1、1 江苏省XXXXX专业学校 组合体的组合形式 教 学 课 件 班级：XXX 教师：XXXXX 2 一、组合体的组合形式 组合体 ：任何机器零件，从形体角度 来看，都可以看成是由一些基本体经 过叠加、切割或穿孔等方式组合而成 ，这种有两个或两个以上的基本体组 合而成的整体，称为组合体。 3 组合形式 叠加型切割型综合型 4 叠加型 5 2、切割型 6 动画演示 7 3、综合型 底板 肋板 圆筒 连接板 8 9 不共面有分界线 共面无分界线 (b) 共面，无分界线 (a)不共面，有分界线 不共面有分界线 平面2 平面1 平面1 平面2 共面无分界线 二 、组合体表面连接关系 10 光滑过渡，无切
2、线。相切、2 3、相交有交线。 切点 交点 相切处不画切线 相交处有交线 11 圆柱面与半球面相切光滑过渡切线的投影不画。 两个圆柱面相切公共切平面垂直于投影面应画出的分界线。 12 相交 重叠 穿孔 底板 直立圆筒 水平圆筒 穿孔 挖切 相交 相切 肋板 三、 形体分析法 假想把组合体分解成若干个基本体或组成部分,通过分析各 基本体或各组成部分的形状、相对位置、组合方式及连接关系 , 从而达到了解整体的目的 , 这种分析方法称为形体分析法。 13 练习 答案 14 小 结 三、形体分析法 但应注意形体分析法只是画图使用的一种方法， 因此不能在连成一体的几个部分之间人为地画出本 来没有的分界线来。 二、组合体表面连接关系 一、组合体的组合形式 15 学案答案 v根据提供的任务锦囊,分析下列组合体的特征,完成 以下任务: v1、 2,3 属于叠加型组合体， 4,6 属于切 割型组合体， 1,5 属于综合型组合体。 v2、 2,3 表面连接关系为相切， 5 表面连接 关系为相交， 4,6 表面连接关系为共面， 1 表面连接关系为不共面。(箭头所指组合体表面) v3、作业：补充完成视图所缺的线。 16 作业答案 17
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