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人大国际关系考博复习方法、考试内容、招生人数、考试难度、材料审核标准.pdf

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人大国际关系考博复习方法、考试内容、招生人数、考试难度、材料审核标准.pdf

1、 三填空(每空三填空(每空 1 分,共分,共 23 分)分) 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 16 20立方米= 350 立方分米 小时= 25 分 7.06 升= 7 升 60 毫升; 250 立方分米= 250 升 【考点】体积、容积进率及单位换算 【分析】 (1)高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率 1000 (2)高级单位小时化低级单位分乘进率 60 (3)7.06 升看作 7 升与 0.06 升之和,把 0.06 升乘进率 1000 化成 60 毫升 (4)立方分米与升是等量关系二者互化数值不变 【解答】解: (1)立方米=350 立方分米; (2)小时=25 分; (3)7.

2、06 升=7 升 60 毫升; (4)250 立方分米=250 升 故答案为:350,25,7,60,250 22一块橡皮的体积约是 10 立方厘米 ; 手机屏幕的大小约 12 平方厘米 ; 一台冰箱的高度约 180 厘米 , 容积约 420 毫米 【考点】根据情景选择合适的计量单位 【分析】根据情景根据生活经验,对长度单位、面积单位、体积单位和数据大小的认识,可 知计量一块橡皮的体积用“立方厘米”做单位;可知计量手机屏幕面积用“平方厘米”做单位; 计量一台冰箱的高度用“厘米”做单位,计量容积用“毫米”做单位 【解答】解:一块橡皮的体积约是 10 立方厘米; 手机屏幕的大小约 12 平方厘米;

3、 一台冰箱的高度约 180 厘米, 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 17 容积约 420 毫米; 故答案为:立方厘米,平方厘米,厘米,毫米 23做一个长 5cm,宽 3cm,高 1cm 的长方体纸盒,至少需要纸板 46 cm2 【考点】长方体和正方体的表面积 【分析】根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)2,把数据代入公式解答即可 【解答】解: (53+51+31)2 =(15+5+3)2 =232 =46(平方厘米) , 答:至少需要纸板 46 平方厘米 故答案为:46 243 米长的绳子平均分成 5 段,每段是全长的 ,每段长 米 【考点】分数的意义、读写及分类 【分析】把这

4、条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成 5 段,每段是这条绳子全长的; 求每段长, 根据平均分除法的意义, 用这条绳子的长度除以平均分成的段数或根据分数乘法 的意义,用这条绳子的长度乘每段所占的分率 【解答】解:15=, 35=(米)或 3=(米) 即 3 米长的绳子平均分成 5 段,每段是全长的,每段长米 故答案为:,米 25与 互为倒数; 1 的倒数是 1;0.25 的倒数是 4 【考点】倒数的认识 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 18 【分析】先把小数化为分数,再运用倒数的求法解答 【解答】解:与互为倒数;1 的倒数是 1;0.25=,的倒数是 4 故答案为:;1;4 26棱长分米

5、的正方体的表面积是 平方分米,体积是 立方分米 【考点】长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积 【分析】根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答 【解答】解: =(平方分米) , =(平方分米) , 答:它的表面积是平方分米,体积是立方分米 故答案为:, 27一堆沙土重吨,用去了,用去了 吨,还剩总数的 【考点】分数乘法应用题 【分析】把这堆土总重看作单位“1”,用去了,运用乘法即可求出用去了多少吨,剩下的 分率为:1;据此解答即可 【解答】解:=(吨) 1= 答:用去了吨,还剩总数的 故答案为:, 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 19 28一根

6、 60 厘米长的铁丝,如果做一个正方体模型,这个正方体的棱长是 5 厘米;如果 做一个长 8 厘米宽 5 厘米的长方体模型,这个长方体的高是 2 厘米 【考点】正方体的特征;长方体的特征 【分析】 (1)根据正方体的特征,12 条的棱的长度都相等,已知一根铁丝长 60 厘米,如果 做一个正方体框架,也就是正方体的棱长总和是 60 厘米,用棱长总和12=棱长; (2)长方体所有的棱长之和就等于铁丝的长,再依据长方体的棱长和=(长+宽+高)4, 即可求出长方体的高 【解答】解:6012=5(厘米) , 答:正方体的棱长为 5 厘米; (2)60485 =1585 =2(厘米) , 答:这个长方体的

7、高是 2 厘米 故答案为:5,2 29把一个正方体木块的表面全涂成红色,然后平均切成 27 个大小相等的正方体(如图) , 那么,两个面是红色的小正方体有 12 个 【考点】染色问题 【分析】根据正方体表面涂色的特点,分别得出切割后的小正方体涂色面的排列特点: (1) 三面涂色的在每个顶点处; (2)两面涂色的在每条棱长上(除去顶点处的小正方体) ; (3) 一面涂色的都在每个面上(除去棱长上的小正方体) ; (4)没有涂色的都在内部 【解答】解:两面涂色的在每条棱长上(除去顶点处的小正方体) ,有: (32)12 =112 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 20 =12(个) 答:两个面是

8、红色的小正方体有 12 个 故答案为:12 30有一块长 40 厘米,宽 20 厘米的长方形铁皮,如果在它的四角分别切掉一个边长为 5 厘米的正方形,余下部分做一个无盖长方体容器,这个容器的容积是 1500 立方厘米 【考点】长方体和正方体的体积 【分析】根据题意,做成的盒子的长是(4052)厘米,宽是(2052)厘米,高是 5 厘米,利用长方体的容积(体积)公式:v=abh,即可求出这个盒子的容积是多少立方厘米 【解答】解: (4052)(2052)5 =30105 =1500(立方厘米) , 答:这个容器的容积是 1500 立方厘米 故答案为:1500 31一根电线长 10 米,先用去它的

9、,再用去米,这根电线比原来短了 2.2 米 【考点】分数四则复合应用题 【分析】一根电线长 10 米,第一次用去全长的,求一个数的几分之几是多少,用乘法, 则第一次用了 15米,第二次用去米,所以两次共用了 10+米,用去的米数即得 比原来短的米数,由此解答即可 【解答】解:10+ =2+0.2 =2.2(米) 答:这根电线比原来短了 2.2 米; 故答案为:2.2 四操作四操作 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 21 32一台拖拉机每小时耕地公顷,小时耕地多少公顷?先在图上用阴影表示出来,再列 式计算列式计算: =(公顷) 【考点】分数乘法应用题 【分析】首先根据题意,把所给的图形看作 1

10、 公顷,根据分数的意义,把它平均分成 4 份, 取其中的 3 份,表示出每小时耕地的面积;然后把这台拖拉机每小时耕地的面积看作单位 “1”,把它平均分成 5 份,取其中的 2 份,画出每小时耕地面积的是多少;最后把这台拖 拉机每小时耕地的面积看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用拖拉机每小时耕地的面积乘 以,求出小时耕地多少公顷即可 【解答】解:如图, =(公顷) 答:小时耕地公顷 故答案为:=(公顷) 四只列式不计算:四只列式不计算: 33 一长方体长 240 厘米, 横截面是边长 5 厘米的正方形, 它的体积是多少立方厘米 列式: 55240=6000(立方厘米) 【考点】长方体和正方体的

11、体积 【分析】根据长方体的体积公式:v=sh,把数据代入公式解答即可 【解答】解:55240 =25240 =6000(立方厘米) , 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 22 答:它的体积是 6000 立方厘米 故答案为:55240=6000(立方厘米) 34 一块长方形地, 长 56 米, 宽是长的 这块地的面积是多少平方米?列式: 5656 【考点】长方形、正方形的面积 【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用 56 乘可求出长方形的宽,再根 据长方形的面积=长宽可求出这块地的面积是多少平方米据此解答 【解答】解:5656 =4056 =2240(平方米) 答:这块地的面积是

12、2240 平方米 故答案为:5656 35六年级一班的人数比六年级二班多,二班有 48 人,一班比二班多多少人?列式: 48 【考点】分数乘法应用题 【分析】首先根据题意,把六年级二班的人数看作单位“1”,要求一班比二班多多少人,即 求 48 人的是多少,根据分数乘法的意义,用 48 乘以即可 【解答】解:48=2(人) 答:一班比二班多 2 人 故答案为:48 五解决问题五解决问题 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 23 36一种长方体通风管,长 3 米,通风口长 4 分米,宽 5 分米做 10 节这样的通风管共需 铁皮多少平方米? 【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用 【分析】

13、要求做 10 节这样的通风管共需铁皮多少平方米, 即求 10 个长方体通风管的侧面积, 根据长方体的侧面积=底面周长高,求出 1 节这样的通风管共需铁皮,再乘以 10,解答即 可 【解答】解:4 分米=0.4 米,3 分米=0.3 米 3(0.4+0.3)210 =60.710 =42(平方米) 答:做 10 节这样的通风管共需铁皮 42 平方米 37五年级一班举行 1 分钟跳绳比赛,小红跳了 120 下,是小芳的,小芳跳了多少下? 【考点】分数除法应用题 【分析】把小芳跳的看作单位“1”,小芳的是 120 下,根据除法的意义,用 120 除以, 即可得小芳跳了多少下 【解答】解:120=16

14、0(下) , 答:小芳跳了 160 下 38学校读书节期间共收到 240 份自办小报,其中有的小报获奖,一等奖占获奖总数的 获一等奖的作品有多少件? 【考点】分数四则复合应用题 【分析】收到 240 份自办小报,其中有的小报获奖,把小报总数看成单位“1”,根据分数 乘法的意义,用小报总数乘就是小报获奖总数,其中一等奖占获奖总数的,根据分数乘 法的意义,可求得获一等奖的作品数量 【解答】解:240 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 24 =90 =36(件) 答:获一等奖的作品有 36 件 39如图,有一个长 6 分米、宽 4 分米、 高 2 分米的长方体硬纸箱,用绳子将箱子捆扎起来, 打结处

15、共用 2 分米一共要用绳子多少分米? 【考点】长方体的特征 【分析】根据长方体的特征,相对的棱的长度相等,由图形可知:所需绳子的长度等于 2 条长+4 条宽+6 条高+打结用的 2 分米,据此解答 【解答】解:62+44+26+2 =12+16+12+2 =42(分米) , 答:一共用绳子 42 分米 40做一个长方体的玻璃缸(无盖) ,长 8 分米,宽 4 分米,高 6 分米,至少需要多少平方 分米的玻璃? 【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用 【分析】根据题意可知,鱼缸是没有盖的,它是由 5 个面围成的,根据长方体的表面积的计 算方法即可求出需要玻璃多少平方分米据此解答 【解答】解

16、:84+862+642 =32+96+48 =176(平方分米) 答:至少需要 176 平方分米的玻璃 41把一块棱长是 0.6 米的正方形钢坯,锻成横截面面积是 0.08 平方米的长方体钢材,锻成 的钢材长 2.7 米 【考点】长方体和正方体的体积 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 25 【分析】根据体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积由题意可知,把一块棱长 是 0.6 米的正方形钢坯,锻成横截面面积是 0.08 平方米的长方体钢材,只是形状改变了,但 是体积没有变;因此用正方体的体积除以底面积即可求出长度正方体的体积公式 v=a3, 长方体的体积公式 v=sh,由此列式解答 【解

17、答】解:0.60.60.60.08 =0.2160.08, =2.7(米) ; 答:锻成的钢材长 2.7 米 故答案为:2.7 42一个长方体水箱从里面量长 5 分米,宽 4 分米,水深 1.8 分米,当一个不规则的石块浸 没水中时,这时水上升 2.5 厘米,这个石块的体积是多少立方分米? 【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用 【分析】由题意可知:这个石块的体积就等于上升部分的水的体积,利用长方体的体积 V=abh,代入数据即可求出这个石块的体积 【解答】解:2.5 厘米=0.25 分米 540.25 =200.25 =5(立方分米) 答:这个石块的体积是 5 立方分米 43国庆期间为

18、美化街道环境,新建了如图所示的花坛:高 0.8 米,底面是边长为 1.2 米的 正方形,四周用木条围成 (1)这个花坛占地多少平方米? (2)用泥土填满这个花坛,大约需要多少泥土?(木条的厚度忽略不计) (3)做这样一个花坛,四周大约需要木条多少平方米? 【考点】长方形的周长;长方形、正方形的面积 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 26 【分析】 (1)求这个花坛占地多少平方米,实际是求花坛的底面积,利用正方形的面积: S=a2解答即可; (2)求花坛里大约有多少立方米的泥土,就是求它的容积,再利用长方体的体积(容积) 公式:V=abh,解答即可; (3)求四周大约需要木条多少平方米,就是求

19、花坛的表面积,根据长方体的表面积公式求 出 5 个面的面积即可 【解答】解: (1)1.21.2=1.44(平方米) 答:这个花坛占地 1.44 平方米 (2)1.21.2.8 =1.440.8 =1.152(立方米) 答:大约需要 1.152 立方米的泥土 (3)1.240.8+0.80.8 =3.84+0.64 =4.48(平方米) 答:四周大约需要木条 4.48 平方米 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 1 苏教版六年级(上)期末数学模拟试卷苏教版六年级(上)期末数学模拟试卷 一、认真读题,谨慎填写 (每空一、认真读题,谨慎填写 (每空 1 分,共分,共 28 分)分) 1 =1 2

20、米是 米的 米是米的 20 千克比 轻 20% 米比 5 米长 吨比 20 吨少 20% 的是 12 千克 36 小时 15 分= 时; 2立方分米= 毫升 4在横线里填上合适的单位名称 成语词典的厚度约 4.3 ; 教室大约占地 60 一个集装箱的体积约是 20 ; 金鱼缸的容积是 42 52.3 的倒数的倒数是 ;0.5 与它的倒数相差 65 比 4 多 %,4 比 5 少 % 7在一种盐水中,盐占 4%,那么盐与水的比是 8 某个车间去年生产 50 万个零件, 今年比去年增产, 今年比去年多生产 万 个零件 9一个长方体的长是 20 厘米、宽是 10 厘米,高是 8 厘米,从这块木头上切

21、下一个最大的 正方体后,剩下部分的体积是 立方厘米 10 聪聪有面额 10 元和 2 元的人民币共 19 张, 总计 78 元 面额 10 元的有 张 11元旦期间同学们布置教室,一根彩带长 20 米,第一次用去它的,第二次又用去米, 还剩 米 12 千克小麦可以磨面粉千克, 1 千克小麦可磨面粉 千克, 千 克小麦可以磨出 1 千克面粉 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 2 13工程队 3 天完成了一项工程的,完成全项工程需 天 14春节到了,糖果店要配置一种礼品糖,所需奶糖和巧克力的质量比为 5:3现要配置 这种礼品糖,奶糖和巧克力各有 60 千克,那么当奶糖全部用完时,巧克力还剩 千克

22、 二、巧思妙断,判断对错二、巧思妙断,判断对错 15正方体的棱长扩大 2 倍,表面积就扩大 4 倍,体积就扩大 8 倍 (判断 对错) 16一个分数乘假分数,积一定不小于这个分数 17一根绳子长米,用去后,还剩米 18一个长方体,如果有两个相邻的面是正方形,这个长方体就是正方体 191 吨棉花的和 3000 千克的一样重 三、反复比较,精心选择三、反复比较,精心选择 20 如图: 将右面的纸片折起来可以做成一个正方体 这个正方体的 6 号面的对面是 ( ) 号面 A2 B3 C4 21一盒有净含量为 750 毫升的长方体盒装酸奶,量得外包装长 8 厘米,宽 5 厘米,高 15 厘米,根据以上数

23、据,你认为净含量的标准是( ) A真实 B虚假 C无法确定 22食堂有 2 吨大米,每天吃吨,可吃 天;如果每天吃,可吃 天 A8; B6; C4; D2 23苹果重量的等于梨的重量的那么苹果重量( )梨的重量 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 3 A等于 B少于 C多于 D不多于 24一根钢管,用去,还剩米用去的米数与剩下的米数比较, ( ) A用去的米数多 B剩下的米数多 C无法比较 四、慎重审题,细心计算 (共四、慎重审题,细心计算 (共 34 分)分) 25直接写得数 = = = 10= = = = = = 4= 26计算(能简便要简便) ()100 + 12()52 (+)10 (

24、) + 27解方程 3x+4=5.5; xx= ; x: =56 五、动手实践,操作应用五、动手实践,操作应用 28一台拖拉机每小时耕地公顷,请你在图中用阴影部分表示小时耕地的公顷数 (如 图表示 1 公顷) 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 4 六、运用知识,灵活解题六、运用知识,灵活解题 29一块棱长是 0.6 米的正方体的钢坯,锻成横截面是 0.09 平方米的长方体钢材,锻成的钢 材有多长? 30一种长 3 米的长方体通气管的横截面是边长 2 分米的正方形,制作 10 根这样的通气管 至少需要多少平方米? 31体育姚老师买了 2 大筒和 6 小筒共 90 个羽毛球,已知 1 小筒装的羽

25、毛球比 1 大筒少 5 个,大筒、小筒每筒各装多少个羽毛球? 32 新区器材厂用一根长 120 厘米的铁丝做成一个长方体框架, 这个长方体长宽高的比是 3: 2:1,这个长方体的体积是多少立方厘米? 33 有一个长方体容器 (如图) , 长 30 厘米、 宽 20 厘米、 高 10 厘米, 里面的水深 6 厘米 (最 大面为底面) ,如果把这个容器盖紧,再朝左竖起来(最小面为底面) ,里面的水深应该是多 少厘米? 34王叔叔在自家的小院里放养了 20 只小鸡仔,放养的小鸭仔比小鸡仔的少 8 只可最 后小鸡仔只成活了 75% 小新说:放养的小鸡仔是小鸭仔的 5 倍 红红说:小鸡仔太娇气了,竟然死

26、了 15 只那么多 他们两个谁说得对?(计算证明) 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 5 苏教版六年级(上)期末数学模拟试卷苏教版六年级(上)期末数学模拟试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、认真读题,谨慎填写 (每空一、认真读题,谨慎填写 (每空 1 分,共分,共 28 分)分) 1 =1 【考点】分数乘法;分数除法 【分析】一个数乘它的倒数等于 1,一个数除以它本身等于 1,据此解答 【解答】解:=1 故答案为:, 2 米是 米的 米是米的 20 千克比 25 千克 轻 20% 9 米比 5 米长 16 吨比 20 吨少 20% 20 千克 的是 12 千克 【考点】分数乘法;

27、分数除法 【分析】 (1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用除以即可; (2)求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用乘即可; (3)把要比的重量看作是单位“1”,就是单位“1”的 120%=80%是 20 千克,求单位“1”用除 法计算; (4)把 5 米看作是单位“1”,求几米比 5 米长,就是求 5 米的(1+)是多少,用乘法计 算; 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 6 (5)把 20 吨看作是单位“1”,求几吨比 20 吨少 20%,就是求 20 吨的(120%)是多少, 用乘法计算; (6)已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用 12 除以即可 【解答】解: (1)=(米) 答:米是米的 (2)=(米) 答:米是米的 (3)20(120%) =2080% =25(千克) 答:20 千克比 25 千克轻 20% (4)5(1+) =5 =9(米) 答:9 米比 5 米长 (5)20(120%) =2080% =


注意事项

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