1、议论文写作训练及讲评议论文写作训练及讲评 北京市第166中学 王滢 第一次训练第一次训练 l l 题目：题目：“苦难苦难”指痛苦和灾难，请指痛苦和灾难，请 以以“苦难的价值苦难的价值”为题，写一篇文为题，写一篇文 章。章。 l l 习作中的问题习作中的问题 l l 审题审题 l l 议论文三要素议论文三要素 审题与选择合适的事例审题与选择合适的事例 l l “ “苦难苦难” ”是什么？是什么？ l l “ “苦难的价值苦难的价值” ”，如何定位？，如何定位？ 痛苦痛苦灾难灾难 1 1苦难本身就是一种人生的历练苦难本身就是一种人生的历练 2 2苦难是催化剂，激发苦难是催化剂，激发坚毅的人坚毅的人
2、迎难而上，坚持取迎难而上，坚持取 得成功。（是外因，需要有内因才能起作用。并非得成功。（是外因，需要有内因才能起作用。并非 经历苦难都能成功）经历苦难都能成功） 在例证的选择上，下列哪些比较恰当？在例证的选择上，下列哪些比较恰当？ l l 1.1.与父母爬山锻炼了我的意志与父母爬山锻炼了我的意志 l l 2.2.司马迁受司马迁受“ “宫刑宫刑” ”后更发奋著后更发奋著史记史记 l l 3.3.住院治疗高烧，我熬过来了住院治疗高烧，我熬过来了 l l 4.4.高一军训高一军训 l l 5.5.海伦凯勒、张海迪、霍金、刘伟，用意志抗击身残的缺海伦凯勒、张海迪、霍金、刘伟，用意志抗击身残的缺 陷，最
3、终赢得事业的成功和人们的尊敬。陷，最终赢得事业的成功和人们的尊敬。 l l 6.6.元人软硬兼施，文天祥在狱中坚守自己不变节。元人软硬兼施，文天祥在狱中坚守自己不变节。 l l 7.7.爱迪生试验了百次都不放弃，最终成功发明灯泡爱迪生试验了百次都不放弃，最终成功发明灯泡 l l 8.8.常年体育锻炼常年体育锻炼 l l 9.9.唐山、汶川、舟曲地震，人们众志成城，重建家园唐山、汶川、舟曲地震，人们众志成城，重建家园 l l 10.10. 双耳失聪并未阻碍贝多芬创作出更杰出的乐曲双耳失聪并未阻碍贝多芬创作出更杰出的乐曲 l l 11.11.丑小鸭受尽鄙视与嘲笑，但最后却变成美丽的天鹅丑小鸭受尽鄙
4、视与嘲笑，但最后却变成美丽的天鹅 习作中的普遍问题习作中的普遍问题 l l 论点论点 l l 没有明确的论点没有明确的论点我在你的文章里找不到一句话可以作为我在你的文章里找不到一句话可以作为 中心论点。中心论点。 l l 有论点，但不明确有论点，但不明确 l l “ “苦难的价值取决于受难者本身。苦难的价值取决于受难者本身。” ” l l 论据论据 l l 1 1）叙述和描写所占比重太大）叙述和描写所占比重太大（如（如唐山大地震唐山大地震、阿凡阿凡 达达剧情；海伦如何艰难地学习交流和写字）剧情；海伦如何艰难地学习交流和写字） l l 2 2）事例要围绕论点展开议论，要扣住）事例要围绕论点展开议
5、论，要扣住“ “点点” ”（这个人所经历（这个人所经历 的是怎样一种的是怎样一种“ “苦难苦难” ”？苦难给他的？苦难给他的“ “价值价值” ”在哪里？）在哪里？） l l 3 3）事例间要有由浅入深或相互补充的逻辑关系，不要重复）事例间要有由浅入深或相互补充的逻辑关系，不要重复 叠加叠加（先写苦难激发张海迪奋斗意志取得成功；又写苦难令（先写苦难激发张海迪奋斗意志取得成功；又写苦难令 桑兰坚毅面对现实，开辟出一条新的人生道路桑兰坚毅面对现实，开辟出一条新的人生道路都是残疾都是残疾 人的苦难，都是中国女性）人的苦难，都是中国女性） l l 论证论证 议论文三要素议论文三要素 l论点:对所论述问题
6、的见解和主张。 l分论点 l论点位置 l论点要求：鲜明、准确、概括 l论据 l论证结构 l类型：事实论据 + 道理论据 议论写事例（张优李博文李亦凡王雨晴） 叠用事例（肖剑锋） l论证 l论证方法：A例证法 B喻证法 （董乔一王迪李晓寒） C对比论证 D引证法 l论证过程 论证过程（即行文思路、论证过程（即行文思路、布布局局谋谋篇）篇） l l 存在的普遍问题：存在的普遍问题： l l 没有层次结构感，议论比较混乱没有层次结构感，议论比较混乱 l l 如何布局：议论文常见的几种结构？如何布局：议论文常见的几种结构？ l l 如何谋篇：议论文如何写好各部分？如何谋篇：议论文如何写好各部分？ 谈骨
7、气谈骨气 l第一部分（1-4）：提出论点：“我们中国人是有 骨气的”。 对“骨气”作初步的解释（“富贵不 能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ”） l第二部分（5-9）：论证论点： l富贵不能淫：文天祥拒不降元 l贫贱不能移：穷人不食嗟来之食 l威武不能屈：闻一多宁死不屈 l第三部分（10）：总结全文：指出无产阶级骨气的 具体表现，号召我们克服困难，奋勇前进。 如何布局：议论文常见的几种结构？如何布局：议论文常见的几种结构？ l l 并列式并列式 l l 层进式层进式 l l 对照式对照式 并列式并列式 l l 也叫排比论证，也叫也叫排比论证，也叫“ “横式横式” ”。其特点是，论证的层次作横。其特
8、点是，论证的层次作横 向展开，分论点之间的关系是并列的，也就是从不同的角向展开，分论点之间的关系是并列的，也就是从不同的角 度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证，度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证， 使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。并列式的使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。并列式的 各个分论点，看起来是各自独立的，其实是紧密相关、不各个分论点，看起来是各自独立的，其实是紧密相关、不 可分割的一个整体。可分割的一个整体。 l l 其结构如下：其结构如下： 引论（提出论点）引论（提出论点） 本论（证明论点）分论点（本论（证明论点）分论点（1 1）论据分析
9、论证）论据分析论证 分论点（分论点（2 2）论据分析论证）论据分析论证 分论点（分论点（3 3）论据分析论证）论据分析论证 结论（总结全文）结论（总结全文） （二）分论据并列式（二）分论据并列式 层进式层进式 l l 文章各层次之间是层层深入，步步推进的，文章各层次之间是层层深入，步步推进的， 前后顺序有严格要求，不能随意改动。前后顺序有严格要求，不能随意改动。 l l 基本结构基本结构: : l l （一）：论述了（一）：论述了“ “为什么为什么” ”后，进一步指出后，进一步指出“ “怎么怎么 样样” ”。 l l （二）：（二）： 由此及彼，由近及远，由易到难，由由此及彼，由近及远，由易到
10、难，由 特殊到一般（或由一般到特殊）。特殊到一般（或由一般到特殊）。 对照式对照式 l l 对照式，就是在中心论点提出之后，从正反对照式，就是在中心论点提出之后，从正反 两个方面对中心论点进行论证。运用对照式两个方面对中心论点进行论证。运用对照式 ，目的是通过两个方面的对照，突出说明其，目的是通过两个方面的对照，突出说明其 中一个方面的正确性，另一个方面只起烘托中一个方面的正确性，另一个方面只起烘托 、陪衬的作用。、陪衬的作用。 细雨闲花细雨闲花 如何谋篇：议论文如何写好各部分？如何谋篇：议论文如何写好各部分？ l议论文较实用的写作结构： l l 引引提出观点，确立总纲。 l l 议议阐释论题
11、，概括议论。 l l 联联运用材料，展开论证。 l l 结结总括议论，激励劝勉。 引引提出观点，确立总纲提出观点，确立总纲 （100100字左右）字左右） l议论文常规的开头方法：以肯定的判断提 出一个鲜明正确的论点。 l观点的提出，通常采用简要引述的方法，如以 精辟的俗语、名言引出观点；也可采用开门见 山的方法，第一句便直截了当提出观点。 l中心论点是全文论证和组织材料进行论证 的总纲。 l避免开头拖沓冗长以致兜了半天圈子还不 知观点为何的通病。 议议阐释论题，概括议论阐释论题，概括议论 l对论题作精要阐释 l对观点作提纲挚领的概括议论 l以极其精练的语言、高度概括的事 实，既对观点作出初步
12、的总体论证 ，又为下文选择材料确定了方向。 l避免急于列举材料加以论证而忽略以 必要的议论作过渡的通病。 联联运用材料，展开论证运用材料，展开论证 l组织事实论据的方法： l1.几个典型的材料各自构成一个层次进行论证 l2.多个材料归为几类分几个层次论证 l材料后的议论，使材料与观点浑然融为一 体，起着揭示“运用的材料完全可以证明观 点”的重要作用。 l避免只重材料堆砌而忽略议论分析的通病 。 结结总括议论，激励劝勉总括议论，激励劝勉 （100-150100-150字）字） l在结尾处对全文内容来个收拢，回应开头 处的观点。 l劝勉激励的话，既要精练而富有感情，更 要注意得体而诚恳，在措辞语气
13、等方面要 符合自己的身份。 l作为学生，则不宜居高临下地劝勉和发号 施令。 l l 一思路清晰，逻辑严密。此模式，环环相扣，一思路清晰，逻辑严密。此模式，环环相扣， 一气呵成，无啰唆拖沓之嫌。阅卷老师，一看即一气呵成，无啰唆拖沓之嫌。阅卷老师，一看即 明。明。 l l 二论据充实，论证充分。有效地克服了写议论二论据充实，论证充分。有效地克服了写议论 文内容空乏的毛病。脹斄C鈀(辬琀愪萀琀讀缁蜰H缀窚退愬椀鄂漃餃輈醚喋饢恾灎瀀琀瀀瀀琀昀攀愀戀昀搀愀攀愀戀攀攀搀最椀昀醚喋饢恾灎瀀琀瀀瀀琀尀尀攀搀挀戀搀搀昀戀攀愀昀愀戀戀愀圀伀稀匀稀眀儀昀娀儀匀圀堀樀刀攀愀昀樀嘀最渀甀醚喋饢恾瀀瀀琀桎琀琀瀀猀眀眀眀眀
14、攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀挀愀昀昀挀挀愀挀醚喋饢恾稀倀倀吀蜀捥栀瘀瀀昀挀搀砀匀樀礀嘀嘀最匀砀稀洀眀匀礀刀愀樀爀椀眀砀椀欀爀倀爀猀最氀稀漀瀀醚喋饢恾阀鐀躎6且Ca辴C且C胔-騀ai縀$高频呼吸机ppt课件.ppt75f91a2c567e42b9853eee6839b78251.gif高频呼吸机ppt课件.ppt2020-12215c49fa78-4382-44b1-905a-d00c31275e473fUj+4Hi1gYv+D0r8eM+NlufJxE+ZeOzA/Ri5NaU/9JiTaF9vWxfmA=高频,呼吸,ppt,课件https:/ 1 呼
15、吸机是利用机械装置产生一定 压差的气流和提供不同氧浓度，而建立 人工通气的一种方法，是用于辅助通气 的设备，而高频呼吸机为一种开放式喷 射呼吸机，本型以压缩氧为动力，是定 压型呼吸机，即当呼吸道内压力达到机 械调整的一定压力就停止吸气而改为呼 气的人工呼吸机。 【原理】 2 凡是通气不足或氧合欠佳， 吸氧状态下PaO260mmHg ， PaCO250mmHg，SaO285%， 呼吸频率5次或35次， 呼吸急促或喘气式呼吸, 虽血气值在正常范围仍应使用机械通气。 【使用指征】 3 成人宜0.080.14mpa， 儿童为0.060.1mpa， 最大不超过0.3mpa， 一般不超过0.2mpa， 常
16、用工作压力0.1mpa。 通气频率：10150次/分。 【调节参数】 工作压力: 4 高频呼吸机、棉签 、弯盘、电 筒、冷水杯，蒸溜水（或冷开水）、 记录卡、笔、胶布。 【用物】 5 1、操作者洗手、戴口罩。 2、将清洁后的管道正确连接进、出气 管，并将喷射针头与出气管相接。 3、在湿化罐中加入适量的蒸馏水或冷 开水（禁用生理盐水）。 4、携呼吸机及用物至床边，向患者解 释以取得合作。 5、将主机平置于仪器车上，接好中心 供氧。 【操作步骤】 6 6、接通电源，按下电源开关，设置呼吸模式 ， 一般初始呼吸频率为100次/分, 驱动压 0.1mpa，以后根据病情及医嘱调节呼吸频率 及驱动压，调节
17、氧浓度（氧浓度与喷射针插入 喷射口深度成比）。 7、检查患者一侧鼻腔无异常（有无鼻中隔弯 曲、有无鼻粘膜充血、有无分泌物等），清洁 并湿润鼻腔。 8、连接鼻塞与呼吸机接头，置于冷水杯内确 认通气正常，湿润鼻塞，插入鼻塞，用胶布固 定。 【操作步骤】 7 9、设置各参数的上下报警限。 10、若需要进行气道内吸引，可以侧孔 放进合适的吸痰管吸痰 。 11、整理床单位，使病人舒适，记录用 呼吸机的使用时间，并签名。 12、携用物回治疗室，清理用物。 13、洗手，脱口罩。 【操作步骤】 8 1、 在使用前应开机检查呼吸机运转情况。 2、 观察用氧效果，观察生命体征，神志、 紫绀、SaO2，上机后30分
18、钟遵医嘱复 测一次血气分析。 3、 保持呼吸道通畅，每日清洁鼻腔并经 常更换鼻腔插入，使用湿化（每天湿 化液 500mL），及时添加湿化瓶内蒸 溜水或冷开水。 【护理及监测】 9 4、 保证呼吸机正常运转，及时消除报警。 5、 为防止意外事件，床边应备用一套吸 氧装置，在未接好呼吸机时，勿停用 普通吸氧。 【护理及监测】 10 6、 血气分析： 正常 PaO2 95- 100mmHg 正常值为代碱 ；正常值为代 酸 11 谢谢！ 12 顺达0000400004PPT文档202012210947518171684rDseYRsagQGZqrNsz55IXlq+WERrcu6SErjlqjzhL3
19、DqhVswIoyVHuTudAnyJJJ高频呼吸机的使用及监测高频呼吸机的使用及监测 1 呼吸机是利用机械装置产生一定 压差的气流和提供不同氧浓度，而建立 人工通气的一种方法，是用于辅助通气 的设备，而高频呼吸机为一种开放式喷 射呼吸机，本型以压缩氧为动力，是定 压型呼吸机，即当呼吸道内压力达到机 械调整的一定压力就停止吸气而改为呼 气的人工呼吸机。 【原理】 2 凡是通气不足或氧合欠佳， 吸氧状态下PaO260mmHg G脹驀C鄀(辬谀愪谀讀缁蜰H缀窚退愬椀褂崃蜃猛猛猛猛猛猛猛猛猛猛猛猛猛猛猛猛茛蔝醚鹝蝒灳瀀琀瀀瀀琀昀攀愀愀攀戀愀戀戀戀昀攀最椀昀醚鹝蝒灳瀀琀瀀瀀琀尀尀戀戀挀昀搀戀愀愀搀戀挀
20、攀氀刀伀欀挀爀攀礀吀爀儀匀倀渀儀伀眀堀攀吀戀欀吀夀圀伀瘀搀伀栀愀夀氀圀砀夀吀挀最醚鸀瀀瀀琀桎琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀戀戀搀昀戀挀昀昀戀攀昀昀攀攀腎薉瘀瀀湥醖螘潏葠煶瘀蝒譪餀醚炘湥譪瘀销葝癸瀀湥醖螘潏葠煶瘀趑潏煗葨烿湥董捹潏萀瘀酥醖螘詳潏詙潏詙瘀鞋聧趑著罶鑬鞃趑葒潏珿醚瀀湥瘀虎葒趑腟醚螘萀趑蝒癸蝒蒋譪蝒镦葔葶驔趑榘葴獶蝒葳湑葸m趑暇瘀葺颕一酏辕虒刀笀譪豗協嘀笀謀蝒醚趑辕齒酎螘蒖穔辘鉞葒趑箇灼湥鸀蝒爀攀愀氀椀稀攀搀瘀漀氀愀琀椀氀椀琀礀衦醚辕葓v桹葥蝒葳蝒葳譪洀漀搀攀氀昀爀攀攀鞋趑癸虺谀鹔層虏衧罟蒖鑶潒醚譪瘀醚刀譪舀鱙鮏葦卶湦葸屶葒潏遠醚刀
21、譪葒灦湥菿醚炘湥驎葎v聧啻葓慶謀譪著桶批艟瘀刀譪刀譪獗刀敟譪葎敧屧葝栀椀楒葒蝶葦慶驝瘀譪葎璌愰鵝噏躍华豒葓蝶喕葑慶蝒葏v獶艑桎扎靎摖蓿葭慶驎刀葎扎榗啢葜扶敟鞋敟豎萀舰鱙獡佷街潭捦湫葸罒蒕獡铿葧灐敟慑豨蝒葳煶苿鱙羋蒕獡蠀潭豠荔亏葏蝒捎湨葨慗敟癑斑遒蝒豳蒕獶豨葾瘀椀啢葜刀譪渀最氀攀榋啢癜虑蒑珿葛豶葧詎b罦投葟扎蒗驺瘀鹝蝒狿攀愀氀椀稀攀搀瘀漀氀愀琀椀氀椀琀椀礀譪葬肐啻鞋鹝S膗蕥獶豬獔睬豧葙腓蕥葶酨螘鹝蝒健蝒葎蝒渀琀攀最爀愀琀攀搀嘀漀氀愀琀椀氀椀琀礀蝒葳阀驑灎琀趑葎灛闿躍趑葎灛蝶瘀最琀栀钕匀栀蝶騀瑻葙鹝蝒瘀葨钕酨螘謰舀叿洀椀渀酨螘叿謀躏獡珿鹝蝒孥蹥蝒渀琀攀最爀愀琀攀搀嘀漀氀愀琀椀氀椀琀礀刀笀譪豗協嘀笀
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