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保定电大财会法规与职业道德平时作业.doc

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保定电大财会法规与职业道德平时作业.doc

1、会,优点:应聘者集中,单位选择的余地比较大缺点:难以招聘到合适的高级人才。3猎头公司(head hunter)我国是近年来为了适应一些企业对高层次人才的需求与高级人才的求职需求而发展起来的。猎头服务的特点:推荐的人才素质高。目前猎头公司的收费通常能达到所推荐人才年薪的25%-35%,服务费比较高,但成功率也比较高。(三)校园招聘,也称上门招聘,即企业单位的招聘人员通过到学校招聘.参加毕业生交流会等形式直接招募人员。对于应届生和暑期临时工的招聘也可以在校园直接进行。方式有:招聘张贴.招聘讲座和毕业分配办公室推荐三种。适用于选拔工程.财务.会计.计算机.法律.以及管理等领域的专业化初级水平人员。一

2、般来说,工作经验少于3年的专业人员约有50%是在校园中招聘到的。(四)网络招聘eHR:信息化人力资源管理网络招聘优点:1成本较低,方便快捷:选择的余地大,涉及的范围广。2不受地点和时间的限制。3使应聘者求职申请书.简历等重要资料的存贮.分类.处理很检索更加便捷化和规范化。(五)熟人推荐优点:对候选人的了解比较准确,候选人一旦被录用,顾及介绍人的关系,工作也会更加努力,招募成本低。缺点:可能在组织中形成裙带关系,不利于公司各种方针.政策和管理制度的落实。适用:范围较广,既适用于一般人员,也适用于企业单位专业人才的招聘。采用该方式不仅可以节约招聘成本,而且也在一定程度上保证了应聘人员的专业素质和可

3、信度。8、采用校园上门招聘方式时应注意的问题1.要注意了解大学生在就业方面的一些政策和规定。2.一部分大学生在就业中有脚踩两只船或多只船的现象。在与学生签署协议时,应该明确双方的责任,尤其是违约的责任,另外单位也应该有一定的思想准备,并且留有备选名单,以便替换。3.学生往往对走上社会的工作有不切实际的估计,对自己的能力也缺乏准确的评价。4.对学生感兴趣的问题做好准备。9、采用招聘洽谈会方式时应关注的问题1.了解招聘会的档次。2.了解招聘会面对的对象,以判断是否有你所要招聘的人。3.注意招聘会的组织者。4.注意招聘会的信息宣传。10、笔试的适用范围:对基础知识和素质能力的测试包括:一般知识和能力

4、(又包括一个人的社会文化知识.智商.语言理解能力.数字才能.推理能力.理解速度和记忆能力)与专业知识和能力(即与应聘者岗位相关的知识和能力)。11、笔试的优点:可以增加对知识.技能和能力的考察信度与效度,可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到高效率;对应聘者来说,心理压力较小,容易发挥正常水平,同时成绩评定比较客观。缺点:不能全面的考察应聘者的工作态度.品行修养,以及管理能力.口头表达能力和操作能力。最初的资格审查和初选是人力资源部门通过审阅应聘者的个人简历或应聘申请表进行的。12、筛选简历的方法1、分析简历结构(结构合理的简历一般不超过两页)2、审查简历的客观内容:简历的内容一般

5、可分为:主观内容(包括应聘者对自己的描述)和客观内容(又分为个人信息.受教育经历.工作经历和个人成绩)。在筛选简历时注意力应放在客观内容上。3、判断是否符合岗位技术和经验要求4、审查简历中的逻辑性5、对简历的整体印象(标出简历中不可信的地方)13、筛选申请表的方法 申请表的筛选和简历的筛选有很多相同之处,其特殊的地方:1、判断应聘者的态度2、关注与职业相关的问题(在筛选时要注意分析其离职的原因.求职的动机,对那些频繁离职的人员加以关注)3、注明可疑之处14、提高笔试的有效性应注意以下几个问题:1.命题是否恰当(命题是笔试的首要问题,必须技能考核应试者的文化程度,有能体现应聘岗位的工作特点和特殊

6、要求)2.确定评阅记分规则3.阅卷及成绩复核(要客观、公平、不徇私情)15、面试的内涵:是用人单位最常用的.也是必不可少的测试手段。16、面试的目标 面试考官的目标:1.创造一个融洽的会谈气氛,使应聘者能够正常发挥自己的实际水平。2.让应聘者更加清楚地了解应聘单位的现实状况.应聘岗位的信息和相应的人力资源政策等。3.了解应聘者的专业知识.岗位技能和非智力素质。4.决定应聘者是否通过本次面试等。应聘者的目标:1.创造一个融洽的会谈气氛,尽量展现出自己的实际水平。2.有充分的时间向面试考官说明自己具备的条件。3.希望被理解.被尊重.并得到公平对待。4.充分的了解自己关心的问题。5.决定是否愿意来该

7、单位工作等。从面试考官和应聘双方的面世目标可以看出:首先,面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同,这是由双方所处的位置决定的。其次,面试考官和应聘者之间是双向选择的关系,双方最终都会作出自己的判断和决策。最后,面试考官活动中,由于面试考官始终处于主导位置,因此,考官在安排、组织和实施面试的过程中,除了要达到预定的面试的目标,还要帮助应聘者顺利完成预定的面试程序。17、围绕面试目标应该进行的必要说明:面试开始,作为主考官应当向应聘者做一下简要说明,这有利于应聘者了解面试的目的和程序18、面试的基本程序:(一)面试的准备阶段本阶段包括确定面试的目的,科学地设计面试问题,选择合适的面试类型,确定面试

8、的时间和地点等。面试考官要事先确定需要面试的事项和范围,写出提纲。并且在面试前要详细了解应聘者的资料,发现应聘者的个性、社会背景及对工作的态度、有否具有发展潜力等。(二)面试开始阶段 应聘者可以预料到问题开始发问,如工作经历、文化程度等,然后再过度到其他问题,以消除应聘者的紧张情绪。只有这样才能营造和谐的面谈气氛,有利于观察应聘者的表现,以求全面客观的了解应聘者。(三)正式面试阶段 采用灵活的提问和多样化的形式,交流信息,进一步观察和了解应聘者。此外,还应该察言观色,密切注意应聘者的行为和反映,对所提的问题、问题间的交换、问话时机以及对方的答复都要多加注意。多提问题可根据简历或申请表中发现的疑

9、点,先易后难逐一提出,尽量营造和谐自然的环境。(四)结束面试阶段在面试结束之前,在面试考官确定问完了所有预计的问题之后,应该给应聘者一个机会,询问应聘者是否有问题,是否有要加以补充或修正之处。不管录用还是不录用,均应该在友好的气氛中结束面试。如果对某一对象是否录用有分歧意见时,不必急于下结论,还可以安排第二次面试。同时,要整理好面试的记录表。(五)面试评价阶段面试结束后,应根据面试记录表对应聘人员进行评估。评估可采用评委式评估,也可采用评分式评估。评估式评估的特点是可对应聘者的不同侧面进行深入的评价,能反映出每个应聘者的特点,但缺点是应聘者之间不能进行横向比较。评分式评估则是对每个应聘者相同的

10、方面进行比较,其特点正好与评语式相反。19、面试环境的布置 面试环境应该舒适、适宜,利于营造宽松气氛。握手、微笑、简单的寒暄、轻松幽默的开场白、舒适的座位、适宜的照射光线和温度,以及没有令人心烦意乱的噪声,这些都是有利于营造舒适、宽松的气氛。面试的环境必须是安静的。面试总有如下四种常见的位置排列。A为一种圆桌会议的形式,多个面试考官面对一个应聘者。B为一对一的形式,面试考官与应聘者相对而坐,距离较近。C为一对一的形式,面试考官与应聘者相对而坐,距离较远。C为一对一的形式,桌子按一定斜度排列,面试考官与应聘者相对而坐,距离较近。D为一对一的形式,桌子按一定斜度排列,面试考官与应聘者相对而坐,距离

11、较近。 在面试中,应采用A、D这两种位置排列,这样有利于更好地进行面试。颜色也会影响人的情绪、意识及行为。目前,招聘环境中的颜色布置还没有引起招聘者的注意,桌椅、地板、四壁等趋向单色化,在面试过程中,一定要注意桌子、椅子、墙壁、天花板,甚至地毯及装饰品的图色都应当相互协调。20、面试的方法(一)初步面试的和诊断面试从面试所达到的效果来看,面试可以分为初步和诊断面试。初步面试用来增进用人单位与应聘者的相互了解。它比较简单、随意。诊断面试则是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试,它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息。这种面试对组织的录用决策及应聘者是否加入组织的决策至关

12、重要。(二)结构化面试和非结构化的面试 根据面试的结构化程度,可分为结构化面试和非结构化面试。 结构化面试是在面试之前,已经有一个固定的框架或问题清单,面试考官根据框架控制整个面试的进行,按照计划好的问题和有关细节逐一发问,严格按照这个框架对每个应聘者分别作相同的提问。这种面试的优点是对所有应聘者均按同意标准进行,可以提供结构与形式相同的信息,便于分析、比较,减少主观性,同时有利于提高面试的效率,且对面试考官的要求较低。缺点是谈话方式过于程式化,难以随机应变,所收集的信息的范围受到限制。非结构化面试无固定的模式,事先无需作太多的准备,面试者只要掌握组织、岗位的基本情况即可。非结构化面试可以说是

13、漫谈式的,即面谈考官与应聘者随意交谈,无固定题目,无限定范围,海阔天空,无拘无束,让应聘者自由地发表议论、抒发感情。这种面试的主要目的在于给应聘者充分发挥自己能力与潜力的机会,通过观察应聘者的知识面、价值观、谈吐和风度,了解其表达能力、思维能力、判断力和组织能力等。由于这种面试有很大的随意性,需要面试考官有丰富的知识和经验,掌握灵活的谈话技巧,否则很容易使面谈失败。同时,由于面试考官所提问题的真实意图比较隐蔽,要求应聘者有很好的理解能力与应变能力。其优点是灵活自由,问题可因人而异,可得到较深入的信息;其缺点是在这种方法缺乏统一的标能,易带来偏差。21、面谈问题的设计(一)面试问题的设计 在面试

14、之前,面试考官需要准备一些基本的问题。这些基本问题的来源,主要是招募岗位的工作说明书以及应聘者的个人资料。通过回顾工作说明书,会对岗位的职责和任职资格有所了解,并且会考虑到该岗位所需要的主要能力,由此可以准备一些用来判断应聘者是否具备岗位所要求的能力的问题。另外,通过筛选应聘者的简历或申请表,一定也会发现对某些问题感兴趣,也可以准备一些有关应聘者过去经历的问题。(二)面试问题举例 1.你认为要申请这项工作(了解应聘者的求职动机)? 2.你认为这项工作的主要职责是什么?或如果你负责这项工作你将怎么办?(了解应聘者对应聘岗位的了解程度及其态度)?3.你认为最理想的领导是怎样的?请举例说明(据此可了

15、解应聘者的管理风格及行为倾向).4.对你来应聘你家庭的态度怎样(了解其家庭是否支持)?5.你的同事当众批评、侮辱你时,你怎么办(了解其在现场处理棘手问题的经验及处理冲突的能力)?6.你的上级要求你完成某项工作,你的想法与上级不同,而你又确信你的想法更好,此时你怎么办(困境中是否冷静处理问题)?22、面试提问的技巧 面试的技巧是面试实践中解决某些主要问题与难点的一些技术,是面试操作经验的积累。在面试中,“问”“听”“观”“评”是几项重要而关键的基本功。在此,我们重点讨论面试提问的技巧。就“问”而言,无论哪种面试,都有导入过程,在导入阶段的提问应自然、亲切、渐进式地进行;同时,面试考官的提问与谈话

16、,应力求使用标准话及不会给应试者带来误解的语言,通俗、简明地表达自己的问题;并且,问题安排要先易后难,循序渐进,先熟悉后生疏,先具体后抽象,让应聘者逐渐适应、展开思路,并进入角色。当然,提问方式的选择以及恰到好处地转换、收缩、结束,扩展问题和问话,也有很多值得注意的技巧。 主要提问方式有:(一)开放式提问 开放式提问让应聘者自由地发表意见或看法,以获得信息,避免被动。一般在面试开始的时候运用,用以缓解面试的紧张气氛,消除应聘者的心理压力,使应聘者充分发挥自己的水平和潜力。开放式提问又分为无限开放式和有限开放式。无限开放式提问没有特定的答复范围,目的是让应聘者说话,有利于应聘者与考官进行沟通,如

17、“谈谈你的工作经验“等问题。有限开放式提问要求应聘者的回答在一定范围内进行,或者对回答问题的方向有所限制,(二)封闭式提问 封闭式提问即让应聘者对某一问题做出明确的答复,如“你曾干过秘书工作吗“,一般用“是”或“否”回来。它比开放式的提问更加深入、直接。封闭式提问可以表示两种不同的意思:一是表示面试考官对应聘者答复的关注,一般在应聘者答复后立即提出一些与答复有关的封闭式问话;二是表示面试考官不想让应聘者就某一问题继续谈论下去,不想让对方发表意见。(三)清单式提问鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择,检验其判断、分析、检测能力。(四)假设式提问鼓励应聘者从 不同角度提问,发挥其想象能力,以探求其态

18、度或观点。(五)重复式提问让应聘者知道面试官接收到了他的信息,检验获得信息的准确性。(六)确认式提问鼓励应聘者继续与面试官交流。表达出对信息的关心与理解(七)举例式提问(又描述提问)是核心技巧,传统面试根据求职申请表加以推测分析并基于行为的连贯性原理所提问题应该设计工作行为的全过程,而不是集中于某点上从而较全面的考察了应聘者工作能力、工作经验。根据应聘者对问题的所采取的方法和措施,辨别所谈问题的真假与实际解决问题的能力23、面试提问时,应关注的几个问题1.尽量避免提出引导性的问题.(不要让应聘者了解你的倾向、观点和想法,以免应聘者为了迎合你而掩盖他的真实想法)2.有意提出一些相互矛盾的问题,引

19、导其做出可能矛盾的回答,判断他是否在面试中隐瞒了真实情况。3.了解应聘者的求职动机。(考察离职原因,求职目的,个人发展,对应聘岗位的期望。通过应聘者的工作经历分析他的价值取向。) 4:所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出,并做记录。且不要轻易打断应聘者的讲话 5:注意观察应聘者的非语言行为。(目的是观察塌实否诚实,是否有信心。)24、心理测试是指在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对其个人的行为作出评价的方法。25、心理测试的类型人格测试,兴趣测试,能力测试,情境模拟测试法(一)人格测试 人格包括:体格与生理特质、气质、能力、动机、价值

20、观与社会态度等。人格测试的目的:为了了解应试者的人格特质。人格16种分类:乐观型、聪慧型、稳定型、恃强型、兴奋型、持久型、敢为型、敏感型、怀疑型、幻想型、世故型、忧虑型、实验型、独立型、自律型和紧张型。(二)兴趣测试 目的:兴趣测试可以了解应聘者想要作什么和他喜欢作什么,从而发现他最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。兴趣6种分类:现实型、智慧型、常规型、企业型、社交型和艺术型。(三)能力测试 能力测试:是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。能力测试的作用:可以有效的测量人的某种潜能,从而预测他在某职业领域中成功的可能性,或判断哪项工作适合她。能力测试的分类:(1)普

21、通能力倾向测试。记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等。(2)特殊职业能力测试。它是指那些特殊的职业或职业群的能力。目的:测试要已具工作经验或受过有关培训的人员在某些职业中现有的熟练水平;选拔那些具有从事某项职业的特殊潜能,并且能经过很少或不经特殊培训就能从事某种某种职业的人才。(3)心理运动机能测试。两大类:一是心理运动能力,如悬着反应时间、肢体运动速度、四肢协调、收支灵巧、手臂稳定、速度控制;二是身体能力,包括动态强度、爆发力、广度灵活性,动态灵活性、身体协调性与平衡性等。测试方法:通过体检,或借助各种仪器。(四)情境模拟测试法 1:情景模拟测试是被使这可能担

22、任的岗位,编制一套与该岗位实际情况相似的测试项目,将被使这安排在模拟的、逼真的工作环境中,要求被使这处理可能出现的各种问题,用多种方法来测试其心理素质、实际工作能力、潜在能力等综合素质。2:情景模拟测试的特点:将应聘者放在模拟的真实环境中,较容易通过观察应聘者的行为过程和行为效果来鉴别应聘者的工作能力、人际交往能力、语言表达能力等。 与笔试、面试方法的区别:情景模拟测试主要是针对被测试者明显的行为、实际的操作以及工作效率进行测试,重点测试项目在那些书面测试中无法准确北侧试着的领导能力、交际能力、沟通能力、合作能力、观察能力、理解能力、解决问题能力、语言表达能力、创造能力,决策能力等实际能力。

23、3.情景模拟测试的分类(1)语言表达能力测试,侧重于考察语言表达能力。包括演讲能力测试、介绍能力测试、说服能力测试、沟通能力测试。(2)组织能力测试,侧重于协调能力。如会议主持能力测试、部门利益协调能力测试、团队组建能力测试。(3)事务处理能力测试,侧重于考察事务处理能力。如公文处理能力测试、冲突处理能力测试、行政工作处理能力测试。 4:情景模拟测试的优点:(1)可从多角度全面观察分析判断评价应聘者(2)这样选拔出来的人员往往可以直接上岗或只需经过有针对性的简短培训即可上岗,从而为企业节省大量的培训费用。26、情景模拟测试的方法分类:公文处理模拟方法、无领导小组讨论法、决策模拟竞赛法、访谈法、

24、角色扮演、即席发言、案例分析等。、公文处模拟法(又称公文框测试划方案;(4)安排项目实施方案,制定信息系统建设的资源分配方案。信息系统战略规划的内容包括:信息系统战略规划、业务流程规划、信息系统总体结构规划、项目实施与资源分配规划。信息系统战略规划通常包括主要发展目标、发展重点、实现目标的途径和措施等。业务流程是指一个组织在完成其实名、实现其目标的过程中必需的、逻辑上相关的一组活动。动态多变的市场要求企业的业务流程有较好的柔性,能根据环境的变化及时调整其业务流程。信息系统总体结构规划是IT规划的中心环节。项目实施与资源配规划即IT基础设施规划包括七个方面的内容:操作系统、应用系统开发环境、数据

25、库平台、目录与安全服务、网络基础设施、信息交流与协作、网络与系统管理。2论述企业应用电子商务如何获得竞争优势电子商务大大加强了企业的合理化运作,为企业创造更强的竞争力,从而增加企业的经济效益。电子商务的优势具体体现在以下四个方面:1、使企业具有成本优势通过B2B电子商务,企业与企业的商务活动,改变了传统的买卖双方面对面的交流方式,也打破了旧有的工作经营模式,使企业的经营成本大大降低。(1)可以降低生产成本(2)可以降低管理成本(3)可以降低交易成本2、促进企业具有差异化优势通过B2B电子商务,可以为企业提供灵活的交易时间、广延的交易空间和多样性的交易手段,从而增加企业的差异化优势。3、促进企业

26、具有目标集聚优势可以为企业增加商业机会,可以为企业创造未来发展机遇。4、使企业具有无边界扩展优势实施B2B电子商务,企业不但可以实现企业内部的扩张,而且还可以实现企业外部的扩张,虚拟企业将成为一种重要的企业组织形式。虚拟企业通过柔性化的网络将具有运作能力的资源联系起来,使企业的有限资源得到最优化的配置。3论述企业信息管理系统评价的内容 1、达到目标性能的测定。主要包括:(1)企业管理人员对系统效率的评价;(2)输出表质量如何,企业管理人员是否满意;(3)操作是否方便;(4)系统平均无故障时间;(5)数据资源的利用率;(6)系统的可扩展性及可维护性;2、系统的安全性和可靠性。其中包括:(1)系统

27、各个环节上的校验措施是否完善;(2)安全保密措施是否健全;(3)对各种意外情况有无预防措施与应急计划;(4)数据转储是否符合要求,是否有效。3、系统管理的科学性。其中包括:(1)运行记录是否完备;(2)系统维护是否有严格审批制度;(3)主管人员是否及时了解情况;(4)主管人员是否有技术手段和组织途径检查系统的各部分。4、系统的经济效益与社会效益分析。系统的效益分析是评价企业管理信息系统的重要方面,一般从社会效益和经济效益两个方面来评价。第 12 页 共 12 页,分别为:供应商讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在进入者的威胁、替代品的威胁和现有企业之间的竞争。该模型由迈克尔波特(Micha

28、el Porter)于上世纪80年代初提出,对公司战略制定产生全球性的深远影响,用于竞争战略的分析,可以有效的分析客户的竞争环境。波特的“五力”分析法是对一个产业盈利能力和吸引力的静态断面扫描,说明的是该产业中的企业平均具有的盈利空间,所以这是一个产业形势的衡量指标,而非企业能力的衡量指标。5、SCP产业分析模型SCP(structure-conduct-performance,结构行为绩效)模型是由美国哈佛大学产业经济学权威贝恩(Bain)、谢勒(Scherer)等人建立的。该模型提供了一个既能深入具体环节,又有系统逻辑体系的产业分析框架,即:行业结构(Structure)企业行为(Cond

29、uct)经营绩效(Performance)。SCP框架的基本涵义是,行业结构决定企业在市场中的行为,而企业行为又决定市场运行在各个方面的经济绩效。SCP模型,主要用于分析行业或者企业在受到外部冲击(主要是指行业或企业外部经济环境、政治、技术、文化变迁、消费习惯等因素的变化)时,可能的战略调整及行为变化。行业结构:主要是指外部各种环境的变化对企业所在行业可能产生的影响,包括行业竞争的变化、产品需求的变化、细分市场的变化、营销模型的变化等。企业行为:主要是指企业针对外部的冲击和行业结构的变化,有可能采取的应对措施,包括企业方面对相关业务单元的整合、业务的扩张与收缩、营运方式的转变、管理的变革等一系列变动。经营绩效:主要是指在外部环境发生变化的情况下,企业在经营利润、产品成本、市场份额等方面的变化趋势。 20 / 18 访问网址: /


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