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偏瘫患者的护理ppt课件.ppt

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偏瘫患者的护理ppt课件.ppt

1、肢体功能障碍的康复肢体功能障碍的康复 三门峡市中心医院三门峡市中心医院 神经外科一病区神经外科一病区 李雪李雪 1 偏瘫发生的原因 1、脑卒中:包括脑梗死、脑出血和蛛网 膜下腔出血。脑梗死包括脑血栓形成和 脑栓塞;2、脑外伤;3、脑肿瘤;4、 某些脑部手术、脑炎、脑膜炎;5、发生 偏瘫的危险因素主要有高血压、心脏病 、糖尿病、血脂代谢异常、血液粘稠、 吸烟及气候等。 2 偏瘫患者肢体康复的目的 是促进恢复进程,抑制、纠正异常运功模式, 诱发正常运动模式。其次才是加强软弱肌肉的 力量训练,训练内容包括患侧的恢复和健侧的 代偿。如果错误地将偏瘫认为是肌力的丧失, 用肌力的大小评价功能恢复的好坏,一

2、味鼓励 患者提高肌力训练就会使痉挛加重,诱发出异 常运动模式,将运动功能的恢复引入误区。 3 偏瘫患者什么时候开始康复训练 最好在患者生命体征(呼吸、血压、脉 搏、体温)平稳,神经症状不再发展后 48小时开始,不要求患者完全清醒和有 完好的交流能力,但患者对痛和不适有 反应,有一些交流能力。 4 偏瘫患者急性期应做什么 急性期持续时间一般为24周,待病情 稳定后康复治疗即可与临床诊治同时进 行。主要是为了预防褥疮、呼吸道和泌 尿道感染、深部静脉炎及关节挛缩和变 形等并发症;尽快地从床上的被动活动 过度到主动活动;为主动活动训练创造 条件;尽早开始床上的生活自理;为恢 复功能训练做准备。 5 偏

3、瘫患者长期卧床引起哪些症状 偏瘫患者卧床较久或长期被迫采取坐位,不活 动和很少活动,就会出现以生理功能衰弱为主 要特征的症候群,称为废用综合症。主要表现 为褥疮、肺感染、泌尿系感染、便秘、大小便 失禁、肌肉萎缩、关节挛缩畸形、骨质疏松、 体位性低血压、肩手综合征心肺功能下降、消 化功能减退、异位骨化等一系列问题。 6 偏瘫后运动功能训练的主要内容 1.正确的床上卧位 体位摆放关系到康复预后的好坏,为预 防并发症,应使患者肢体置于良好肢位 ,即良肢位。置于可使患者赶紧舒适, 又可使肢体处于功能位,预防压床和肢 体挛缩,为进一步康复训练创造条件。 具体如下: 7 A.健侧卧位 健侧肢体处于下方的侧

4、卧位。头枕于 枕头上,躯干正面与床面保持直角。 患侧上肢用枕头垫起,肩关节屈曲约 100,上肢尽可能伸直,手指伸展 开。患侧下肢用枕头垫起,保持屈髋 、屈膝位,足部亦垫在枕头上,不能 悬于枕头边缘。健侧肢体在床上取舒 适的姿势,可轻度伸髋屈膝。健侧卧 位有利于患侧的血液循环,可减轻患 侧肢体的痉挛,预防患肢浮肿。 8 B.仰卧位 头部枕于枕头上,躯干平展, 在患侧臀部至大腿下外侧垫放 一个长枕,防止患侧髋关节外 旋。患侧肩胛下方放一枕头, 使肩上抬,并使肘部伸直、腕 关节背伸、手指伸开手中不握 东西。患侧下肢伸展,可在膝 下放一枕头,形成膝关节屈曲 ,足底不接触物品,可用床架 支撑被褥。 9

5、C.患侧卧位 患侧肢体处于下方,这样 有助于刺激、牵拉患者, 减轻痉挛。患侧头稍前屈 ,躯干后倾,用枕头稳固 支撑后背,患侧肩前伸、 肘伸直、前臂旋后、手腕 背伸、手心向上、手指伸 展开。患侧下肢髋关节伸 展、微屈膝。注意,一定 要保持患侧肩处于前伸位 。 10 2.关节活动度的训练 早期开始进行关节活动度的训练,不仅可以维 持关节正常活动范围,还可以防止肌肉废用性 萎缩,并可促进全身机能恢复。 A.肩关节的屈曲和外展、肩关节的内收和外旋 :治疗师一手固定肩关节加以保护,另一只手 做肩关节的屈曲、外展、内旋、和外旋。 11 12 B.前臂的被动运动: 训练时治疗师一手固定上 臂接近肘关节处,另

6、一手 握住患肢腕部,徐缓地、 充分地旋转前臂。 C.肘关节伸展活动: 患者取仰卧位,屈肘90 ,治疗师一手握住患者肘 关节上部,另一手握住手 腕,将肘关节从屈曲位运 动至伸展位并伸直腕关节 。 13 D.髋关节的伸展: 治疗师一手充分屈曲健侧下肢 的髋关节和膝关节,另一手 向下方(床面方向)按压患 侧膝关节,达到伸展患侧髋 关节的目的。 E.髋关节的内收和外展: 轻度外展健侧下肢,利用沙 囊固定健侧下肢,治疗师用 双手托起患侧下肢,做髋关 节的内收、外展运动。 14 F.髋关节的内旋: 治疗师双手托起患侧下肢 ,屈曲髋关节和膝关节, 做髋关节的内选运动。 G.牵张掴绳肌的方法: 在膝关节伸展状

7、态下屈曲 髋关节就可达到牵张掴绳 肌的目的。 15 3.3.早期上下肢的主动运动 瘫痪后患侧肢体常出现痉挛、 肌 张力有所增加。应让患者尽量学会 自我控制痉挛的方法,患者可自我 训练,对以后的康复起到积极的效 果。 A.应让患者学会Bobath握手: 在此基础上,让患者用健侧上肢带动 患侧上肢上举至头顶,使肩关节充 前伸,同时患侧的肘关节分要保持 伸直状,而后再将双侧上肢放置腹 部,如此反复进行。动作要缓慢、 到位。此项运动可在卧位、坐位、 立位等任何姿势下进行。 16 B.桥式运动: 为了提高骨盆与下肢的 控制能力,早起要给患 者进行双腿的搭桥训练 。患者仰卧,头与躯干 一致,双下肢屈髋、屈

8、 膝、双足全脚掌支撑床 面,治疗师一手在患侧 膝部稍施加向下压力, 另一手托起患者的臀部 ,从而帮助患者完成桥 式运动。 17 C.保持正确的姿势: 正确的坐姿:头、颈、 躯干应保持左右对称, 无扭转,躯干伸直;髋 关节、膝关节、踝关节 保持90屈曲位,为避免 躯干后倾,臀部应尽量 坐在椅子偏后方,双臀 部负重要均匀;患侧小 腿与地面应保持垂直。 另外可以利用一些简单 的道具。 18 D.足内翻的患者可在患足 外下垫放一块楔形板,可 起到纠正足内翻的作用。 E.随意运动的训练: 上肢: 患者仰卧、肘伸展,治疗 师辅助患者上举、外展、 内收或旋转上肢,或患者 肩屈曲,另患者够向前方 的治疗师,再

9、回够自己的 对侧肩,可令患者在任意 角度停住并保持数秒,以 训练上肢的控制能力。 19 前臂运动训练: 训练前臂的旋前、旋后,可 有健手辅助完成,进行翻转 扑克牌等。 手的抓握和松开: 当手指出现分离运动后(可 单独活动手指,而不须手臂 同时运动)可练习手的抓握 和控制能力。过早的训练可 加重手指的集团屈曲,应特 别注意。训练时可从直径较 大的杯或球的抓握开始,逐 渐过渡到铅笔、火柴等,也 要联系手指的松开,如将握 在手里的木钉丢掉等。 20 滚筒训练: 双手叉握,双上肢置于滚筒上 ,前后滚动滚筒。注意应利用 肩部充分前伸的运动,而非依 靠躯干的前后运动来滚动滚筒 ,另外要确保患侧上肢的外旋 位及前臂的中立位。 木钉盘训练: 坐位,双手叉握,由健侧手协 助患手抓起木钉,移至另一处 放下;或将木钉翻转插至另一 木钉盘上,反复练习,直至患 手可独立完成。 21 下肢:(髋关节内收、 外展的控制训练) 仰卧位,双膝屈曲,健 侧下肢保持中立位于不 同的角度,进行髋关节 的内收、外展控制训练 。 22 下肢负重的准备训练: 仰卧,下肢伸展,支托于 治疗师大腿前部,治疗师 沿患肢纵轴方向对患足施 加压力,同时指示患者做 小范围的膝屈曲、伸展运 动,如图。治疗师可将手 放置于患膝下方,对膝关 节的伸展给予适当抵抗, 促进股四头肌收缩。 23 谢谢大家! 24


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