1、净頀(囔少愁匀挀搀篢戁少愁讀缁烐H缀窒挀椀鴂眃贄椆兗搀漀挀愀戀戀戀愀搀攀愀最椀昀椀兗搀漀挀尀尀攀搀昀攀攀攀搀攀愀愀昀昀猀礀礀眀栀瘀攀爀樀昀焀栀嘀眀愀氀椀吀挀椀匀瀀最砀洀琀甀樀伀眀椀兗戀挀搀搀挀搀戀挀戀昀攀挀愀戀挀戀昀攀J栀虸虸虸u虸伀傛絛葙v艼葭蝶耀渀氀氀礀砀瀀漀挀匀昀伀甀吀攀栀夀眀稀堀嘀堀戀爀吀儀昀一唀倀倀愀愀一瀀猀搀甀砀甀氀欀過罾祗椀兗销蜀豻耀坬浓偧沖谀豎瑎浞過罾祗楶兗欀诿鬀礀痿蜀坬浓偧沖谀豎瑎浞過罾祗楶兗娀疂耀舀硷毋人才值得信赖。3、学生可能出现的错误：过去式的读音错误。4、教学策略：通过对比时态和阅读，让学生更深的学好过去时态。5、教学准备：图片、光盘、录音机。预习设计1查阅资料熟知一
2、般过去时的用法。2.预习Fun time，尝试表演。学 程 预 设导 航 策 略调整反思Step1Learning aims（1分钟）1.学生能掌握动词过去式的规则。2.学生能运用一般过去时进行对话和表演。3.学生能试着谈论过去的经历。Step2Revision（5分钟）1.Revise the words and phrase clever, foolish, laugh, point at, shout. (Pay attention to the spelling )2.S: Because the king wasnt wearing any clothes. Step3. Gramm
3、ar time（15分钟）学生在小组里读一读。Underline the words was, were, visited, liked, looked, pointed shouted, laughed.划出句中的动词过去式。try to read these words correctly学生组内朗读，互相纠正读音。Report. 小组代表发言总结。 1）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。引导学生找出句子中的时间标志语，并板书。 long longago, one day。补充：yesterday, la
4、st night, three days ago。2）Be动词在一般过去时中的变化：am 和is在一般过去时中变为was。are在一般过去时中变为were练一练。在组内读一读并互相纠正发音。Step4Fun time（6分钟）Pair work.学生两人一组进行对话练习。act the dialogues.Step5Consolidation（12分钟）1. Look and say根据关键词复述故事。Pic.1 Log long ago, there was He liked One day visited The king was Pic.2 The two men showed Clev
5、er people Foolish people Pic.3 The king walked through There were They looked at shouted Pic.4 A little boy pointed laughed 2. Choose one picture to write. 选择一幅图写一写。Step6Homework（1分钟）明确作业要求。教师呈现本课的学习目标，让学生明确努力的方向。通过复习上节课内容，复现旧知，帮助学生巩固知识。T: Last class we learnt a story about a king and his new clothe
6、s. Look at the boy. He pointed at the king and laughed. Why?T: Yes. The king was foolish. Do you like the story? Lets read the whole story together.1. T: From the story we know Long long ago, there was a king. The king liked new clothes. Who can read the words and sentences like this.教师示范朗读，纠正发音，学生练
7、习读。板书is-was, like- liked。2.T: Lets read in groups. Divide the class into groups of four. They should read the sentences loudly. 呈现Grammar time中的句子，教师帮助。教师总结。3）动词过去式变化规则：1一般在动词末尾加-ed，如：point-pointed， shout-shouted2以不发音的e结尾加-d，如：like-liked live-lived4) 过去式“-ed”的发音规则（1）动词词尾为“t，d”时，发/ id /音，want wanted
8、（要）need needed （需要）（2）动词词尾为清辅音时，发/ t / 音。help helped （帮助）laugh laughed （笑）look looked （看）kiss kissed （吻）wash washed （洗） watch watched （注视）（3）动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/ d /音。call called （叫）staystayed（停留）crycried（哭）呈现紫色部分的动词及其过去式。通过课文图片的展示，引导学生以King 和Man1,Man2等的口气进行对话。教师可先与一名学生做示范。T: Now boys and girls, yo
9、u can read and act the story. Lets try to write the story, OK?教师示范第一幅图。在此过程中，提醒并帮助学生用准确语言流畅地表达。指导学生独立答题。教师巡视了解学生完成情况。对个别学生进行指导。师生用投影仪进行校对。选择个别练习当堂反馈矫正。教后反思： in the garden next weekend.71. I am excited about (visit) Disneyland.72. The cake on the table (smell) great.73. Would you like to drive that (
10、Australia) car?74. The sign near the river means “ No (swim)”.75. The show went (well).76. We何人不得在悬吊物下方行走或停留。 （4）进入现场的安装作业人员应佩戴安全防护用品，高处作业人员应系安全带，穿防滑鞋。作业人员 严禁酒后作业。 （5）安装作业中应统一指挥，明确分工。危险部位安装时应采取可靠的防护措施。当指挥信号传递困 难时，应使用对讲机等通信工具进行指挥。 （6）当遇大雨、大雪、大雾或风速大于13 m/s等恶劣天气时，应停止安装作业。 （7）电气设备安装应按施工升降机使用说明书的规定进行，安装用
11、电应符合现行行业标准规定。 （8）施工升降机金属结构和电气设备金属外壳均应接地，接地电阻不应大于4 。 （9）安装时应确保施工升降机运行通道内无障碍物。 （10）安装作业时必须将按钮盒或操作盒移至吊笼顶部操作。当导轨架或附墙架上有人员作业时，严 禁开动施工升降机。 （11）传递工具或器材不得采用投掷的方式。 （12）在吊笼顶部作业前应确保吊笼顶部护栏齐全完好。 （转下页） 2施工升降机的安装作业 节目录章目录 三、施工升降机的安全防护 （二）施工升降机的使用安全要求 （接上页） （14）安装作业过程中安装作业人员和工具等总荷载不得超过施工升降机的额定安装载重量。 （15）层站应为独立受力体系，
12、不得搭设在施工升降机附墙架的立杆上。 （16）当需安装导轨架加厚标准节时，应确保普通标准节和加厚标准节的安装部位正确，不得用普通 标准节替代加厚标准节。 （17）导轨架安装时，应对施工升降机导轨架的垂直度进行测量校准。 （18）接高导轨架标准节时，应按使用说明书的规定进行附墙连接。 （19）每次加节完毕后，应对施工升降机导轨架的垂直度进行校正，且应当按规定及时重新设置行程 限位和极限限位，经验收合格后方能运行。 （20）连接件和连接件之间的防松、防脱件应符合使用说明书的规定，不得用其他物件代替。 （21）当发现故障或危及安全的情况时，应立刻停止安装作业，采取必要的安全防护措施，应设置警 示标志
13、并报告技术负责人。在故障或危险情况未排除之前，不得继续安装作业。 （22）当遇意外情况不能继续安装作业时，应使已安装的部件达到稳定状态并且固定牢靠，经确认合 格后方能停止作业。作业人员下班离岗时，应采取必要的防护措施，并应设置明显的警示标志。 （23）安装完毕后应拆除为施工升降机安装作业而设置的所有临时设施，清理施工场地上作业时所用 的索具、工具、辅助用具、各种零配件和杂物等。 2施工升降机的安装作业 节目录章目录 三、施工升降机的安全防护 （二）施工升降机的使用安全要求 （1）施工升降机安装完毕且经调试后，安装单位应按本规程使用说明书的有关要求对安装质 量进行自检，并应向使用单位进行安全使用
14、说明。 （2）安装单位自检合格后，应经有相应资质的检验检测机构监督检验。 （3）检验合格后，使用单位应组织租赁单位、安装单位和监理单位等进行验收。实行施工总 承包的，应由施工总承包单位组织验收。 （4）严禁使用未经验收或验收不合格的施工升降机。 （5）使用单位应自施工升降机安装验收合格之日起30 d内，将施工升降机安装验收资料、施 工升降机安全管理制度、特种作业人员名单等，向工程所在地县级以上建设行政主管部门办 理使用登记备案。 （6）安装自检表、检测报告和验收记录等应纳入设备档案。 3施工升降机的安装自检和验收 节目录章目录 三、施工升降机的安全防护 （二）施工升降机的使用安全要求 拆卸施工
15、升降机所需注意的事项主要有以下几个方面： （1）拆卸前应对施工升降机的关键部件进行检查，当发现问题时，应在问题解决后方能进行 拆卸作业。 （2）施工升降机拆卸作业应符合拆卸工程专项施工方案的要求。 （3）应有足够的工作面作为拆卸场地，应在拆卸场地周围设置警戒线和醒目的安全警示标志 ，并应派专人监护。拆卸施工升降机时，不得在拆卸作业区域内进行与拆卸无关的其他作 业。 （4）夜间不得进行施工升降机的拆卸作业。 （5）拆卸附墙架时施工升降机导轨架的自由端高度应始终满足使用说明书的要求。 （6）确保与基础相连的导轨架在最后一个附墙架拆除后，仍保持各方向的稳定性。 （7）施工升降机拆卸应连续作业。 （8
16、）吊笼未拆除之前，非拆卸作业人员不得在地面防护围栏内、施工升降机运行通道内、导 轨架内以及附墙架上等活动。 4施工升降机的拆卸 章目录 一、临时用电安全管理 第二节 施工现场临时用电安全技术 三、配电室 二、外电防护 四、电缆线路 五、室内配线 六、施工照明 节目录章目录 一、临时用电安全管理 电工及用电人员的要求如下： （1）电工必须经过国家现行标准考核，合格后才能持证上岗工作； 其他用电人员必须通过相关职业健康安全教育培训和技术交底，考核 合格后方可上岗工作。 （2）安装、巡检、维修或拆除临时用电设备和线路，必须由电工完 成，并有人监护。 （3）电工等级应同工程的难易程度和技术复杂性相适应
17、。 （4）各类用电人员应掌握安全用电基本知识和所用设备的性能。 （5）使用电气设备前必须按规定穿戴和配备好相应的劳动防护用品 ，并应检查电气装置和保护设施，严禁设备带“缺陷”运转。 （6）用电人员保管和维护所用设备，发现问题及时报告解决。 （7）现场暂时停用设备的开关箱必须分断电源隔离开关，并应关门 上锁。 （8）用电人员移动电气设备时，必须经电工切断电源并做好妥善处 理后再进行。 节目录章目录 一、临时用电安全管理 对于现场中一些固定机械设备的防护和操作应进行如下交底： （1）开机前，认真检查开关箱内的控制开关设备是否齐全有效，漏 电保护器是否可靠，发现问题及时向工长汇报，工长派电工处理。
18、（2）开机前，仔细检查电气设备的接零保护线端子有无松动，严禁 赤手触摸一切带电绝缘导线。 （3）严格执行安全用电规范，凡一切属于电气维修、安装的工作， 必须由电工来操作，严禁非电工进行电工作业。 （4）施工现场临时用电施工必须执行施工组织设计和职业健康安全 操作规程。 节目录章目录 二、外电防护 （1）在建工程不得在外电架空线路正下方施工、搭设作业棚、建造生活 设施或堆放构件、架具、材料及其他杂物等。 （2）施工现场开挖沟槽边缘与外电埋地电缆沟槽边缘之间的距离不得小 于0.5 m。 （3）防护设施宜采用木、竹或其他绝缘材料搭设，不宜采用钢管等金属 材料搭设。防护设施应坚固、稳定，且对外电线路的
19、隔离防护应达到IP30 级。 （4）架设防护设施时，必须经有关部门批准，采取线路暂时停电或其他 可靠的职业健康安全技术措施，并应有电气工程技术人员和专职安全人 员监护。 （5）在外电架空线路附近开挖沟槽时，必须会同有关部门采取加固措施 ，防止外电架空线路电杆倾斜、悬倒。 （6）电气设备现场周围不得存放易燃易爆物、污染源和腐蚀介质，否则 应予以清除或做防护处理，其防护等级必须与环境条件相适应。 （7）电气设备设置场所应能避免物体打击和机械损伤，否则应做防护处 理。 外电防护安全技术要求主要有以下几个方面 ： 节目录章目录 三、配电室 配电室相关安全技术要求主要有以下几个方面 ： （1）配电室应靠
20、近电源，并应设在灰尘少、潮气少、振动小、无腐蚀介质、无 易燃易爆物及道路畅通的地方。 （2）成列的配电柜和控制柜两端应与重复接地线及保护零线做电气连接。 （3）配电室和控制室应能自然通风，并应采取防止雨雪侵入和动物进入的措 施。 （4）配电室内的布置要符合以下要求 （5）配电柜应装设电度表，并应装设电流表、电压表。电流表与计费电度表不 得共用一组电流互感器。 （6）配电柜应装设电源隔离开关及短路、过载、漏电保护电器。电源隔离开关 分断时应有明显可见分断点。 （7）配电柜应编号，并应有用途标记。 （8）配电柜或配电线路停电维修时，应挂接地线，并应悬挂“禁止合闸，有人 工作”停电标志牌。停送电必须
21、由专人负责。 （9）配电室应保持整洁，不得堆放任何妨碍操作、维修的杂物。 节目录章目录 四、电缆线路 电缆线路施工相关安全技术要求主要有以下几点： （1）电缆中必须包含全部工作芯线和用作保护零线或保护线的芯线。需要三相四线 制配电的电缆线路必须采用五芯电缆。五芯电缆必须包含淡蓝、绿/黄两种颜色绝缘 芯线。淡蓝色芯线必须用作线；绿/黄双色芯线必须用作PE线，严禁混用。 （2）电缆埋地敷设宜选用铠装电缆，当选用无铠装电缆时，应能防水、防腐。架空 敷设宜选用无铠装电缆。 （3）电缆线路应采用埋地或架空敷设，严禁沿地面明设，并应避免机械损伤和介质 腐蚀。埋地电缆路径应设方位标志。 （4）埋地电缆在穿越
22、建筑物、构筑物、道路、易受机械损伤，因此介质腐蚀场所及 引出地面从2.0 m高到地下0.2 m处，须加设防护套管，防护套管内径不小于电缆外径 的1.5倍。 （5）在建工程内的电缆线路必须采用电缆埋地引入，严禁穿越脚手架引入。电缆垂 直敷设应充分利用在建工程的竖井、垂直孔洞等，并宜靠近用电负荷中心，固定点 每楼层不得少于一处。电缆水平敷设宜沿墙或门口刚性固定，最大弧垂距地不得小 于2.0 m。 （接下页） 节目录章目录 四、电缆线路 电缆线路施工相关安全技术要求主要有以下几点： （接上页） （6）电缆直接埋地敷设的深度不应小于0.7 m，并应在电缆紧邻上、下、左、右侧均匀敷设不小 于50 mm厚
23、的细砂，然后覆盖砖或混凝土板等硬质保护层。 （7）装饰装修工程或其他特殊阶段应补充编制单项施工用电方案。电源线可沿墙角、地面敷设 ，但应采取防机械损伤和电火措施，可采用穿阻燃绝缘管或线槽等遮护的办法。 （8）埋地电缆与其附近外电电缆和管沟的平行间距不得小于2 m，交叉间距不得小于1 m。 （9）埋地电缆的接头应设在地面上的接线盒内，接线盒应能防水、防尘、防机械损伤，并o out 36 an umbrella or a raincoat on a sunny day. Why ? Because the weather in Britain often changes (变化) 37 . The
24、 same weather doesnt stay 38 . People can have four seasons in one day. In the morning the weather is warm like in 39 .After an hour, black 40 come and then it rains. The weather gets 41 . In the afternoon it will be 42 .The sun will begin to shine, and it will be summer at this time of a day. The w
25、eather is always changing. How 43 it is!( ) 36. A. for B. with C. use( ) 37. A. big B. slowly C. quickly( ) 38. A. long B. short C. fast( ) 39. A. winter B. spring C. summer ( ) 40. A. cloud B. clouds C. sky( ) 41. A. cold B. hot C. warm( ) 42. A. cloudy B. sunny C. windy( ) 43. A. exciting B. usefu
26、l C. interesting六、阅读理解，将答案涂或写在答题卡相对应的位置。（共2篇） （A）A man was walking through a forest. He had a few caps in his hands. In the forest there were a lot of monkeys. It was hot, so he decided (决定) to have a rest under a tree. He put one cap on his head and lay down to sleep.When he woke up, he couldnt fin
27、d his caps. “Where are my caps?” he cried and looked up. He saw some monkeys in the trees. Each had a cap on its head. “Give me my caps!” shouted the man to the monkeys. But the monkeys didnt understand him. They only jumped, laughed and danced. “How can I get back my caps?” he thought hard. At last
28、 he had an idea. He took off his cap and threw it on the ground. The little animals did the same thing. Happily the man picked up all the caps and went on his way.根据短文内容选择正确答案，并将序号涂在答题卡相对应的位置。(共5题，每题2分，满分10分)( ) 44. One day a man was going _ . A. to the village B. through the forest C. through the c
29、ity( ) 45. The man decided to have a rest because _ . A. he was hungry B. he was tired C. it was hot( ) 46. When the man woke up, _ . A. he found his caps were gone B. he had a fever C. he found many monkeys.( ) 47. The man _ to the monkeys. A. shouted B. laughed C. jumped( ) 48. The man threw his c
30、ap on the ground , and the monkeys _ ,too. A. jumped onto the tree B. threw the caps C. had the caps（B）One day Miss Rabbit went out for food. She found a big pumpkin in the field. “How big it is! Ill carry it home. But the pumpkin is too heavy. How can I do?” The rabbit was sitting on the road. Just
31、 then Mr Panda came over on his bike. He said, “Lets put the pumpkin on the bike and take it to your home.” “No, thanks.” said the rabbit. Miss Rabbit looked at the wheels of the bike and had a good idea. She turned the pumpkin over and rolled it as a wheel worked. It was much easier and soon she go
32、t to her house. How clever the rabbit was! 根据短文内容，判断正误，正确的用“T”，错误的用“F”表示，并将答案写在答题卡相应的位置。(共5小题；每小题2分，满分10分)( ) 49.One day Miss Rabbit found a big pumpkin lantern.( ) 50.The pumpkin wasnt heavy.( ) 51. Mr Panda came by bike.( ) 52. At last, Miss Rabbit got home.( ) 53. The rabbit was foolish.七、根据中文提示，
33、完成句子，每空一词，并将答案写在答题卡相对应的位置。（共18个空格；每空0.5分，满分9分) 54. Mike 的朋友遍布世界。 Mike friends _ over the _.55. 昨天下大雨了吗？不，没有。 there rain yesterday?_, there _.56.我妈妈喜欢网上购物。 My mother likes the .57.他们还在等公共汽车。 They are _ the bus. 58. 三十年前，祖父用收音机听新闻。 Grandpa _ _ the radio _ news _ years ago.八、看图填空, 根据图画，完成对话，每空一词，并将答案写在
34、答题卡相对应的位置。(共10个空格；每空1分，满分10分)59. A: You look _. _ the matter?B: I _my new kite.A: What happened?B: My kite flew _. I couldnt find it.A: Dont _. Lets look for it together.60. A: I called you ,but you _ at home. _ did you go for the holiday?B: I we1 目 录 1. 编制依据编制依据 .3 1.1 施工图.3 1.2 施工规范、规程、标准.3 1.3 设计变更和洽商.3 2.工程概况工程概况 .3 2.1 工程简介.3 2.2 装修概况.4 2.3 工程特点.4 3.施工部署施工部署 .5 3.1 施工组织机构.5 3.1.1 对分包单位的管理控制流程图.5 3.1.2 各分部内部的管理控制流程图.6 3.3 施工准备.7 3.3.1 主要施工材料加工定货.7 3.3.2 主要施工材料用量.
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