1、解决施工中的安全技术问题；配合项目经理做好各项安全生产保护工作。（3）施工员职责在项目经理的领导下，对所辖施工现场的安全生产负全面责任，组织开展施工现场文明施工和安全达标、安全宣传活动；在布置生产任务的同时，必须进行全面，有针对性的安全技术交底，并履行书面交底，签字等手续，并督促检查执行；坚持每天进行现场安全检查，督促班组搞好安全活动，及时处理解决，现场存在的不安全因素和隐患，及时制止处理违章（指挥）作业行为；发生事故后要负责保护好现场，组织紧急救治工作并及时上报，积极协助查清事故原因，采取改进措施。（4）安全员职责认真贯彻执行国家有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法规、标准和省、市安全文件
2、精神及本企业的有关安全规章制度；协助项目经理搞好本单位安全生产目标管理和安全达标活动，贯彻落实安全措施和计划，掌握安全生产情况，调查研究生产中的不安全因素，提出改进意见和措施；做好日常安全检查工作，对查出的问题，及时向领导汇报，提出整改意见，定人定期整改，严重险情，有权暂停生产，越级上报；配合组织对职工的安全教育和监督持证上岗及劳动保护用品的正确使用和管理；建立健全安全工作档案资料，参加事故的调查分析，负责工伤事故的统计上报工作。3.2 安全生产检查制度制度内容与适用范围：规定公司、项目、班组三级安全检查的时间、内容和对发现问题的处理要求。安全检查台帐：包括施工现场领导值班制度；施工现场安全会
3、议记录；施工现场安全日记；安全检查记录；安全检查隐患整改通知单；安全检查隐患整改复查单；定期检查评分表；验收重大设备，危险部位台帐等。3.3 安全生产教育制度 教育对象及内容：领导干部劳动安全培训，取得上岗合格证；职工（包括外联队伍）进场要进行三级安全教育；特种作业人员经安全技术培训，持证上岗。经常性安全教育内容：安全生产思想教育；安全生产技术知识教育；安全生产技能教育；厂规、厂纪、劳动纪律教育；法制教育。安全教育有教育计划，有记录台帐。3.4 安全生产奖惩制规定表彰、奖励安全生产先进的内容及施工生产中违章指挥，违章操作的处罚。建立安全事故的调查处理规定。3.5工伤事故报告处理制工伤事故处理按
4、“三不放过”的原则进行处理。3.6 施工现场安全生产纪律制定施工现场安全生产纪律，并设立安全标志。4、主要分项工程安全技术措施(1) 参加本工程的所有施工人员在开工前必须认真学习安全技术操作规程和各项安全措施规定以及安全生产管理制度。(2) 做好对施工现场作业人员的安全培训工作，特殊工种人员必须持证上岗。(3) 坚持“五同时”“三不放过”制度，坚持定期检查，严格奖罚，坚持实行安全值班制和班前安全活动等制度。(4) 做好各级安全技术交底，分项、分部书面交底必须清楚、全面和有针对性，并有签字手续。(5) 加强安全检查，项目部每周检查一次，检查时要有记录，对检查出来的问题要下发不安全因素整改通知单，
5、定人定时间定措施进行整改，整改完毕后报有关人员进行复查。(6) 定期召开班前安全活动，每星期一为安全活动日，在活动中根据工程施工特点，学习安全生产知识，查出不安全隐患，定出预防和整改措施。（7）进入现场人员必须认真学习安全生产操作规章制度，树立“安全为了生产，生产必须安全”的思想。（8）进入现场人员必须统一指挥，遵守安全管理制度，穿戴劳保用品，注意安全防护措施，严禁穿拖鞋或赤脚进入现场。（9）重点部位及易出安全事故部位的施工要安排安全员在场。（10）机械操作人员必须遵守安全操作规范，禁止酒后作业，班前必须作开机前检查，学习安全知识，定期对机电设备进行检修保养。（11）机动车辆应遵守道路交通规则
6、，自卸车时速不超过15Km，装载机时速不超过8Km。七、确保工期的技术组织措施1、为保证工程按合同工期顺利完工，我项目部将从组织、技术力量、设备、物资等方面严格按照施工组织设计要求科学组织施工。（1）我公司成立了一个施工经验丰富、组织管理能力强、结构形式合理的项目经理部，配备了一批优秀的管理人员、技术骨干，组成一个高素质、高效率的施工队伍。管理人员、技术人员名单详见附表。（2）建立施工进度计划实施的组织系统项目部根据施工组织设计，作到保证重点、统筹兼顾，以保证施工的顺利进行。为了保证对施工项目进度实施计划控制，要根据总目标合理制定各分项工程的管理目标，并层层落实至班组，各班组制定分项工程作业计
7、划，层层落实到个人。项目部定期召开施工现场会议，检查计划的落实情况和存在的问题，发现问题及时调整，对于未能按计划施工的各分项工程项目，研究制定出相应措施，并落实责任人，使施工按计划顺利进行。在确保安全、质量的前提下，节假日实行轮班休息方法，确保工地不停工。要保证使用民工人力的稳定，传统节日和农忙季节采取增加报酬、慰问等措施，确保施工力量。制定雨季施工计划，以加快进度。（3）认真作好施工准备，优化施工方案必须作好全场性施工准备（设备、材料、劳动力等）、单位工程条件准备（三通一平、测量放线等）以及分部工程作业条件准备（施工技术交底等）。在施工中采取流水作业施工方法，组织有节奏、均衡、连续的施工，同
8、时，在施工过程中，要根据工程实际情况不断优化完善各项施工方法，以加快施工进度。（4）作好施工中的质量管理，以质量保进度。工程施工时，各施工工序均需严格按照设计和有关施工规范、标准的要求进行，以免因质量问题造成返工，延误工期。（5）作好施工中的质量管理工作施工过程中，我项目部将加强施工现场的管理工作，监督供应部门按计划供应劳动力、施工机具、运输车辆、材料构配件等，并对临时出现的问题采取有效的解决措施。同时，按施工平面图管理施工现场，结合实际情况进行必要调整，保证文明施工；了解气候、水、电的情况，采取相应的防范和保证措施；及时发现和处理施工中各种事故和意外事件；调整各薄弱环节；加强施工现场的设备利
9、用率，加强机械设备的管理；严格按维修保养使用规定操作，减少机械故障。（6）维持好施工路段的交通秩序。（7）施工监督计划的实施是全体工作人员的共同的行动，要使有关人员都明确各项计划的目标、任务、实施方案和措施，将计划变成全体人员的自觉行动，充分发挥广大干部职工的创造精神，激发广大职工的劳动热情，提高劳动效率。2、雨季施工措施（1）掌握雨季气象资料，施工前和施工中经常与气象台联系，拟定雨季防护方案和汛期应急措施，排水系统畅通无阻。（2）根据总平面图利用自然地形确定排水方向，按规定坡度挖好排水沟，以确保施工工地和一切临时设施的安全。在雨季到来前，在道路的路旁，用挖掘机开挖3处积水坑。雨季到来时，用潜
10、水泵将路面的积水抽入积水坑内，保证路床及灰土层免受雨水浸泡。（3）暴雨等恶劣天气前后，要专门检查临设、棚架、支顶、围护、设备、电器的安全，发现隐患应立即整改。雨季中应设专人负责，确保施工现场排水畅通。（4）雨季临时道路应起5%横坡，两侧做300宽、200深的排水沟以防陷车和更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 1 六年级（上）期中数学试卷六年级（上）期中数学试卷 一、认真读题，用心推敲一、认真读题，用心推敲 1立方米= 立方分米= 升； 36 分= 小时 224 米的是 米， 吨的 是 24 吨 3一个数的是 10，这个数的是 4在横线里填上“”、“”或“”
11、1 6 6 53：5= 15= （小数） 61：0.25 化成最简单的整数比是 ，比值是 7一条路已经修了，是把 看作单位“1”，关系式是 = 8把一根长米长的绳子平均分成 4 段，每段长 米，每段占全长 的 9一根 2 米长的电线，用去，用去 米；若用去米，还剩 米 10用一根长米的铁丝折成一个最大的正方体框架，用硬纸板做它的面，这个正方体的表 面积是 平方米，体积是 立方米 11把 1.5 米的长方体材料（如图） ，平均锯成 3 段，表面积比原来增加 4 平方分米，原来 这根木料的体积是 立方分米 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 2 二、细心推敲，慎
12、重选择 （把正确答案的序号填在括号里） 二、细心推敲，慎重选择 （把正确答案的序号填在括号里） 12因为=1，所以（ ） A是倒数 B 是倒数 C和都是倒数 D和互为倒数 13a 是一个不等于 0 的自然数，下面各式中得数最大的是（ ） Aa Ba Ca 14正方形的边长与周长的比是（ ） A4：1 B1：4 C4 D 15下列图形中， （ ）不能围成正方体 A B C D 16如果把 5：2 的前项增加 15，要使比值不变，后项应（ ） A增加 15 B扩大 3 倍 C扩大 4 倍 17一根绳，用去后还剩米，用去的和剩下的相比（ ） A用去的多 B剩下的多 C一样多 D无法比较 三、看清题目
13、，精心计算三、看清题目，精心计算 18直接写得数 = = 5= = 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 3 += 3= 1= 0= 19用你喜欢的方法计算 3 20求未知数 x x= x= x= 21化简比 1.25：1 ： ：3 四、走进生活，解决问题 （每题四、走进生活，解决问题 （每题 4 分，共分，共 28 分）分） 24某厂九月份用水 28 吨，十月份比九月份节约，十月份比九月份节约多少吨？ 25一桶水用去它的，正好用去 15 千克这桶水重多少千克？ 26一根长方体木料体积是立方米，横截面是一个边长米的正方形这根木料的长 是多少米？ 更多请关注“数
14、学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 4 27 某校九月份用水 36 吨，十月份用水量是九月份的， 十一月份用水量是十月份的十 一月份用水多少吨？ 28 做一个无盖的长方体金鱼缸， 长 8 分米， 宽 6 分米， 高 7 分， 至少需要玻璃多少平方米？ 29把一张长 22 厘米、宽 16 厘米的硬纸板，从四个角各剪去一个正方形，再折成一个高 2 厘米的长方体无盖纸盒这个纸盒的容积是多少平方厘米？ 30根据条件，自己提一个问题并解答 一本故事书，共 240 页，小华第一天看了，第二天看了 ？ 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 5 江苏省徐
15、州市睢宁县王集镇六年级（上）期中数学试卷江苏省徐州市睢宁县王集镇六年级（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、认真读题，用心推敲一、认真读题，用心推敲 1立方米= 300 立方分米= 300 升； 36 分= 0.6 小时 【考点】体积、容积进率及单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算 【分析】 （1）高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率 1000；立方分米与升是等量关系 二者互化数值不变 （2）低级单位分化高级单位小时除以进率 60 【解答】解： （1）立方米=300 立方分米=300 升； （2）36 分=0.6 小时 故答案为：300，300，0.6 224
16、 米的是 9 米， 64 吨的是 24 吨 【考点】分数乘法；分数除法 【分析】根据分数乘法的意义，用 24 米乘即得 24 米的是多少米已知若干重量的是 24 吨，根据分数除法的意义，用这 24 吨除以其占这个重量的分率，即得多少吨的是 24 吨 【解答】解：24=9（米） 24=64（吨） 答：24 米的是 9 米，64是 24 吨 故答案为：9，64 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 6 3一个数的是 10，这个数的是 12 【考点】分数的四则混合运算 【分析】已知一个数的是 10，用 10 除以，求出这个数，然后再乘上即可 【解答】解：10 =15
17、 =12 答：这个数的是 12 故答案为：12 4在横线里填上“”、“”或“” 1 6 = 6 【考点】积的变化规律；商的变化规律 【分析】一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积比原数大，乘小于 1 的数，积比原数小，乘 1， 积与原数相等；除以大于 1 的数，商比原数小，除以小于 1 的数，商比原数大，除以 1，商 等于原数；据此即可判断 【解答】解：1 6=6 故答案为：，= 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 7 53：5= 9 15= 0.6 （小数） 【考点】比与分数、除法的关系 【分析】根据比与除法的关系 3：5=35，再根据商不变的性质被除数、
18、除数都乘 3 就是 915；根据比与除数的关系 3：5=，再根据分数的基本性质分子、分母都乘 5 就是； 35=0.6 【解答】解：3：5=915=0.6 故答案为：9，25，0.6 61：0.25 化成最简单的整数比是 4：1 ，比值是 4 【考点】求比值和化简比 【分析】 （1）根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0 除 外）比值不变； （2）用比的前项除以后项即可 【解答】解：1：0.25， =（14） ： （0.254） ， =4：1； （2）1：0.25， =10.25， =4； 故答案为：4：1，4 7 一条路已经修了， 是把 这条路的总长度 看作单位“
19、1”， 关系式是 这条路的总长 = 已经修了的长度 【考点】单位“1”的认识及确定；分数乘法应用题 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 8 【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是在比、占、是、相当于后面的量看作单位“1”，即 分数“的”字前面的量看作单位“1”据此解答即可 【解答】解：一条路已经修了，是把 这条路的总长度看作单位“1”，关系式是 这条路的 总长=已经修了的长度 故答案为：这条路的总长度，这条路的总长，已经修了的长度 8把一根长米长的绳子平均分成 4 段，每段长 米，每段占全长的 【考点】分数的意义、读写及分类 【分析】把这根绳子平均分成 4
20、 段，求每段的长度，用平均除法即可；要求每段占全长的几 分之几，是把这条绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成 4 段，每段占全长的 【解答】解：4=米， 14=， 即一根长米长的绳子平均分成 4 段，每段长米，每段占全长的 故答案为：， 9一根 2 米长的电线，用去，用去 米；若用去米，还剩 1 米 【考点】分数加减法应用题；分数乘法应用题 【分析】把电线的全长看成单位“1”，用去了，用全长乘上这个分率就是用去的长度；用 全长减去米，就是剩下的长度 【解答】解：2=（米） 2=1 （米） 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 9 答：用去米；若用去米，还剩
21、1米 故答案为：，1 10用一根长米的铁丝折成一个最大的正方体框架，用硬纸板做它的面，这个正方体的表 面积是 平方米，体积是 立方米 【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积 【分析】正方体有 12 个棱，它们的棱长和就是米，用棱长和除以 12 就可以求出棱长，再 代入正方体的表面积公式 S=6a2和体积公式 V=a3求解 【解答】解：12=（米） 表面积：6=（平方米） =（立方米） 答：这个正方体的表面积是平方米，体积是立方米 故答案为：， 11把 1.5 米的长方体材料（如图） ，平均锯成 3 段，表面积比原来增加 4 平方分米，原来 这根木料的体积是 15 立方分米 【考点
22、】长方体和正方体的体积 【分析】 把这个长方体平均锯成 3 段， 需要锯 2 次， 每锯一次就会多出 2 个长方体的横截面， 由此可得锯成 3 段后表面积是增加了 4 个横截面的面积，由此可以求出横截面的面积是 4 4=1 平方分米，再利用长方体的体积公式即可解答 【解答】解：1.5 米=15 分米， 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 10 4415 =115 =15（立方分米） ， 答：原来这个木料的体积是 15 立方分米 故答案为：15 二、细心推敲，慎重选择 （把正确答案的序号填在括号里） 二、细心推敲，慎重选择 （把正确答案的序号填在括号里） 12
23、因为=1，所以（ ） A是倒数 B 是倒数 C和都是倒数 D和互为倒数 【考点】倒数的认识 【分析】根据倒数的意义：乘积是 1 的两个数互为倒数可知倒数是两个数之间的关系，只 能说一个数是另一个数的倒数或一个数和另一个数互为倒数， 不能说成某一个数是倒数 由 此进行选择 【解答】解：因为=1，所以和互为倒数，也可说成是的倒数或是的倒数 故选：D 13a 是一个不等于 0 的自然数，下面各式中得数最大的是（ ） Aa Ba Ca 【考点】分数乘法；分数大小的比较；分数除法 【分析】可逐个计算进行比较得出结论 【解答】解：A、a=0.8a； B、a=1.25a； 更多请关注“数学与奥数”微信公众号
24、 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 11 C、a=a=0.8a 因为第 2 个相当于乘 1.25，而 a 是自然数，所以 a最大 故选：B 14正方形的边长与周长的比是（ ） A4：1 B1：4 C4 D 【考点】比的意义 【分析】依据正方形的周长=边4，再据比的意义，即可得解 【解答】解：设正方形边长为 a，则其周长为 4a， 所以正方形的边长：其周长=a：4a=1：4； 故选：B 15下列图形中， （ ）不能围成正方体 A B C D 【考点】正方体的展开图 【分析】根据正方体展开图的常见形式作答即可 【解答】解：由展开图可知：A、C，D 能围成正方体； B 围成几何体时，有两个面重合，
25、故不能围成正方体 故选：B 16如果把 5：2 的前项增加 15，要使比值不变，后项应（ ） A增加 15 B扩大 3 倍 C扩大 4 倍 【考点】比的性质 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 12 【分析】根据 5：2 的前项增加 15，可知比的前项由 5 变成 20，相当于前项乘 4；根据比的 性质，要使比值不变，后项也应该乘 4，由 2 变成 8，也可以认为是后项加上 6；据此进行 选择 【解答】解：5：2 的前项增加 15，由 5 变成 20，相当于前项乘 4； 根据比的性质， 要使比值不变， 后项也应该乘 4， 由 2 变成 8， 也可以认为是后项
26、加上 82=6； 故选：C 17一根绳，用去后还剩米，用去的和剩下的相比（ ） A用去的多 B剩下的多 C一样多 D无法比较 【考点】分数除法应用题；分数大小的比较 【分析】将这根绳子全长当做单位“1”，则用去后，还剩下全部的 1=，所 以用去的多 【解答】解：1=， 即用去的和剩下的相比用去的多 故选：A 三、看清题目，精心计算三、看清题目，精心计算 18直接写得数 = = 5= = += 3= 1= 0 = 【考点】分数乘法；分数的加法和减法；分数除法 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 13 【分析】本题根据分数乘法、除法、加法及减法的运算法则计算即可
27、 可根据乘法交换律计算 【解答】解： = = 5= = += 3 =2 1= 0 =0 19用你喜欢的方法计算 3 【考点】分数的四则混合运算 【分析】 （1） 、 （2） 、 （3） 、 （4）按照从左向右的顺序进行计算 【解答】解： （1） = =； （2） 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 14 = =3； （3）3 =3 =8； （4） = = 20求未知数 x x= x= x= 【考点】方程的解和解方程 【分析】 （1）根据等式的性质，两边同乘 2 即可； （2）根据等式的性质，两边同乘即可； （3）根据等式的性质，两边同加上即可 【解答】解：
28、（1）x= 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 15 x2=2 x= （2）x= x = x= （3）x= x+=+ x= 21化简比 1.25：1 ： ：3 【考点】求比值和化简比 【分析】根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0 除外） 比值不变 【解答】解： （1）1.25：1 =（1.254） ： （14） =5：4； 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 16 （2）： =（18） ： （ 18） =15：8； （3）：3 =（） ： （3 ） =1：4 四、走进生活，解决问题 （每题四、
29、走进生活，解决问题 （每题 4 分，共分，共 28 分）分） 24某厂九月份用水 28 吨，十月份比九月份节约，十月份比九月份节约多少吨？ 【考点】分数乘法应用题 【分析】根据“十月份比九月份节约”，是把九月份用水 28 吨看作单位“1”，求十月份比九 月份节约的吨数，就是求 28 的是多少，根据分数乘法的意义，列式为 28 【解答】解；十月份比九月份节约的吨数： 28=4（吨） 答：十月份比九月份节约 4 吨 25一桶水用去它的，正好用去 15 千克这桶水重多少千克？ 【考点】分数除法应用题 【分析】一桶水用去它的，正好用去 15 千克，根据分数除法的意义，用 15 千克除以其占 这桶水总重
30、的分率，即得这桶水重多少千克 【解答】解：15=25（千克） ； 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 17 答：这桶水重 25 千克 26一根长方体木料体积是立方米，横截面是一个边长米的正方形这根木料的长 是多少米？ 【考点】长方体和正方体的体积 【分析】根据长方体的体积公式：v=sh，那么 h=vs，把数据代入公式解答 【解答】解： = =1（米） ， 答：这根木料的长是 1 米 27某校九月份用水 36 吨，十月份用水量是九月份的，十一月份用水量是十月份的十 一月份用水多少吨？ 【考点】分数四则复合应用题 【分析】先把九月份用水看作单位“1”，用九月份用
31、水 36 吨乘以，可得十月份用水量，再 把十月份用水量看作单位“1”，用十月份用水量乘以，即可得十一月份用水多少吨 【解答】解：36 =32 =28（吨） ， 答：十一月份用水 28 吨 28 做一个无盖的长方体金鱼缸， 长 8 分米， 宽 6 分米， 高 7 分， 至少需要玻璃多少平方米？ 【考点】长方体和正方体的表面积 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 18 【分析】这道题是求长方体的表面积，这个长方体的表面由五个长方形组成，缺少上面；根 据长方体的表面积公式直接求解即可 【解答】解：86+872+672 =48+112+84 =244（平方分米） ；
32、 答：做这个鱼缸至少需要 244 平方分米的玻璃 29把一张长 22 厘米、宽 16 厘米的硬纸板，从四个角各剪去一个正方形，再折成一个高 2 厘米的长方体无盖纸盒这个纸盒的容积是多少平方厘米？ 【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用 【分析】要求无盖纸盒的容积，需要知道它的长、宽、高，由题意可知：折成长方体的纸盒 的长是 2222=18 厘米，宽是 1622=12 厘米，高是 2 厘米，根据长方体的容积公式： v=abh，把数据代入公式解答 【解答】解： （2222）（1622）2 =18122 =432（立方厘米） 答：这个纸盒的容积是 432 立方厘米 30根据条件，自己提一个问题
33、并解答 一本故事书，共 240 页，小华第一天看了，第二天看了 两天一共看了多少页 ？ 【考点】“提问题”、“填条件”应用题 【分析】问题：两天一共看了多少页？把故事书总页数看作单位“1”，先根据分数乘法意义， 用总页数分别乘以第一天、第二天看的比率，再相加即可得看了多少页 【解答】解：两天一共看了多少页？ 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 19 240+240 =80+96 =176（页） ， 答：两天一共看了 176 页 故答案为：两天一共看了多少页 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 1 苏教版六年级（上）期中数学
34、试卷（苏教版六年级（上）期中数学试卷（2） 一、填空一、填空 116 比 20 少 %，比 35 米多是 米 26 = ：12=七成五= %= 折 3今年比去年增长 10%，今年是去年的 % 4小明的本数与小华的比是 2：5，小明的本数比小华少 % 5根据 8x=3y 组成一个比例 x：y= ： 找出 24 的因数，并利用 其中的数组成比值不相等的两个比例是 和 6在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是 0.25，另一个外项是 7一本书打八折是 20 元，这本书原价 元 8 在平地挖一个圆柱形的水池， 水池的深是 4 米， 直径是 6 米 这个水池占地 平 方米，需挖土 立方米 9学校
35、在图书馆的南偏西 40 度方向 300 米处，那么图书馆在学校的 处 10九月份用煤吨，比八月份节约 10%，八月份用煤 吨 11一套西装 1800 元，其中裤子的价格是上衣的，上衣 元，裤子 元 12制造一种精密零件，实际长度为 2.5 毫米，画在图纸上为 15 厘米，这幅图纸的比例尺 是多少？ 13一个圆锥的体积是 24 立方米，底面积是 9 平方米，这个圆锥的高是 米 14把一根 2 米长的圆柱形木料截成 2 段，表面积增加了 15.2 平方厘米，这根木料的横截 面积是 平方厘米 15一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等，圆柱体的高 1.2 分米，圆锥体的 高是 16把一张周长
36、 80 米的正方形铁皮卷成一个圆筒，这个圆筒的表面积是 平方 米 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 2 二、判断二、判断 17因为 30 比 20 要多 50%，所以 20 比 30 少 50% 18一件衣服打九折，就是指这件衣服比原价便宜 90% （判断对错） 19a：b=c：d，则 c：a=d：b （判断对错） 20线段比例尺化为数值比例尺是 1：1000000 （判断对错） 21圆锥的体积是圆柱体积的 （判断对错） 22 底面积和高相等的圆柱体、 长方体和正方体， 它们的体积也一定相等 （判 断对错） 23一个长方形按 3：1 放大后，它的面积也按
37、3：1 放大 （判断对错） 三、选择三、选择 24能与 4：组成比例的是（ ） A5：4 B20：1 C1：20 D：5 25学校五月份付水费 255 元，比四月份节约 15%，四月份付水费（ ）元 A255（115%） B255（115%） C25515% 26把一个体积是 24 立方厘米的圆柱体，削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是（ ） 立方厘米 A12 B8 C16 27圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的 3 倍，它的体积扩大到原来的（ ）倍 A3 B6 C9 D27 四、计算四、计算 28直接写出得数 = += 4= 0.7= 5= 0.23= 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更
38、多请关注“数学与奥数”微信公众号 3 29解方程 x40%x= +x=1 x=2 x： =12： = =： 五、实践操作五、实践操作 30如图是学校附近地区的平面图请按要求完成以下操作 （测量所得数据取整厘米数） 图书馆在学校 偏 的 米处 小强家在学校北偏东 40方向的 1500 米处，请在右图中标出小强家的位置 31画一画 学校的操场长 150 米，宽 90 米，请你选择合适的比例尺在下面的空白处画出操场的平面 图 （请你先选择合适的比例尺，求出图上的长宽厘米数再画图） A、1：1000 B、1：3000 C、1：9000 选择第 种比例尺 六、应用题六、应用题 32修一条长 15 千米的
39、公路，已经修了 60%，还有多少千米没有修？ 33一辆自行车 500 元，打八折出售，小明买这辆车便宜了多少钱？ 34小明家年收入 50000 元，爸爸把收入的 40%存入银行，定期两年，年利率是 4.40%到 期时缴纳 5%的利息税后，实得利息多少元？ 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 4 35某商品现在售价 350 元，比原价降低 50 元，比原价降低了百分之几？ 36男生比女生多 50 人，女生是男生的 90%，男生、女生各有多少人？（用方程解）数量 关系式： 37甲、乙两城相距 150 千米，在一幅地图上量得甲、乙两城之间的距离是 5 厘米，同时在
40、 这幅图上量得乙、丙两城之间的距离是 7 厘米，乙、丙两城的实际距离是多少千米？ 38有一张长方体铁皮（如图） ，剪下图中两个圆及一块长方形，正好可以做成一个圆柱体， 这个圆柱体的底面半径为 10 厘米，那么圆柱的体积是多少立方厘米？ 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 5 苏教版六年级（上）期中数学试卷（苏教版六年级（上）期中数学试卷（2） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空一、填空 116 比 20 少 20 %，比 35 米多是 42 米 【考点】分数除法；分数乘法 【分析】 （1）先用 20 减去 16 求出 16 比 20 少几，再用少
41、的数量除以 20 即可； （2）把 35 米看成单位“1”，用乘法求出它的（1+）就是要求的长度 【解答】解： （1） （2016）20 =420 =20% （2）35（1+） =35 =42（米） 答：16 比 20 少 20%，比 35 米多是 42 米 故答案为：20，42 26 8 = 9 ：12=七成五= 75 %= 七五 折 【考点】比与分数、除法的关系 【分析】解答此题的突破口是七成五，根据成数的意义，七成五就是 75%，根据折扣的意 义，75%就是七五折；把 75%化成分数并化简是，根据分数的基本性质，分子、分母都乘 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 更多请关注“数学与奥数”微信公众号 6 6 就是；根据分数与除法的关系， =34；再根据商不变的性质，被除数、除数都乘 2 就是 68；根据比与分数的有关系， =3：4，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘 3 就是 9：12 【解答】解：68=9：12=七成五=75%=七五折 故答案为：8，24，9，75，七五 3今年比去年增长
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