1、会计手工模拟实习基本要求与学习方法会计手工模拟实习基本要求与学习方法会计手工模拟实习课程，通过手工模拟实习，旨在让学生了解财务会计核算手工操作程序，掌握在科目汇总表账务处理程序下凭证的填制、账簿的登记、报表的编制、工业企业成本计算的主要方法、工业企业年终决算的主要账务处理以及企业主要财务报表的编制方法；旨在进一步理解和巩固所学会计专业知识，培养与锻炼学生综合运用会计理论知识对企业实际经济业务进行账务处理的能力。一、准备实习材料实习材料是进行会计手工模拟实习的必备素材，每一位同学必须备好一套完整的实习材料，具体包括以下内容：1.订本式总账（含日记账、总账）2.活页式明细账（账页） （1）三栏式明
2、细账账页 （2）多栏式明细账账页 （3）数量金额式账页 （4）应交增值税明细账账页 （5）销售明细账账页3.记账凭证封面三套4.记账凭证 （1）收款凭证 （2）付款凭证 （3）转账凭证5.科目汇总表三张6.会计报表 （1）资产负债表 （2）利润表 （3）现金流量表7.实习业务资料（原始凭证）：共计66笔经济业务所涉及的原始凭证8.实习报告自行设计，实习结束后撰写1003000字二、实习内容会计手工模拟实习的内容就是运用会计专业知识，根据会计工作的规范流程和专门方法，完成从取得、填制、审核原始凭证，填制与审核记账凭证，登记账簿，对账与结账，到编制会计报表全过程的所有工作，我们将上述工作划分为10
3、个实习项目（或实验项目），具体内容如下：会计手工模拟实习项目一览序号实验项目编号实验项目内容课时1实验项目一设置与启用会计账簿42实验项目二填制与审核原始凭证63实验项目三填制与审核记账凭证164实验项目四登记日记账65实验项目五登记明细账126实验项目六编制科目汇总表67实验项目七登记总账88实验项目八对账与结账49实验项目九编制会计报表，撰写实习报告810实验项目十会计档案装订与保管211合计72三、复习巩固会计专业知识模拟实习需要同学们熟练运用会计专业知识，具体包括以下方面的内容：（1）复习相关课程内容：包括初级财务会计、中级财务会计、会计基础工作规范、企业会计制度、企业会计准则等方面的
4、内容。（2）掌握会计工作专门方法与基本流程（3）熟练掌握与运用科目汇总表账务处理程序（4）模拟实习过程中进一步理解、巩固并熟练运用会计专业知识四、制定实习进度计划会计手工模拟实习内容较多，根据模拟实习内容与具体实习项目及其实习课时，制定切实可行的学习计划，并自我约束与监督，确保按时完成模拟实习任务。（1）制定切实可行的模拟实习计划：参考会计手工模拟实习教学执行计划，制定个人或者小组模拟实习学习计划与进度计划。（2）构建模拟实习小组：组织23位同学构建模拟实习小组，集体讨论、沟通相关内容与专业知识，适当分工，循环审核，例如甲审核乙，乙审核丙，丙审核甲；不能相互审核，以体现会计工作的内部牵制原则。
5、（3）检查实习进度计划完成情况：小组成员相互检查、监督，确保按照学习计划与进度要求完成模拟实习任务。（4）完成全部实习项目：每一位同学都必须完成实验项目一至实验项目十在内的10个项目内容。会计手工模拟实习教学执行计划周次实验项目实习内容完成进度1了解课程内容，准备实习材料复习会计专业知识2熟悉实习单位基本情况浏览模拟实习资料3项目1建账并结转期初余额总账、日记账、明细账4项目2原始凭证填制与审核（填制与审核110日业务原始凭证）第116笔经济业务5项目3记账凭证填制与审核（填制与审核110日业务记账凭证）编制第116笔业务会计分录，填制记账凭证6项目4登记日记账（110日记账凭证记账）登记第1
6、16笔日记账7项目5登记明细账（110日记账凭证记账）登记第116笔明细账8项目6编制科目汇总表（110日业务科汇表）第116笔科汇字1#9项目7登记总分类账（科汇字1#登记总账）登记第116笔总账10项目23审核原始凭证，填制记账凭证（1120日）第1738笔业务凭证11项目45登记日记账与明细账（1120日）第1738笔业务记账12项目67编制科目汇总表，登记总账（1120日）第1738笔科汇字2#并记账13项目23审核原始凭证，填制记账凭证（2131日）第3966笔业务凭证14项目45登记日记账与明细账（2131日）第3966笔业务记账15项目67编制科目汇总表，登记总账（2131日）第
7、3966笔科汇字3#并记账16项目8对账与结账（日记账、明细账、总账）完成对账与结账工作17项目9编制财务报告，撰写实习报告资产负债表、利润表、现金流量表18项目10装订会计档案，提交模拟实习成果提交记账凭证、账簿与报表19全面复习20考试五、完成实习内容具体方法步骤根据本课程实习目的与实习内容，准备好实习材料，熟悉实习单位基本情况的基础上，按照下列步骤与方法开展模拟实习工作。1.建账（开账）根据广源工厂的性质、业务内容、业务量、会计核算方法、管理特点等设计广源工厂的会计科目体系，并根据会计科目设计会计账簿体系，设置会计科目，开设会计账簿。（1）开设总账（性质、顺序，只涉及一级会计科目）（2）
8、开设日记账（现金、银行存款）（3）开设明细账（三栏式、多栏式、数量金额式，下级明细会计科目）2.结转上期余额针对每个账户（包括总账、明细账、日记账中的每个账户）结转上期余额，以连续组织会计核算。注意：如果某账户没有余额，只要开设账户即可。3.审核原始凭证，编制会计分录根据每一笔经济业务的原始凭证，分析经济业务内容、经济业务性质，并确定需要编制几笔会计分录，确认每笔会计分录所用凭证的类型。4.填制记账凭证根据会计分录内容填制记账凭证，注意收款凭证、付款凭证、转账凭证的正确应用方法。各种记账凭证分类连续编号。将所用原始凭证附在该记账凭证后之后，并注明附件张数，即所附原始凭证的张数。5.登记日记账根
9、据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账或银行存款日记账。6.登记明细账根据收款凭证、付款凭证、转账凭证及其所附原始凭证登记各种明细账。对于明细账的余额，可以每笔业务都结出余额，也可以月末结出余额。根据会计科目性质分别采用不同方法。（1）凡需结出余额的账户，应当定期结出余额。现金日记账和银行存款日记账必须每天结出余额。（2）每一账页登记完毕结转下页时，应当结计“本页合计数”和“余额”，写在本页最后一行和下页第一行有关栏内，并在摘要栏内注明“过次页”号“承前页”字样。（3）“本页合计数”如何计算？一般分三种情况A.需要结计本月发生额的账户，“过次页”的本月合计数应当为自月初起至本页末止的发生额合计
10、数。B.需要结计本年累计发生额的账户，结计“过次页”的本月合计数应当为自年初起至本页末止的累计数。C.对于既不需要结计本月发生额也不需要结计本年累计发生额的账户，可以只将每页末的余额结转次页。7.编制科目汇总表根据12月110日、1121日、2131日全部记账凭证中涉及的一级账户（会计科目）分别编制上旬、中旬和下旬的科目汇总表。12月1日10日的科汇表编号为“科汇字1#”；12月11日20日的科汇表编号为“科汇字2#”；12月21日31日的科汇表编号为“科汇字3#”。8.登记总账根据科目汇总表登记总账。每10天登记一次，12月份共登记三次总账。9.对账每一次登记总账之后，可以进行对账：总账账户
11、之间核对；总账账户与其所属明细账户核对；总账相关账户与相应日记账核对；会计部门账簿记录与财产物资使用部门或保管部门账簿记录核对。10.重复第39步骤分别处理：110日业务：第116笔经济业务1120业务：第1738笔经济业务2131日业务：第3966笔经济业务11.期末对账与结账期末对账：期末，所有记账工作完成后，必须对账，包括总账账户之间核对；总账账户与其所属明细账户核对；总账相关账户与相应日记账核对；会计部门账簿记录与财产物资使用部门或保管部门账簿记录核对。月末结账：（1）当月业务全部处理完毕（2）当月全部凭证已经登记入账（3）对账结果正确（4）结账标志划红线突出结账结果（5）对于不需要结
12、计发生额的账户，在本月最后一笔经济业务下划通栏单红线，该笔业务结计的余额即为月末余额。（6）对于需要结计发生额的账户，在末笔经济业务之后，需要计算本月发生额合计数，并计算月末余额。在末笔业务和发生额合计栏下面分别划通栏单红线。（7）如果是年结，需要划通栏双红线。对于不需要结计全年发生额的账户，在本年最后一笔经济业务下划通栏双红线，该笔业务结计的余额即为年末余额。对于需要结计发生额的账户，在末笔经济业务之后，需要计算本月发生额合计和全年发生额合计，并在全年发生额合计栏下划通栏双红线。将本年各个账户的年末余额结转至下年。12.编制财务报告（1）编制资产负债表根据资产、负债、所有者权益类账户各总分类
13、账户和相关明细分类账户的期末余额，直接填列或者分析、计算填列资产负债表相关项目。（2）编制利润表利润表各项目根据损益类账户发生额分析、计算填列（3）编制现金流量表根据收付实现制确认现金及其现金等价物的来源与使用去向。13.整理与装订会计档案会计档案对于总结经济工作，指导各单位的经营管理或事业管理，查验经济财务问题，防止贪污舞弊，研究经济发展的方针、战略等都具有重要作用。因此各单位必须加强对会计档案管理工作的领导，建立和健全会计档案归档、保管、调阅和销毁等管理制度，管理好会计档案。会计档案具体包括：（1）会计凭证类，包括原始凭证、记账凭证、汇总凭证和其他会计凭证。（2）会计账簿类，包括总账、明细
14、账、日记账、固定资产卡片、辅助账簿以及其他会计账簿。（3）财务会计报告类，包括月度、季度、年度财务会计报告和其他财务会计报告。（4）其他会计资料类，包括银行存款余额调节表、银行对账单、其他应当保存的会计核算专业资料、会计档案移交清册、会计档案保管清册、会计档案销毁清册等。14.提交实习成果整理装订并提交全部实习成果。（1）装订成册的记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证，包括科目汇总表）（2）装订成册的总账与日记账（3）装订成册的明细分类账（4）会计报表：资产负债表、利润表与现金流量表（5）实习报告：10003000字，包括实习内容、实习完成过程、工作方法等内容描述，对模拟实习意义、实习内容的
15、认识，实习过程中遇到的主要问题及其解决办法，模拟实习对个人在知识、素质与能力等方面产生了怎样的影响？第 7 页 共 7 页刉刉C题号11121314151617181920答案ADDBBBBBDC题号21222324252627282930答案BDCDCDCCCC二、简答题(本大题共有14小题，每一空格2分，共60分)31. 酸碱指示剂 、 pH试纸 。32 铁 、 含碳量 。33. CaCO3高温CaOCO2 ；CaOH2O Ca(OH)2 ；Ca(OH)2CO2 CaCO3H2O34.(1)酸 H2CO3 ，(2)碱 NaOH ，(3)盐 Na2CO3 等 。35.(1) 非生物 因素；(
16、2) 自动调节（平衡）能力；(3)天然气的主要成分是 甲烷（或CH4）。36. 密封 、 二氧化碳（或CO2） 。37.(1) D ；(2) 基因 。38. 电解质 、 H+ 。39.(1) 二氧化碳（或CO2） ；(2) 草食动物和肉食动物 。40.(1)甲 紫色石蕊试液 ；乙 稀硫酸 。(2)A物质是 碳酸钠（或Na2CO3） 。41.K+与Cl-的离子个数比为 9:5 。42. A D 。43.金属阳离子是Fe2+ (或亚铁离子) ，滤渣中的固体物质是 Fe、Cu、Ag(或文字) 。44. B ；B同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：紫色石蕊变红不是水作用的结果，也不
17、是二氧化碳作用的结果，而是酸作用的结果，二氧化碳溶于水一定生成了具有酸性的物质。三、分析计算题(第45、47题5分，第46题4分，第48题6分，共20分)实验事实(每空至少举2例) 规 律 推测同类物质具有相同性质 (1)氯化钠、氯化钾溶液都能与硝酸银溶液反应，生成不溶于硝酸的白色沉淀。含有Cl- 的溶液都能与硝酸银溶液反应，生成不溶于硝酸的白色沉淀。氯化钙溶液能与硝酸银溶液反应，生成不溶于硝酸的白色沉淀。(2)只要符合题意都得分 45.每空1分46.(1)按传播途径分，狂犬病属于 体表（或接触）传染病，狂犬病的病原体是 狂犬病毒 。 (2)采取对犬进行严格管理，犬免疫或灭犬是控制人狂犬病的积
18、极有效方法。从传染病的流行必须具备的三个环节考虑，此项措施是为了 控制传染源 。 (3)抗狂犬病血清中含有的物质是 抗体 （填“抗体”或“抗原”）47.(1) 人从食物中摄入的铝指的是 A (填字母)。-1分 A铝元素 B铝单质 C铝合金 D只有明矾 (2) 明矾中各元素的质量比K:Al:S:O:H=39:27:64:144:24 ，铝元素的质量分数为(计算结果精确到O.1) 5.7 。-2分 (3) 如果某人一天吃了lO.O克上述米面食品，通过计算说明其摄入铝的量是否超过了安全摄入量。-2分 10.0克(2/1000)5.7=0.0014克0.004克 没有超过安全摄入量。48. (1) 2
19、.12克-2分 (2)8.6-2分 (3)4.1克（或4.06克）-2分7开放英语I(1)课程一体化设计方案一、课程概况开放英语1（This Is English）课程,是专门为具有初级英语基础的成人自学英语而设计的。本课程以600词为起点，通过三个模块的学习，使英语达到中级水平，认知词汇4,000左右。在学习语音、语法、词汇、语言功能等语言基础知识，掌握听、说、读、写语言技能的同时，了解英语国家的文化习俗，提高用英语进行交际的能力。开放英语课程的第一模块，以日常生活用语为主，突出语言在实际生活中的应用。二、课程资源1、文字资源主文字教材：开放英语1刘黛琳 主编，中央广播电视大学出版社出版。网
20、址：http:/ 辅导文字教材：开放英语1综合练习刘黛琳 主编，中央广播电视大学出版社出版。网址：http:/期末复习指导：岳阳电大在线平台：http:/开放英语I（1）往界试题，自建期末复习指导等相关整合内容2、音像教材：开放英语1Units 1-18 配有录音带/光盘，录象带/VCD开放英语综合练习1Units 1- 18配有 录音带/光盘形成性考核册：中央电大外语部编，中央广播电视大学出版社出版。3、网上资源：期末复习指导：开放英语I（1）期末复习指导，作业练习、IP课件等相关整合内容三、教学目的通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识, 具备初步的听、说、读、写能力：能掌握
21、1,100词左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和相关的常用词组；能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；能用英语进行简单的日常交谈；能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便函等；能够用便条转达具体信息，写出简短的私人信函。同时，本课程通过提供一些英语国家的文化背景知识，增强学生对这些国家的了解，帮助学生提高语言的实际应用能力。四、教学内容说明主教材开放英语1共18个学习单元（Unit），每单元分为3个部分（Session），每个部分由若干活动（Activity）组成，但其中6、12、18单元为复习与自测单元，结构上略有不同。主教材内容以日常生活为主，每单元包括学习
22、目标、学习活动、语言要点、文化点滴、导学帮助、学习技巧、学习小结、词汇学习、录音文本、练习答案、复习自测等内容，还有虚拟导师提供学习方法指导。教学设计上加强了助学、导学内容，对各项学习任务给予简明扼要的导学或反馈，以培养学员的自主学习能力。每单元的学习量约为3学时。具体教学内容参见开放英语1的“内容概览”。开放英语综合练习1是开放英语1的配套教材，其内容与主教材相对应，在进一步巩固主教材所学内容的同时，加强语音语调学习，扩展词汇量及语法点，补充综合练习。此外还设计了“轻松时刻”这一版块，增加了教材的趣味性。每单元的学习量约为1学时。本教材要求学生有600词的的基础词汇，详见开放英语1附录III
23、基础词汇。五、媒体使用情况媒体数量性质内容任务文字主教材1册主教材读、听语言学习材料，说、写技能训练，语法讲解，学习指导中心教学内容、综合技能训练文字辅教材1册辅教材读、听、写扩充材料，辅助练习，语音、语调练习，趣味阅读复习、强化、巩固主教材内容文字主教材录音带/CD2盘/2张主教材听、说学习材料练习听力和口语，强化、提高听力理解能力及语音语调的模仿能力和会话能力文字辅教材录音带/CD2盘/2张辅教材听、说学习材料练习听力和发音，强化、提高听力理解能力及语音语调的模仿能力录像带18讲（每讲50分钟）辅助教学媒体系统讲授文字主教材的重点、难点，进行语言技能操练展现语言在真实环境下的使用， 扩展文
24、字主教材的内容其他相关教学资源英语课程教学大纲（试行） 公共英语课英语I（1）开放英语（1）形成性考核及学习档案开放英语（1）期末复习指导（含课程考核说明）网上辅导、答疑（8次）作业练习：给出3次作业。六、教学环节1、 面授面授以交际教学法进行功能教学，讲清楚重点和难点，并且适时地辅之一课堂答疑。2、 自学自学是指学生通过阅读文字主教材、导学资料、VCD光盘以及浏览中央电大、湖南省电大、岳阳电大三级平台的网上资源来辅导学习，掌握课程的基本要求，达到教学目标，并且在学期初上交自学计划。3、 作业。作业包括形成性考核册和平时作业两种，学员要按照要求在规定的时间上交。4、 小组互动学习 包括课堂讨论
25、和网上讨论两种，学员要按照要求在规定的时间内完成。5、 网上教学辅导在网上进行有针对性的教学辅导，布置平时作业和进行形成性考核册的作业指导等。望上教学内容根据教学进度原则上课程考核根据中央电大电校考200610号文，自本学期（06春）起，公共英语“英语I（1）”、“英语I（2）”、“英语II（1）”和“英语II（2）” 等四门课程的形成性考核比例由原来的20提高到30， 课程终结性考试的比例由80降低到70，请各相关教师及管理人员按照调整后的比例计算上述课程的成绩。这四门课程的形考成绩仍旧以各课程的形成性考核册为依据，计算分数时直接将百分制成绩乘以30即可。开放英语I(1) 新题型根据中央电大
26、考试中心有关通知，自06年秋季学期起，英语I（1）课程终结性考试的考试时间由原来的120分钟调整为90分钟，因此考试题型也做了相应的修改，具体请参看下表和辅导页面上挂出的样题。课程终结性考试在总评成绩中所占的比例不变，仍为70。90分钟考试题型：部分内容题型题量分值各部分总分值时间分配建议（分钟）I交际用语简短对话选择题5101035II词汇与结构单句或简短对话选择题204040III阅读理解2篇对话或短文选择题5102025判断题（正/误/未提及）510IV翻译汉译英完成句子5153030英译汉翻译句子515总计4510010090本学期发行的“期末复习指导”以及“形考册”的内容都已做了相应
27、修改，其中的模拟试题和四次作业将帮助大家了解和熟悉新题型，同时也可以作为期末复习的参考内容。七、教学媒体进度安排开放教育课程一体化教学进度表课程名称开放英语I（1）任课教师龚文胜专业层次非英语专业专科总学时21时间教学进度教学形式教学及自主学习内容教学手段备注3月19日Unit 1-3利用各种资源自主学习Unit 1-3教科书,练习册教科书，网上资源中央电大网站：省电大网站：岳阳电大网站：O3月22日Unit 4-7利用各种资源自主预习Unit 4-7教科书,练习册教科书，网上资源中央电大网站：省电大网站：岳阳电大网站：O 4月23 日Unit1-7多媒体教学Unit 1-7形成性考核册交际用
28、语电子教案,利用网上资源，形成性考核作业上课时间：晚上：5：30-8：00上课教室：408教室4月24日Unit 1-7网上讨论网上答疑Unit 1-7教科书,练习册 疑难问题交际用语中的疑难问题利用网上资源登陆我校教学平台O 公开讨论区（右侧）专业论坛（左侧）英语I（1）（2）发帖子进行讨论晚上：8：30-10：004月29日Unit 7-12利用各种资源自主学习Unit 7-12教科书,练习册教科书，网上资源中央电大网站：省电大网站：岳阳电大网站：O5月7日Unit7-12多媒体教学Unit 7-12形成性考核册词汇与结构电子教案,利用网上资源，形成性 考核作业上课时间：晚上：5：30-8
29、：00上课教室：408教室5月12日Unit 7-12网上讨论网上答疑Unit 1-7教科书,练习册 疑难问题词汇与结构中的疑难问题利用网上资源登陆我校教学平台O公开讨论区（右侧）专业论坛（左侧）英语I（1）（2）发帖子进行讨论晚上：2：00-3：005月18日Unit 9-18利用各种资源自主学习复习Unit 9-18教科书练习册1、 阅读教科书，2、 利用网上资源3、 音像材料参加网上自检自测的试题，遇到疑难问题与教师联系。5月21日Unit 13-18多媒体教学Unit 13-18形成性考核册阅读理解电子教案,利用网上资源，形成性考核作业上课时间：晚上：5：30-8：00上课教室：408
30、教室5月26日Unit 1-7网上讨论网上答疑Unit 13-18教科书，练习册翻译中的疑难问题利用网上资源登陆我校教学平台注册登陆公开讨论区（右侧） 专业论坛（左侧）英语I（1）（2）发帖子进行讨论。晚上：2：00-3：006月2日Unit 1-12利用各种资源自主学习复习Unit 1-12教科书练习册教科书，网上资源遇到疑难问题与教师联系阅读教科书利用网上资源音像材料中央电大网站：省电大网站：岳阳电大网站：O 6月9日Unit 1-14利用各种资源自主学习复习，预习Unit 1-14教科书练习册教科书，网上资源阅读教科书利用网上资源音像材料中央电大网站：省电大网站：岳阳电大网站：O 遇到疑
31、难问题与教师联系6月18日Unit 1-18多媒体教学复习Unit 1-18教科书，练习册，形成性考核册翻译，疑难问题形成行考核作业教科书，网上资源上课时间：晚上：5：30-8：00上课教室：408教室6月19日Unit7-12利用各种资源自主学习复习Unit 7-12教科书练习册教科书，网上资源阅读教科书利用网上资源音像材料中央电大网站：省电大网站：岳阳电大网站：O 6月22日Unit 13-18利用各种资源自主学习 复习Unit 13-18教科书练习册教科书，网上资源阅读教科书，利用网上资源音像材料中央电大网站：省电大网站：岳阳电大网站：O 小组活动：每月最后一个星期日晚5：30-7：00
32、到学校集中活动网上小组讨论：每月最后一个星期日晚7：00-8：00（网上活动O 课程讨论区）中央电大网上教学活动：请随时查看中央电大电大在线学生频道栏目内容，并按时参加。八、教学要求：（1）、加强利用网上资源自主学习的能力。（2）、提高网上讨论的积极性和主动性，并有效的利用网上资源和自主学习的时间。（3）、必须通过岳阳电大在线平台参加实时和非实时网上教学活动，登陆O我校教学平台公开讨论区（右侧）专业论坛（左侧）英语I（1）（2） 发帖子进行时时讨论至少关于学习方面需要发帖子3个以上。九、学习建议4、 学一点，练一点，用一点，通过多次反复，达到运用的目的。5、 在开始学习每个单元之前，应先了解此
33、部分的说明，以明确学习目标。6、 Activity形式多样，涉及听、说、读、写各项语言技能的训练，是学习内容的主要载体。每个Activity都是为了达到某项学习目标而设计的，学习者应认真逐一完成每项Activity。完成Activity的过程，就是学习、实践、提高的过程。7、 放在方框中的Language Focus是对于语法、词汇和语言功能的说明，一般是对前面Activity中所出现的新的语言现象的归纳，随后还配有练习活动。对于某些语言现象的进一步说明可以在Workbooks中找到。8、 每个单元都配有Cultural Note，也放在方框中，主要是对于相关的文化习俗的注释，有助于更好地理解
34、和使用语言，提高语言在交际中的得体性。9、 在Study Tip之后是Review Reminder，用于帮助学习者总结、归纳该单元所学主要内容，也是将学习目标中列出的内容具体化。其中留出“个人学习记录”一栏，学习者可根据提示记录自己学习过程中的进展和问题，培养反思式的学习习惯。10、每单元最后是Vocabulary，列出该单元的所有应学习的生词，只注词性和中文释义。在附录中还列出了学习本课程前应掌握的600个基础词汇。11、在Activity旁加注 Extract说明是听力练习，所有听力练习的录音文本均提供在书后附录中。学习者应在做完听力练习后再利用录音文本核查感到有疑问之处，然后再反复听录
35、音，直到真正听懂为止，切忌在做听力练习之前先看录音文本。录音文本还可以用来做口语练习，利用暂停键，跟读、模仿，大声朗读，这对于自学者尤其重要。录音文本还可以用作练习阅读的材料。12、书中所有练习的答案均在附录中，这也是为了便于自学者在独立完成练习后核对答案。如果自己不做练习，只是简单地抄袭提供的答案，对于自己的学习是没有好处的。有些答案可以在录音文本中找到，未列在其中。有些练习要结合自身的具体情况，这里就只提供参考答案。13、每逢6单元均是复习与自测单元，复习前5个单元的学习内容。学习者应利用一段连续的时间集中完成所有练习，不参考任何其他内容独立完成，然后统一核对答案。对于存在问题的部分要利用这段时间重点复习前面相关的内容，为下面的学习打好基础。十、教学交流与答疑1、通过电子邮件方式或电话联系2、通过岳阳广播电视大学网上教学平台：步骤：登陆O我校教学平台公开讨论区（右侧）专业论坛（左侧）英语I（1）（2）发帖子进行讨论。龚文胜 电话号码13607306019 QQ号：369269614 邮箱： 11
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