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1.7 计算工具的认识和计算ppt课件.ppt

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1.7 计算工具的认识和计算ppt课件.ppt

1、第第1 1单元单元 大数的认识大数的认识 7 7 计算工具的认识和计算计算工具的认识和计算 1 学习目标 2.会用计算器进行加、减、乘、除等四则 运算。 1.在观察和活动中认识常用的计算工具 算盘、电子计算器等,知道算盘的结构和计 数方法。 3.感受计算工具的发展对人们生活的影响 ,激发科学探究的精神。 2 你知道这叫什么吗? 二千多年前,中国人用算筹计 算。 情景导入1 3 在一千多年前,中国人又发明了一 种计算工具。你知道是什么吗? 一千多年前,中国人有发明了算盘。 探索新知 4 你还知道什么计算工具? 17世纪初,英国人发明了计算尺。17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。 20世纪,出现

2、了电子计算器。 20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。 探索新知 5 你对算盘有哪些了解? 向大家介绍介绍。 档 梁 框 上珠 下珠 1颗上珠表示几?1颗下珠呢? 1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。 情景导入2 6 算盘上表示出的数是多少 ? 35215862 探索新知 7 请你在算盘上拨出602、534067。 602534067 探索新知 8 这两个算盘有什么不同? 16进制10进制 探索新知 9 你了解计算器吗?把你 了解的向大家介绍介绍。 显示屏 开关及清除屏键 清除键 情景导入3 10 你会用计算器计算吗?自己试一 试。 说说你是怎么操作的。 386179565 探索新知 11 用

3、计算器算出这几道题的结果。 386179 565 687 1014 825138 26393128 39 使用计算器时有问题吗 ? 按错了怎么办? 按退格键“”,清除输错的数字, 然后输入正确的;也可以按“CE”键 ,清除然后再重新输入。 探索新知 12 用计算器计算下面左边各 题。 999919999 99992 99993 99994 99995 99997 99999 19998 29997 39996 49995 69993 89991 探索新知 13 丽丽用计算器计算一 个数除以25时,按成了乘25, 结果得6250,正确的商应该 是多少? 典题精讲 14 解题思路: 典题精讲 将题

4、意用式子表达,原来的除 法算式是25=?,丽丽把除法算式 按成了25=6250。通过上面的两 个算式比较,除法变乘法,没有变 化,可以根据25=6250,用 625025求出代表的数,然后用这 个数除以25,就可以求出正确的商。 15 典题精讲 正确解答 : 625025=250 25025=10 16 典题精讲 先用计算器计算下面每 题的前三道题,再直接写出后 面各题的得数。 19+2= 129+3= 1239+4= 12349+5= 123459+6= 1234569+7= 17 解题思路: 典题精讲 计算出前面三道题,它们的 积都是由1组成的,每个算式中第 二个加数是几,它的积就有几个1

5、 。 18 典题精讲 正确解答 : 11 111 1111 11111 111111 1111111 19 错误解答 易错提醒 用计算器计算完一道题,开 始下一题计算前,要按( )键。 20 错解分析: 易错提醒 21 易错提醒 正确解答 错误解答 用计算器计算完一道 题,开始下一题计算 前,要按( ) 键。 用计算器计算完一道 题,开始下一题计算 前,要按( ) 键。 22 试试这道题。 203413689 1882 74 哪个结果是对的?怎么做 的。 先算13689152,再 用20341521882。 2034152 1882 实际上是这样的 学以致用 23 用一般的计算器计算两步试题,

6、需要 记住第一步的结果,有好办法吗? 203413689 13689M2034MR “M”可以存储计算结果,“MR” 可以把存储的结果提取出来。 1882 用这种方法自己尝试一 下。 学以致用 24 试一试这两道 题。 203413689 1882 672(139115) 3712469 28 858 计算新题前,先按 “MC”清楚存储的结果。 学以致用 25 比一比,看谁算得又对又 快。 128284 4577 284 23455140 412 说说你怎么算得这么快? 4235 72345514 后两道题不用计算器 ,口算就可以了。 学以致用 26 自己算一算,你发现了什么 ? 11 从1开

7、始,因数有几位就写 到几,再倒过来写到1。 1111 111111 11111111 1 121 12321 1234321 学以致用 27 这道题等于几? 1111 111111 11111111 121 12321 1234321 111111111111111111 12345678987654321 数太大,可以先把它变小,发 现规律,再用规律解决难题。 11 1 学以致用 28 课堂小结 你学会了 哪些知识? 1.掌握计算器各种常用键的功能是进行正确计算的基础。算 珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。记数时,要拨珠靠梁。1 个下珠表示1,1个上珠表示5,用空档表示0。用计算器计算时, 先用数字键按出第一个数,再按运算符号键,接着按出第二个 数,最后按等号键得出结果。 用计算器 计算时,按键一 定要准确,这是 正确计算的前 提。 2.用计算器计算时,先用数字键按出第一个数,再按运算符号 键,接着按出第二个数,最后按等号键得出结果。 29 谢谢 30


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