(或项目)的施工准备情况进行抽查B、分部分项工程验收签证，应在施工单位进行一次系统的整体检查验收的基础上，由监理单位组织进行联合检查验收C、监理单位对隐蔽工程和关键部位进行终检验收时，设计单位应参加并签署意见D、单元工程的检查验收，施工单位应按“三级检查制度”的原则进行自检，在自检合格的基础上，由监督单位进行终检验收E、水库蓄水验收及工程竣工验收前，应按有关规定进行工程安全
4、鉴定3、根据碾压式土石坝施工规范(DLT 51292001)，土石坝防渗体部位的坝基、岸坡岩面开挖，可采用( )爆破。答案（ ）A、预裂爆破法B、药壶爆破法C、洞室爆破法D、光面爆破法E、以上方法均可用4、渠道横断面测量的方法有( )等。答案（ ）A、皮尺法B、花杆皮尺法C、水准仪配合皮尺法D、手水准法E、经纬仪视距法5、根据水电工程设计概算编制办法及计算标准(国家经济贸易委员会2002年第78号公告)，水电工程的独立费用包括( )。答案（ ）A、项目建设管理费B、生产准备费C、科研勘察设计费D、临时工程费E、其他税费6、根据水电水利工程模板施工规范(DLT 5110-2000)，在模板设计时
5、，应考虑下列( )等荷载。答案（ ）A、模板的自身重力B、施工人虽和机具设备的重力C、新浇筑的混凝土的浮托力D、新浇筑的混凝土的吸附力E、振捣混凝土时产生的荷载7、浇筑前的准备作业主要包括( )。答案（ ）A、基础面的处理B、施工缝的处理C、立模D、预埋件的安设E、平仓振捣8、下述有关水利工程建设项目的质量监督期说法正确的为( )。答案（ ）A、从工程开工之日起，到工程竣工验收委员会同意工程交付使用止B、从工程开工前办理质量监督手续始，到工程竣工验收委员会同意工程交付使用止C、从工程开工前办理质量监督手续始，到工程竣工验收时止D、含合同质量保修期E、是否含合同质量保修期，视不同工程而定9、水利
6、工程建设监理的主要内容是( )。答案（ ）A、进行工程建设合同管理B、进行工程建设信息管理C、按照合同进行工程建设的投资、工期和质量控制D、协调有关各方的下作关系E、重点进行质量监督10、堤防工程施工质量评定与验收规程主要内容是( )。答案（ ）A、明确堤防工程项目划分原则B、制订单元工程质量评定标准C、确定工程质量标准D、规定施工质量评定的组织程序E、对于程验收提出明确要求 11、混凝土工程裂缝，按产生原因不同有( )等类型。答案（ ）A、沉降缝B、干缩缝C、温度缝D、应力缝E、水平施工缝12、钢筋连接方法有( )。答案（ ）A、铆接B、榫接C、焊接连接D、绑扎连接E、机械连接13、混凝土表
7、层损坏的原因有( )。答案（ ）A、冻胀B、钢筋锈蚀C、气蚀破坏D、表面碳化E、施工质量缺陷14、施工总布置应遵循的原则包括( )。答案（ ）A、贯彻执行合理利用土地的方针B、做好土石方挖填平衡，统筹规划堆渣、弃渣场地C、因地制宜、因时制宜、有利生产、方便生活、易于管理、安全可靠、经济合理D、注重环境保护、减少水土流失E、充分体现人与自然的和谐相处15、高处作业的种类分为( )。答案（ ）A、强风高处作业B、一般高处作业C、特殊高处作业D、异温高处作业E、带电高处作业16、下列属于复合材料的有( )。答案（ ）A、聚合物混凝土B、沥青混凝土C、人造花岗石D、水玻璃E、石灰17、根据水利水电工程
8、施工质量评定规程(试行)(SL176-1996)，水利水电工程质量等级分为( )。答案（ ）A、不合格B、合格C、良好D、优良E、优秀18、渠道在勘测设计阶段的主要测量内容有( )等。答案（ ）A、踏勘B、选线C、中线测量D、纵横断面测量E、渠道周围地形图测量19、渠道中线圆曲线主点是指( )。答案（ ）A、直圆点B、曲中点C、圆直点D、转折点E、圆圆点20、地质构造按构造形态可分( )。答案（ ）A、倾斜构造B、断层构造C、褶皱构造D、裂隙构造E、断裂构造21、铲运机是种能综合地完成( )等工作的施工机械。答案（ ）A、挖土B、装土C、运土D、卸土E、平土22、下列有物理屈服点的钢筋是( )
9、。答案（ ）A、热轧钢筋B、冷拉热轧钢筋C、钢丝D、热处理钢筋E、肋纹钢筋23、以下属于水利枢纽工程施工组织设计文件中施工导流部分内容的有( )。答案（ ）A、各期施工导流的流量、频率B、围堰施工程序、施工方法C、截流试验成果D、下闸蓄水计划E、通航建筑物施工24、合理布置炮孔是提高爆破效率的关键所在，布置时应遵循的原则有( )。答案（ ）A、炮孔方向最好不和最小抵抗线方向重合B、炮孔方向最好与最小抵抗线方向重合C、要充分地利用有利地形，尽量利用和创造自由面，减少爆破阻力D、当布置有几排炮孔时，应交错布置成梅花形E、根据岩石的层面、节理、裂缝等情况进行布孔25、根据水电水利工程施工地质规程(D
10、LT 51091999)，地质预报应包括( )。答案（ ）A、在地质编录过程中，出现地基的实际情况与原设计所依据的资料和结论有较大的变化，需要修改设计；或可能出现新的不利地质因素危及建筑物与施工安全B、由于天然或人为因素使建筑物区域土体出现异常变化，将导致失稳引起破坏，需要采取加固与处理措施C、不良工程地质问题的处理意见和建议D、基坑有可能出现大量涌水E、出现管涌、流砂单项选择题答案1：C| 2：B| 3：A| 4：C| 5：B| 6：C| 7：C| 8：D| 9：A| 10：D11：A| 12：C| 13：D| 14：D| 15：D| 16：D| 17：B| 18：D| 19：C| 20：A
11、21：B| 22：A| 23：C| 24：A| 25：B| 26：C| 27：C| 28：D| 29：A| 30：B31：B| 32：C| 33：D| 34：A| 35：A| 36：D| 37：D| 38：B| 39：B| 40：B41：B| 42：C| 43：D| 44：D| 45：A| 46：C| 47：B| 48：D| 49：A| 50：B多项选择题答案1： B、 D、 | 2： B、 C、 E、 | 3： A、 D、 | 4： B、 C、 D、 E、 | 5： A、 B、 C、 E 6： A、 B、 C、 E、 | 7： A、 B、 C、 | 8： B、 D、 | 9： A、 B、 C
12、、 D、 | 10： A、 B、 D、 E11： A、 B、 C、 D、 | 12： C、 D、 E、 | 13： A、 C、 D、 E、 | 14： A、 C、 D、 E、 | 15： B、 C16： A、 B、 C、 | 17： B、 D、 | 18： A、 B、 C、 D、 | 19： A、 B、 C、 | 20： A、 C、 E21： A、 B、 C、 D、 | 22： A、 B、 | 23： B、 C、 D、 | 24： 在电大管理中贯彻科学发展观与人文关怀的思考【摘要】科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。它对社会各方面都具有根本的指导作用。在学校管理中树立
13、科学发展观，对促进学校、教师、学生的全面、协调、可持续发展有着十分重要的意义。【关键词】管理 科学发展观 以人为本胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。也就是说，“科学发展观”，将在相当长的时期内，成为我国经济社会发展、科技文化教育发展的指导思想，成为教育事业发展的世界观和方
14、法论。那么，如何在电大管理中体现科学发展观与人文关怀呢？笔者以为可以从以下角度着手：一、与时俱进，建立科学管理制度一是以质量为核心，形成和实施全面质量管理制度。制度管理的最终目标是提高学校管理效益和教育质量，要以实施学校全面质量管理为核心，实施和完善全面、协调的学校质量管理制度。在学校质量管理的点、线、面上，从学校规划策略、确立发展目标、工作计划制定、考评督办检查以及奖励惩罚等都形成一整套系统、全面、协调的管理制度。二是以激励为导向，形成和实施教职工奖励分配制度。打破平均主义，能者多得，优质多酬，校内分配按不同岗位设置岗位津贴。设立和不断完善“优秀”奖，以优质的管理确定不同的奖励标准，拉开差距
15、，好的重奖，不好的不奖，甚至罚。充分发挥奖励机制的导向激励作用。三是以规范为准则，形成和实施学校管理制度。在教育教学常规管理制度上，制定“常规管理检查制度”和“教师业绩考评制度”，使教职工在每个教学、管理环节上都遵循必要的规程，促进整个教学、管理环节始终在一个良性轨道上运行，保障了学校常规教学秩序。二、以人为本，对教师实施科学管理教师是学校最重要的人力资源，对其管理也就成为学校管理的重要内容，它的成败将直接影响到学校的整体办学质量和学校的存亡。科学发展观把以人为本视为核心，所以，学校要发展，就必须保证学校是真正服务于教师。（一）发扬民主作风，调动教师参与学校管理教师是特殊知识分子，其知识面广，
16、理论水平高，是非观念强，信息灵通，遇事都善于思考，并能发表自己的见解。让教职工当家作主，参与学校的管理，关注学校的发展，是教职工的民主权利，也是教职工的精神需要。因此，学校经常把学校的成就、发展前景和学校的重要决策告诉教职工，建立教代会并定期召开会议，召开民主恳谈会等，并给予及时的反馈。教师参与学校管理，不但增强了教职工的群体意识，还能为领导提供有价值的决策依据，提高了领导的决策水平，有利于学校工作的改革和发展。（二）注重人文关怀，依靠教师参与学校管理对于学校来说，重视人的价值、尊严和发展，使人性得到最完美的发展是核心，就是使教师成为管理的主体，充分调动他们参与的积极性。1.坚持物质利益原则。
17、给劳动者以物质利益，是社会主义基本经济规律所决定的，也是满足人生存需要的保障。目前，学校教职工的经济收入和生活条件仍然比较低，管理者要理解和体谅其苦衷，尽可能的提高教职工的福利待遇，帮助他们解决生活上的困难。安居方能乐业，只有生活问题得到妥善处理，才能全身心投入到工作中。2.重视教职工的精神需要。它要求管理者尊重教师，虽然工作分工不同，但人格是平等的。它要求管理者知人善任，能根据每位教师的不同特点来分配工作，做到扬长避短，著名教育家吕型伟先生指出：“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”。它要求管理者支持并尽可能的为教职工的进修提高创造条件，通过各种途径和办法满足教职工文化学习、业务进修与提
18、高的需求。3.增强集体意识，激发教职工的团体性动机管理者应注意建设具有较强凝聚力的集体，加强组织文化建设，增强教职工的归属感、认同感，从而发挥集体与组织对个人影响的激励作用。4.创设宽松的心理环境，建立和疏通信息沟通渠道宽松的心理环境是指组织内部人际关系协调，成员之间相互信任、相互关系、民主风趣浓厚。心理环境影响和制约着每个教师积极性和创造性的发挥。在组织中建立和疏通信息联系与沟通渠道是创设良好心理环境的途径。沟通可以使组织的成员认清形势，使决策更加合理、有效，沟通可以稳定职工思想，统一组织行动。建立宽松民主的氛围，使每个组织成员都能充分发表意见，有机会表达自己对工作的意见和建议，有助于挖掘职
19、工潜能，很好地确立和努力实现组织的目标。（三）建立科学化机制，发展教师参与学校管理人是学校教育的主体，发展人是学校办学的最高目标。虽然最终是让学生发展，但让教师发展才是学校可持续发展的根本保障，科学的发展人，促进人有所长，这就需要建立科学化机制，实现严宽有度，张弛有法，健全约束机制。严格管理，即建立一套以岗位责任制、教学常规、师德规范、奖罚制度为主体的管理规章体系。严肃考评，即将考评与测评相结合，将他评与自评相结合，力求评价客观、公正，从而达到奖优激劣促中间，使教师在竞争中求发展，完善激励机制。并善于大胆“授”权，依靠职工，尊重职工的创造性劳动，将职工吸引到管理中来，并让他们独当一面。三、健康
20、和谐，建设积极向上的校园文化氛围校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。它包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化。物质文化是校园文化的表层结构，制度文化是校园文化的中层结构，精神文化则是校园文化的深层结构。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，它可以使学生在一种无形的巨大力量推动下，在积极向上的氛围中受到激励、鞭策，从而健康成长。高尔基说过：“一个美的教育环境，对于学生来说是一个立体的、多彩的、富有创造力和吸引力的无声教科书”。因此，学校应发挥环境育人的作用，创设一个“时时爱教育，处处受感染”的德育环境，既是学生健康成长的客观需要，也是实施素质教
21、育的必然要求。加强校园文化建设，营造一个良好的社会公德教育的氛围，使校园环境融自然景观、文化底蕴和育人功能为一体，让师生在生理、心理乃至精神上得到满足，从而达到一种“物与我俱，物使我高”境界；是落实党的十七大精神，推动学校科学发展、和谐发展的一项重大举措。当前，学校的校园文化建设应积极做好三个方面的工作，即强化学校“三风”建设。“三风”即领导的作风、教师的教风、学生的学风。首先，领导作风是关键，学校领导要加强修养，提高自身素质，在学校的各项工作以及执行各项规章制度中发挥好带头作用。其次，要狠抓教师在学生中的表率作用。要求教师从精神风貌、道德修养、工作作风、学识水平到仪表风度、言谈举止、生活起居
22、都应起到为人师表的作用。这样，教师有高度的事业心、责任感和无私奉献的敬业精神，学生有远大的理想和抱负，勤奋攻读，立志成才，整个校园充满一种浓厚的积极向上的文化氛围。总之，加强人文关怀和心理疏导是实现育人目标的重要途径，是践行科学发展观的具体体现，是构建和谐校园的必然要求。参考文献：1高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告人民出版社2007年版。2人的教育教育科学出版社 ，2007年版。3冉和平，以人为本，优化学校管理j.重庆行政，2007，（4）。4赵德清，学校管理如何体现以人为本j.学校党建与思想教育（下半月），2008，（2）
23、。5国际教育基金会，培养心情与人格人生基本目标教育m.北京大学出版社，2005。頀鰀幘鎂垭!1堄蝞垭芰İ踀歘饥鎂澭1倀艁堃敫螙澭腄歘空鎂璭m鴀踀偠鄀腰倀2堊穫蝺虴鏂洀踀!麸!黜1!誸黈!恀脀瀐歘养鎂1觽1堆筫蝑苁頀荘鎂溭酰恐!辺!堉疃蝌蛎倀腠恠!貯贀鍘鎂嘾!怀艁堃垓蜰嘾腖饘鎂窭1踀謀言怀偠堊螙冭蛓!1變1跩1怐偠堊芞艭褪覭1賾11!1茀脀瀀倀堊螞艭褪覭1賾11!倀偰偐鹘鎂悭!脀鹘鎇悭2脀堆傞舼檭莤!堅傞蜼檭莤恰!蠡鹘鎂媭11鶊1 施工环保、水土保持措施一、环境保护管理目标我们将依据ISO14001：1996环境管理标准，建立环境管理体系，制定环境方针、环境目标和环境指标，配备相应的资源，遵守法
24、规，预防污染，节能减废，场地布局合理、施工组织有序，材料堆码整齐，设备停放有序，标识标志醒目，环境整洁干净，实现施工现场标准化、规范化管理。创浙江省文明施工样板及安全标准工地。本工程中，我们将重点控制对大气污染、对水污染、噪音污染、废弃物管理和自然资源的合理使用等。在制定控制措施时，考虑对环境影响的范围、影响程度、发生频次、社区关注程度、法规符合性、资源消耗、可节约程度等。二、环境保护管理体系1、组织管理在项目经理部建立环境保护体系，明确体系中各岗位的职责和权限，建立并保持一套工作程序，对所有参与体系工作的人员进行相应的培训。现场由项目经理挂帅，由项目主任工程师具体协调，下设文明施工管理员专职
25、负责具体协调工作，生产、技术、质量、安全、消防等积极配合，同时要加强对操作人员的教育与培训。2、工作制度2.1每半月召开一次“施工现场环境保护”工作例会，总结前一阶段的施工现场环境保护管理情况，布置下一阶段的施工现场环境保护管理工作。2.2建立并执行施工现场环境保护管理检查制度。每半月组织一次由各施工单位施工现场环境保护管理负责人参加的联合检查，根据检查情况按施工现场环境保护管理检查记录表评比打分，对检查中所发现的问题，开出“隐患问题通知单”，各施工单位在收到“隐患通知单”后，应根据具体情况，定时间、定人、定措施予以解决，投标人项目经理部有关部门应监督落实问题的解决情况。三、环境保护管理措施1
26、、施工环保、水土保持措施2、噪声、光污染控制严格遵守建筑施工场界噪声限值的有关规定，施工前，首先向环保局申报并了解周围单位居民工作生活情况，施工作业严格限定在规定的时间内进行。合理编制施工组织设计，对周围单位、居民产生影响的施工工序，均安排在白天或规定时间进行，空压机、发电机、打夯机等高噪声作业，严格限定作业时间，减少对周围居民的干扰。施工运输车辆慢速行驶，不鸣喇叭。施工照明灯的悬挂高度和方向合理设置，晚间不进行露天电焊作业，不影响居民夜间休息，减少或避免光污染。3、水环境保护根据地形、工程分布及施工部署，在施工准备阶段制定防污染规划及实施方案，并在编制前后与水利有关部门取得联系，使之符合国家
27、、铁道部及地方政府的有关规定。施工前作好施工驻地、施工场地的布置和临时排水设施，保证生活污水、生产废水不污染水源、不堵塞既有排水设施，保证现有水源不受污染。布置大型临时设施时，不压缩河道，不破坏既有水利设施，保证排水畅通。弃碴场按设计位置、标高及防护方案进行施工，防止任意堆弃造成降低河道行洪能力和影响其他承包人的施工及下游居民安全。施工中对弃碴场地按设计进行防护，随弃碴随防护，防止水土流失，保护水资源。4、大气环境保护措施施工生产、生活区域裸露场地、运输道路，经常洒水除尘。装卸、运输、储存易产生粉尘、扬尘的材料时，采用专用车辆、采取覆盖措施；对易产生粉尘、扬尘的作业，优化施工工艺，制定操作规程
28、和洒水降尘措施。加强机械设备的维修保养和达标工作，减少机械废气、排烟对大气环境的污染。使用清洁能源，生产、生活所用能源，以煤气、天然气和电为主，降低煤炭使用比重，减少SO2排放量。尽量使用新能源，如浴池使用太阳能供热等。5、固体废弃物处理措施6、生态环境保护措施施工中，积极主动与规划、甲方、环保等有关部门联系，商订工程弃碴的有效利用途径，以减少和避免对生态环境的有害影响。及时在临时用地范围的裸露地表植草或植树绿化。在征地拆迁范围内的野生植物，依据中华人民共和国野生动植物保护条例向有关部门申报，并根据野生植物行政主管部门的意见采取措施，合理保护植物资源。提高古树的保护意识，防止损伤古树。7、施工
29、期间环境保护临时设施用地按要求进行整平、栽种树苗或绿化，因工程施工而堵塞的沟渠、河道予以疏浚以防止水土流失和保持流水畅通。临时工程必须按照批准的施组设计规划、甲方要求和当地施工环保的要求进行实施。合理布置施工便道，采用永临结合方式，尽量减少施工便道数量。临时工程设施修建不切割、阻挡地表径流的排泄，不在临时工程附近形成新的积水洼地或负地形。生产、生活房屋的四周设通畅的排水系统，并对空地进行绿化，同时料场、料库采用15cm厚的C15砼进行场地硬化，减少水土流失。生活区内场地平整、环境整洁，设有规则的人行、车辆通道，其余空旷地段保持原有地貌，不得损坏原有植被。生活房屋建在避风、向阳的安全地带；生活区
30、集中建造，周围设置安全围护墙。工程完工后，根据环保设计要求进行现场清整，必要时用合适的土料覆盖，将地表恢复至原来的天然状态。8、施工期间水土保持措施9、临时工程施工环保、水土保持措施9.1临时工程环保措施临时工程用地按照批准的施组设计规划、业主要求和当地环保的要求进行实施。临时工程设施修建不切割、阻挡地表径流的排泄，不在临时工程附近形成新的积水洼地或负地形。因工程施工而堵塞的沟渠、河道予以疏浚以防止水土流失和保持流水畅通。临时工程的修建以尽量少破坏植被为原则。临时施工场地的选择与布置，尽量少占用绿地面积，保护好周围环境，减少对植被生态的破坏。施工结束后，及时恢复绿化或整理复耕，重视临时施工用地
31、的复垦。生产、生活房屋的修建均采用棚架结构及活动板房，尽量与周围环境相协调。生产、生活房屋的四周设通畅的排水系统，并对空地进行绿化，料场、料库采用15cm厚砼进行场地硬化，减少水土流失。临时工程的场地尽量选在地势平缓的地方，对于需开挖的场地，进行边坡防护，边坡防护采用喷C20砼、M5浆砌片石或喷播植草，坡脚设排水沟。防止跑冒滴漏，杜绝人为排放污水污染。同时加强对污水管理，防止乱排、乱倒。临时工程的排污处理，包括污水及废碴处理。施工便道由取土场取土，运输车运输，推土机推平，压路机压实填筑而成，满足施工要求。修建排水设施，保证排水畅通。9.2临时工程水土保持措施根据工程可能引起水土流失的情况，划分
32、水土流失防治分区，制定相应的水土保持措施方案。合理安排工序，力求挖填方平衡，减少取土挖方量，及时清运开采的土方。对已完坡面工程应及时植草绿化，增加植被覆盖率，减少土壤被雨水冲刷，边坡较高时应石砌护坡，防止滑坡和崩塌。基坑开挖尽量避开雨季，如无法错开雨季，施工时应及时了解雨情，作好大雨之前的防护措施，避免易受侵蚀或新填挖的裸露面受到雨水的直接冲刷。对工程开挖土石方量较大的弃土、弃渣场地应事先构筑拦渣工程，并注意布置截、排水设施，可考虑利用低洼地进行弃土、弃渣，改造为今后城市建设用地。对施工临时用地，施工结束后应及时进行土地整治，结合城市化建设进程，考虑表土回填以利复耕或进行绿化恢复。尽量缩短施工
33、周期，减少疏松地面的裸露时间，合理安排施工时间，尽量避开雨季和汛期。弃土、弃渣的堆放，要先建设拦挡墙（坝）及排水设施，后堆放弃渣，堆放结束后开始布置植物措施。对开挖边坡、回填边坡的防护工程，应分级开挖回填，在达到设计稳定边坡后迅速施工防护工程，同时做好坡面、坡脚排水系统，施工一段、防护一段。水中钻孔桩及承台开挖施工的弃浆弃碴，先弃在岸边后，再运到指定地点安置，杜绝直接排在河道中。当工程跨越村庄和水源地时应先将排水措施和拦挡措施布设好，工程结束后应及时恢复原排水设施，并尽量安排在枯水期施工。施工便道在路基防护工程和排水工程的基础上，在公路两侧栽植公路防护林，结构为单行乔木，边坡采取植草护坡。在工程水土保持区域范围内采取必要的植物措施，根据因地制宜的原则，在主体工程区和边坡、便道等水土保持区域种植适合当地的树种和草皮，以更好地控制水土流失。10、完工后环境保护、水土保持措施单位临时工程结束后，要即时对临时工程进行复垦，即时向地方有关部门办理相关移交手续，进行移交。 详细资料请见 更多资料请见611!1!覞!觾1駺!馻!駌1馭!駿鼀!誸!諞!髚1髎1!谀餀!1!貨戱谠褀贀鴀贀謀谀褀騀腠鄀灰鄀鄀瀀瀐腰腐灰灰倐脀鄀酐腀怀酀倀倰偰偠怰瀀瀀3酰艠恰怀鄐脀怀瀐蘁恎鎂澭菾嶭!鰀鬀鬐1态灀恐偰腐脀灰酰瀀灀倀4
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