1、腿(迼瀀谁匀耀贀耀贀瀀谁讀缁顨H缀贀椀朂崃攃攃攃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃鴄鼅餅蒋聶搀漀挀搀昀攀昀戀愀戀搀昀戀最椀昀餀蒋聶搀漀挀尀尀愀愀攀戀昀愀愀愀昀攀搀昀攀攀搀匀眀倀伀倀猀嘀焀砀堀栀瀀漀昀渀栀焀樀欀昀猀挀圀儀刀栀渀爀匀吀甀氀一焀圀最餀耀昀戀攀搀昀挀攀挀愀搀攀搀戀漀:栀釽琀 釽稀纘昀奒一堀嘀漀一椀眀砀戀栀挀渀娀氀挀挀唀瘀挀最瘀焀洀攀樀最嘀挀砀昀唀砀伀漀欀瘀吀餀蒋聶餀N聟蒋聶蒋葥盿葶癶蹗w肀葝蹗給葙桶葎灎占聵蹛婎結衦葒蒋聶葝絶余鑎虵虵聎钀聗葵灶占遒摖嫿蒋聶絝蒀v魎婎蒋聶睎衧葟魭菿葥聶壿氁销缀吀贀惁4靨撴靨胔-栀=i縀$写字笔的拍摄要点.doca1de9448473d45d88efb514a
2、000a5e74.gif写字笔的拍摄要点.doc2020-129855202ab-aa39-4f8d-8d6d-8a73b3974bf7FOfA5uANEZh5DwXiF9jDV1ePiMaJDtVjfqciEwskQuDrJu3v17WtHA=写字,拍摄,要点8cc048cdd3adc13df79a3ea23aff206b.淄博职业学院商品信息采集与处理课程电子教案 序号：10授课内容项目四 日用平的拍摄 任务1 写字笔的拍摄课时4授课班级P15电子商务1.2.3.4班 上课地点电子商务实训室教学目标专业能力学生能够掌握使用相机对常见小件日用品的拍摄。包括：设计商品的采集拍摄登记表；分析商品
3、特性来设计拍摄环境；展示商品细节；拓展完成类似商品的采集拍摄。方法能力1.商业经营运作能力；2.获取新知识和技能的能力3.独立学习能力社会能力1培养学生的沟通能力及团队协作精神2.培养学生分析问题、解决问题的能力学生组织P15级电子商务各个班级根据人数，平均5人一个小组，小组成员相互协作完成项目。教学环境多媒体教室、电子商务实训室教学方法互动教学、角色扮演、实训指导时间安排教学过程设计项目四 日用品的拍摄共有两个部分，第一部分主要介绍了写字笔这一类平面的小件商品拍摄以及光源布置情况；第二部分主要介绍了文具盒这一类常见的立体小件商品的拍摄以及光源布置情况和商品细节图的展示。因为涉及到实训，需要8
4、个课程来完成。.首先引入章节背景，让学生讨论如何来完成背景材料中所提出的任务。关键是拍摄前的准备工作，为何要设置登记表？也可教师给出案例加以引导，当有大批量同类商品要采集时如何进行调配规划实施。学生讨论发言后，教师点评并借助资源库动画（XXD040101-XXD040102）展示。共计30分钟。接着让学生来试着对写字笔进行造型展示，看看谁的做的美观合适，可以通过网络了解网店中的造型要点。然后，通过资源库图片（XXT040101-XXT040108）来了解常见的造型，协助指导学生完成。共约20分钟。再完成造型设计后，进行拍摄环境的调整，让学生回顾搭建拍摄环境的要点，并通过资源库图片（XXT040
5、120）引导灯光环境的设计，以及这样的效果。共10分钟。让学生分组进行实训，共约90分钟让学生清楚写字笔采集的情况后，提出举一反三的问题，多支铅笔如何处理，多支同款不同颜色的圆珠笔如何处理？让学生们进行讨论，设计相应方案后发言。共约20分钟教师进行总结，列表。结合资源库图片（XXT040109-XXT040119）进行展示。共约10分钟。相关知识：1.小物体的拍摄要点: 使用标准焦距及长焦距进行拍摄，这样便于取景，修正透视以及调节景深。另外与被摄物体会有一段距离也便于根据商品特点进行灯光布局的调整。还需要注重的是要表现商品的外形特点以及商品的摆放和构图设计。2.商品拍摄方案计划：是指在商品拍摄
6、前制定相应的计划，主要包含明确拍摄的准备工作，拍摄环境的选择，拍摄顺序、拍摄角度、确定商品信息采集登记表等。这样便于对商品信息采集工作进行有效管理。3.写字笔的放置要点：笔的放置，主要分一支笔还是多支笔。对于一支笔，若只是单一的横置会显得整个画面空，一般可按照人们的视觉习惯进行斜放，不仅符合视觉习惯也能将更多的空间串起来显的不那么空。多支笔的放置，一般有交错和按顺序排列。交错时注意不要在中央交错，成为一个叉，可将交错点设在黄金分割位附近。按顺序排列，往往可以进行一番设计，不要单一的排齐，可以体现交错、圆弧等。总体而言，多支笔的放置，会构成一个组合，这个组合要能体现出韵味。4.写字笔的拍摄要点：
7、除了摆放造型外，写字笔结构结单，基本不用展示多少细节。必要的展示主要包含笔尖、笔上的文字说明等信息。5.两侧光照明：侧光本来在一侧产生强烈的阴影，因为两侧相同光强照射则受光均匀，若灯光才用高位，则商品的顶部也均匀受光。侧光照射时，正面没有完全受光，适合拍摄外形扁平的小商品，不适合拍摄立体感较强且有一定高度的商品。6.商品细节图: 商品细节图是展现商品局部细节的一系列图片，能够起到很好的补充作用，使观众很好的了解该商品的特点，能够产生交互感，也是商品信息采集中的要点。巩固练习摄影棚实训疑难解析布光问题作业无教学反馈顺腾0000200009学前教育20201209175740380716KmoxV
8、Y5rD8T7KK+j0ax39kY1k89xagj0h5I7u38JExhkVqJwbakPseOdPzn4rvIH. 淄博职业学院商品信息采集与处理课程电子教案 序号：10 授课内容 项目四 日用平的拍摄 任务1 写字笔的拍摄 课时 4 授课班级 P15电子商务1.2.3.4班 上课地点 电子商务实训室 教学目标 专业能力 学生能够掌握使用相机对常见小件日用品的拍摄。包括：设计商品的采集拍摄登记表；分析商品特性来设计拍摄环境；X0腿(迼瀀谁匀耀贀耀贀瀀谁讀缁顨H缀贀椀朂崃攃攃攃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃贃鴄鼅餅蒋聶搀漀挀搀昀攀昀戀愀戀搀昀戀最椀昀餀蒋聶搀漀挀尀尀愀愀攀戀昀愀愀愀昀攀搀昀
9、攀攀搀匀眀倀伀倀猀嘀焀砀堀栀瀀漀昀渀栀焀樀欀昀猀挀圀儀刀栀渀爀匀吀甀氀一焀圀最餀耀昀戀攀搀昀挀攀挀愀搀攀搀戀漀:栀釽琀 釽稀纘昀奒一堀嘀漀一椀眀砀戀栀挀渀娀氀挀挀唀瘀挀最瘀焀洀攀樀最嘀挀砀昀唀砀伀漀欀瘀吀餀蒋聶餀N聟蒋聶蒋葥盿葶癶蹗w肀葝蹗給葙桶葎灎占聵蹛婎結衦葒蒋聶葝絶余鑎虵虵聎钀聗葵灶占遒摖嫿蒋聶絝蒀v魎婎蒋聶睎衧葟魭菿葥聶壿腿鬀(迼谁匀耀贀耀贀谁讀缁蜰滚H缀窢狝贀椀笂崖弘鰘慎捎睨卑骉搀漀挀昀戀愀攀挀搀戀挀昀昀搀最椀昀鰀慎捎睨卑骉搀漀挀尀尀戀搀戀戀昀愀愀挀攀愀愀昀挀砀稀漀匀吀愀嘀甀欀堀栀砀一攀椀堀刀儀焀甀漀一渀堀氀儀娀漀樀夀椀戀漀伀攀鰀慎捎眀卑骉晛愀挀愀搀搀戀攀攀昀搀攀愀慎捎鎏規桛骉骉玐晞
10、敗襙晒蚏斏塑葰暖梏鎏晎慓猀筟晣梏晣梏猀华晣慓敎蹙晒羏筟覘晣梏晢瘰晎鰀筟溋蕿腔啨晣梏蔰腔葨卶腔葨蹜猀愰猀蹜猀匰桎抏蕎猀猀蕎葑鱶腝覉暍溈猀葎鱶譎襟厈喐晣梏猀蹑鱟鎏骉罎長鰰鎏襓桛鱏視桛秿驒骉矿卑譏鱎艛虺缀漀罾堀谀鰀鎏艎骉鱐镥葝扥貗襔桛馕筟搰襷桛骉卝薐穥稰発慳卝璐楧鳿镥豎腎煎齬齬鰰桝厏蒐钑搰襷桛搰葷桺鹾獧骉栰厏骐骉靎卢揿筟傘梟戰癖桎讏棿厏葙馕靎蹙洀洀亚豏靎蹙洀洀叿捸婖鹗穥罺罔慳慓卟锰卟汓卟膐臿批梔鱜桝閏靎蹙洀瘀梔芏皈晎蒏鱶桝厏筟潏盿晎腒翿鱟镥晎蒏桶厏钐镧蹧卷誐缰鱵镥晎梏厏鱐镥豝譭葧钍最洀梔蕓癑荑鎏梍讏乎蹏欀最洀晾厏薐偮梟泿畒桸閏蕎洀臿庑卝慓筟溋葶蹜洀洀萀鰰粕屑华筟屗湦骉鑫洀洀洀洀美傐鰰筟偓洀洀洀捔恨豸
11、筟偗晾鲈蕝羔豧筟洀洀洀層偏晾蒏R獟筟湨睢豢灧潾溈葿穷魸睒桒鱐镥晾鶏葺豿獧杒鱐镥腎晎厐筟羘暈晢溈盿挠暈暈腎映晾鑢晔著晾蒏溈筟偑梟灮溈筟罎驖鰰美傐晵鑗 晟潾峿晐潾浰萠晶潾塎蕛層獬葓鱐镥筟獬溈葓腶溋葓罶腵蒐齶晎健晔晟腥湦N鱐镥啝屗铿晾讐鞋蕻簰塎溈鱐镥腝腎麑卝鳿湎x覗祻該屫筟驒屛襎桛聑峿扐鱫鎏鰰腎杧柿潦葰靎蹙洀腰杒姿洀N厈盿溋豻艎鰀襝桛骉鱐镥晎腓杣搰襷桛愀腧襬晣溈鳿罝洀筟麘华喐暔蚏蒏啶晣梏嗿晣梏掁葧捎晨梏洀葧湮臿疉挰湫罸詑葧乣煎顜屝晷岏扐湏筟溋葨晣溈晣冏鰰晔腗覉抖晾蚏斋幑暈葫暖梏豖晵晑葓溈鰰慝蹜漀鱢罝蹜洀玐晞慓筟貋华捗愰蹙漀鱢罝蹙洀筟 慎捎慓筟华楏掖湮钏襞捗瑙芏淿叿驖癗羘葔腨捔全淿捔全葿湮钏厐湏驖襛癗羘葔腨捗捔全广e恻幵e捔全玁湏慓獔晞散蹙晓炏葥覍华捗栰厏镓卢淿筟覘华兣捔全洀洀蹜扗扖兟筟桎厏閐罎蹜啎謀慗偓扛慖驖捔全桹厏抐洀捔全广e卹抐蹜洀捔全恎癸湮豾k蹜啎謀慗偓層汥畒桓厏饣楏鑗斐扦葒暍溈鱿翿筟貋筟驣滿襏桛溈蹙畎佰恓腎罹唰晣梏洀晾晎鱓筟暍溈洀驖葛晎鱓稀纘昀奒欀吀栀搀嘀愀匀焀儀椀搀渀匀嘀戀欀伀稀刀匀爀儀伀堀伀眀挀最伀戀攀一伀瀀圀漀堀眀瀀娀漀欀慎捎鎏規桛骉骉玐晞敗襙晒蚏斏塑葰暖梏鎏晎慓猀筟晣梏晣梏猀华晣慓敎蹙晒羏筟覘晣梏晢瘰晎鰀筟溋蕿腔啨晣梏蔰腔葨卶腔葨蹜猀愰塗
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