1、202X XX教师年终总结 汇报人汇报时间 TEACHER YEAR-END SUMMARY PREFACE 前言前言 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，2020年即将过去。过去 的一年中，我担任初中语文、政治教学。逝去的一年也 是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不 断进取的一年 现总结如下 CONTENT 01 Tittle 02 Tittle 03 Tittle 04 Tittle 05 Tittle 工作展示 Job Presentation 数据展示经验总结问题与措施未来计划 Data Presentation Summary Experience Problems Measur
2、es Future Plan 一、工作展示 本学年成绩展示本学年成绩展示 THIS YEAR IS RESULIS WILL BE PRESENTED 2020年X月 被评为市级优秀教师 2020年X月 参加市级优质课竞赛 荣获一等奖 2020年X月 论文获X等奖 在XX上发表 一、工作展示 我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用三个代表 的重要思想武装自我的头脑 认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业 道德规范等教育法律法规 严格按照有事业心、有职责心、有上进心、爱校、爱 岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、进取进取 的要求去规范自我的行为 加强师德修养 提高道德素质 在实践过
3、程中， 我认真加强师德修养， 提高道德素质 一、工作展示 加强师德修养 提高道德素质 对待学生做到 民主平等 公正合理 严格要求 耐心教导 对待同事做到 团结协作 互相尊重 友好相处 对待家长做到 主动协调 进取沟通 对待自我做到 严于律已 以身作则 为人师表 一、工作展示 加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功 在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好 课。为了上好课，我做了下头的工作 1、课前准备:备好课 认真学习贯彻教学大纲，钻研教材 了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识 的逻辑 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
4、方法、习惯 ，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施 研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织 教学、如何安排每节课的活动 一、工作展示一、工作展示 加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功 2、关注课堂上的情景 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的注意力，使其坚持相对稳定性 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造 良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全 体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合， 布置好课外作业，减轻学生的负担 一、工作展示 加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 初中的
5、学生爱动、好玩，缺乏自控本事，有的不能按时完成作业，有的抄袭作 业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的 学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化 上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮忙整理衣服 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈 时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 为了不断提高自我的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们 学习好的教育理论、方法，弥补自我在教学过程中的不足之处 上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅 出，耐心对待每一个学生提出的问题 一、工作
6、展示 加强教育教学研究 提高教育科研本事 实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过程中，我发 现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，经过教学 总结提出了自我的观点和看法，并从理论的角度加以升华。 我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题， 以素质教育为出发点，提出的观点、提议也较 为贴合客观实际，具有必须的实用价值 二、数据展示 15人 / 30% 90 以上 25人 / 55% 80 以上 43人 / 95% 60 以上 2人 / 5% 60 以下 本学期我担任的xx年级xx班共有45人次 NO.2 班级总成绩在阶段20个班级 NO.1 20 xx年平均分居全校
7、同等班级 在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法 三、经验总结 首先 FIRST 加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学本 事;给学生供给合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3 -5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误 和纠正错误的本事;为学生供给机会，培养他们的创新本事 01 三、经验总结 其次 SECOND 02 加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新本 事，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了 问题-讨论式教学法，经过以下几个环节进行操作:指导读书 方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺 遗漏，归纳知识要
8、点 四、问题与措施 一年来，干了一些工作， 也取得了一些成绩 但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如:学 生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的 工作中,我必须要分层次教学，采取阅读打卡等形式，培 养学生的阅读习惯和理解能力 发扬优点改正不足扬长避短争取成绩 五、未来计划 作为一名教师 01 教学是我的基本工作 而教与学是一个良性互动的过程，在教 中学，在学中教，才能实现自我在业务 上的提高与飞跃 02 走进21世纪 实施素质教育对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学中，我将严格要求自 我，努力工作，发扬优点，开拓前进， 为完美的明天奉献自我的力量 演示完毕 谢谢观看 Thank you for watching 立德塑表魂
个人主页
