1、学校“六五”普法教育心得 篇一：学校六五普法学习心得体会 学校六五普法学习心得体会 学校六五普法学习心得体会 了贯彻落实依法治国、建立社会主义法制国家根本方略，提高全校师生的法制认识和法律素养，不断提高学校法制化治理水平，按照我校实际制定本规划。 一、指导思想和目的 (一)指导思想“六五”期间，学校施行普法宣传教育的指导思想是：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，深化实践科学开展观，认真贯彻十七届五中全会精神和盛市关于法制建立的部署，围绕全市教育“十二五”规划确定的目的任务，立足于依法治国、建立社会主义法制国家根本方略的总体要求，立足于学校的改革、开展的总体目的，紧紧围绕党和
2、国家的工作大局，接着深化开展法制宣传教育，进一步提高广大师生的法律素养，为学校改革、建立和开展制造良好的法制环境。 (二)目的“六五”期间，学校施行普法教育的目的是：紧紧围绕学校的中心工作，开展法制宣传教育，抓好全校师生员工学法、知法、用法工作，努力实现“两个提高,两个转变”。即进一步提高学校广大师生特别是领导干部的法律素养，全面提高学校法制化治理水平;实现由提高广大师生法律认识向提高广大师生法律素养的转变，实现由注重依托行政手段治理向注重运用法律手段治理的转变，为学校的改革开展奠定坚实的法制基矗将违法犯罪行为消灭在萌芽状态。 二、主要任务 (一)学法宣传任务。接着深化学习宣传邓小平社会主义民
3、主法制理论和党的依法治国、建立社会主义法制国家的根本方略，学习宣传宪法和国家根本法律，努力提高广大干部、师生的法制观念和法律素养，加强遵纪守法、依法行政、依法办事的自觉性。注重提高干部特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法治理的才能。 (二)紧紧围绕党和国家及学校改革与开展的中心工作，积极开展法制宣传教育。要学习宣传与教育有关的法律、法规，及时学习宣传新出台的有关法律、法规，为学校改革与开展制造更加良好的法制环境。 (三)培训任务。重点抓好学校治理者的学法、用法和法制教育培训工作，“六五”普法期间对担任法制工作任务的处室负责人进展法制培训，请法制副校长、法制辅导员、
4、辖区火车站派出所的民警对师生经常性教育和集中培训活动，宣传教育法律法规，构成知法、守法、依法履行职责的良好气氛。组织对教师进展普法测试，成绩记入考核档案，学生普法教育列入教育教学打算、采纳法制讲座、报告会、团会、模拟法庭，主题班会，以案说法，法律知识竞赛，征文竞赛等方式，定期举办普法测试。(四)坚持法制教育与法制实践相结合，接着推进依法治校工作。要妥善处理好学法与用法的关系，以法制宣传教育为根底，以依法行政为重点，以法制化治理为目的，进一步加强依法治校的力度。 (五)要把法制宣传教育与思想道德教育结合起来，促进我校法制建立和精神文明建立。坚持以课堂教育为主渠道，加强对法制教育全过程的治理，“计
5、做到划、教材、课时、师资”四落实。 三、普法对象学校六五普法的对象是学校全体干部、教师、职工、学生。 四、普法教育的内容和要求 (一)内容 1.根本理论知识。主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建立社会主义法制国家的根本方略。 2.认真贯彻落实全面推进依法行政施行纲要，接着学习纲要决定作为推进依法行政工作的一项重要内容，深化推进依法、科学、民主决策机制建立，进一步完善行政决策机制，完善严峻决策规那么和秩序，保障行政决策合理，科学、民主。针对教育改革、开展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点征询题，杜绝违法违纪行为，提高依法行政的治理水平，不断提高校长依法办学，教师依法执教的认识
6、，进一步标准学校办学行为。 3.通用法律知识。主要包括学习宪法、教育法、义务教育法、教师法、中小学教师道德行为标准及教师八不准等法律法规。组织施行普法规“六五”划，我们还要针对学校的特点，有重点、组织教职工学习相关的法律知识。重点组织学习义务教育法，落实义务教育法给予学校的各项权利，履行义务教育法中学校承担的义务。各级领导干部及教师要面对我国新情势下与教育相关的法律知识，组织师生学习教育法、义务教育法、教师法、中小学教师道德行为标准及教师八不准等法律法规;实在加强法制认识，学生要重点学习教育法、未成年人保护法、交通法、环境保护法等法律知识。 (二)要求 1.学校领导要注重普法工作，以身作那么，
7、努力做到学法、知法、守法、用法、护法，依法决策、依法行政、依法治理。 2.要在学生中广泛进展宣传教育，在法律素养养成上下功夫。 3.要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。 五、步骤和方法(一)步骤“六五”普法从2011年开始，到2015年完毕，共分为三个阶段。 1.2011年初至6月为预备阶段，主要是做好普法的“六五”各项预备工作。制定普法规划，培训教师骨干，做好组织、宣传、发开工作。 2.2011年7月至2014年底为施行阶段，主要是作好六五普法规划施行工作。 3.2015年为总结验收阶段。上半年，按照本规划确定的目的、任务和要求进展自查，在自查根底上，积极配合各级普法依法
8、治理主管机关对学校普法作“六五”进展总结验收。 (二)方法 1.从实际出发，狠抓落实。既要兼顾全面，又要突出重点，采取实在措施，保证法制宣传教育真实有效。 2.普治并举，整体推进。坚持学法用法相结合，在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新。 3.多种途径，广泛宣传。要积极组织多种方式的法制宣传教育活动，如举方法制图片展览，办好专题节目，聘请法制副校长和法制辅导员、辖区派出所民警开展师生法制系列讲座，以及广播、电视等多种方式使广大师生遭到形象生动、潜移默化的教育。 4.重点做好每年一次的全国法制宣传日(12月4日)的法制宣传普及活动。5.做好每年一次的交通法规法宣传教育工作(3月份)6.做好
9、每年一次的禁毒宣传教育工作(6月份)。 六、组织领导和保障措施 (一)成立“六五”普法工作领导小组，见酒泉育才学校文件 (二)建立学习培训制度，增加普法教育投入，保证用于普法教育的教材、音像材料的购置。 (三)做好检查、监视工作。篇二：2015学校关于六五普法活动心得体会 【1】学校六五普法活动心得体会范文 全面落实科学开展观，深化贯彻十七大精神，全面落实六五普法工作 目的 任务、 对象及要求， 坚持走 法律特色学校 之路， 大胆提出 从小学法 律， 长大成栋梁的法律学习环境，创始了学校工作的新场面。现将工作总结如下： 按时参加学校组织的政治学习、业务学习、学习的内容有： 1. 根本理论知识。
10、 主要包括邓社会主义民主法制理论和党的依法治国、 建立社会主义法制国家的根本方略。 2.认真贯彻落实全面推进依法行政施行纲要 ，接着学习纲要决定 、 作为推进依法行政工作的一项重要内容，深化推进依法、科学、民主决策机制建 设，进一步完善行政决策机制，完善严峻决策规那么和秩序，保障行政决策合理， 科学、民主。针对教育改革、开展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点征询 题，杜绝违法违纪行为，提高教师依法执教的认识，进一步标准学校办学行为。 3.通用法律知识。主要包括学习宪法教育法义务教育法教师法中小学教师道德行为标准未成年人保护法交通法环境保护法等法律知识及县教育局出台的教师十不准等法律法规，实
11、在加强法制认识。 重点组织学习义务教育法， 落实义务教育法给予学校的各项权利，履行义务教育 法中学校承担的义务。 学习的要求有： 1.教师要注重普法工作，以身作那么，努力做到学法、知法、守法、用法、 护法，依法决策、依法行政、依法治理。 2.要在学生中广泛进展宣传教育，在法律素养养成上下功夫。 3.要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。 通过本人的教学课堂教学积极地宣传义务教育法 未成年人保护法 、 、 预防未成年人犯罪法全民健身条例等法律法规，为学生营建良好的学法 、 气氛，学校创办普法专栏，及时宣传教育法律法规和学校普法工作获得的成效， 为学生提供丰富的法制教育资源。 同
12、时还在教育教学中普及六五普法的方法出以下 方面入手：从实际出发，狠抓落实，既要兼顾全面，又要突出重点，采取实在措施，保证法制宣传教育真 实有效;普治并举，整体推进，坚持学法用法相结合，在普法教育和依法治理的 内容、方式上不断创新;多种途径，广泛宣传，要积极组织多种方式的法制宣传 教育活动学习，使广大师生遭到形象生动、潜移默化的教育。 认真落实六五普法任务、对象及要求，开展多种方式的普法活动。不但 把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、 纪律教育有机结合起 来， 进一步加强师生的法制观念和法律认识，学生和学生家长、 教师法律知识 水平的提高， 对教育工作的开展、 课程改革的深化进展和
13、学校的可持续开展具 有特别重要的意义， 实践 证明， 六五 普法工作具有广义性、 客观性和有用性。 【2】学校六五普法学习心得体会 为了贯彻落实依法治国、 建立社会主义法制国家根本方略，提高全校师生的 法制认识和法律素养， 不断提高学校法制化治理水平， 按照我校实际制定本规划。 一、指导思想和目的 (一)指导思想 六五期间，学校施行普法宣传教育的指导思想是：以邓理论和江泽 民同志三个代表的重要思想为指导，深化实践科学开展观，认真贯彻十七届 五中全会精神和盛市关于法制建立的部署，围绕全市教育十二五规划确定的 目的任务，立足于依法治国、建立社会主义法制国家根本方略的总体要求，立足 于学校的改革、开
14、展的总体目的，紧紧围绕党和国家的工作大局，接着深化开展 法制宣传教育，进一步提高广大师生的法律素养，为学校改革、建立和开展制造 良好的法制环境。 (二)目的 六五期间，学校施行普法教育的目的是：紧紧围绕学校的中心工作，开 展法制宣传教育，抓好全校师生员工学法、知法、用法工作，努力实现两个提 高,两个转变。即进一步提高学校广大师生特别是领导干部的法律素养，全面 提高学校法制化治理水平; 实现由提高广大师生法律认识向提高广大师生法律素 质的转变， 实现由注重依托行政手段治理向注重运用法律手段治理的转变，为学 校的改革开展奠定坚实的法制基矗将违法犯罪行为消灭在萌芽状态。 二、主要任务 (一)学法宣传
15、任务。 接着深化学习宣传邓社会主义民主法制理论和党的 依法治国、建立社会主义法制国家的根本方略，学习宣传宪法和国家根本法律， 努力提高广大干部、师生的法制观念和法律素养，加强遵纪守法、依法行政、依 法办事的自觉性。 注重提高干部特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高 依法决策、依法行政、依法治理的才能。 (二) 紧紧围绕党和国家及学校改革与开展的中心工作，积极开展法制宣传 教育。要学习宣传与教育有关的法律、法规，及时学习宣传新出台的有关法律、 法规，为学校改革与开展制造更加良好的法制环境。 (三)培训任务。重点抓好学校治理者的学法、用法和法制教育培训工作， 六五普法期间对担任法制工作任务的
16、处室负责人进展法制培训，请法制副校长、法制辅导员、辖区火车站派出所的民警对师生经常性教育和集中培训活动， 宣传教育法律法规，构成知法、守法、依法履行职责的良好气氛。组织对教师进 行普法测试，成绩记入考核档案，学生普法教育列入教育教学打算、采纳法制讲 座、报告会、团会、模拟法庭，主题班会，以案说法，法律知识竞赛，征文竞赛 等方式，定期举办普法测试。 (四)坚持法制教育与法制实践相结合，接着推进依法治校工作。要妥善处 理好学法与用法的关系，以法制宣传教育为根底，以依法行政为重点，以法制化 治理为目的，进一步加强依法治校的力度。 (五) 要把法制宣传教育与思想道德教育结合起来，促进我校法制建立和精
17、神文明建立。 坚持以课堂教育为主渠道， 加强对法制教育全过程的治理， 计 做到 划、教材、课时、师资四落实。 三、普法对象 学校六五普法的对象是学校全体干部、教师、职工、学生。 四、普法教育的内容和要求 (一)内容 1. 根本理论知识。 主要包括邓社会主义民主法制理论和党的依法治国、 建立社会主义法制国家的根本方略。 2.认真贯彻落实全面推进依法行政施行纲要，接着学习纲要决 定作为推进依法行政工作的一项重要内容，深化推进依法、科学、民主决策机 制建立，进一步完善行政决策机制，完善严峻决策规那么和秩序，保障行政决策合 理，科学、民主。针对教育改革、开展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难 点征询
18、题， 杜绝违法违纪行为， 提高依法行政的治理水平， 不断提高校长依法办学， 教师依法执教的认识，进一步标准学校办学行为。 3.通用法律知识。主要包括学习宪法、教育法、义务教育法、 教师法、中小学教师道德行为标准及教师八不准等法律法规。组织施行 普法规六五划，我们还要针对学校的特点，有重点、组织教职工学习相关的 法律知识。重点组织学习义务教育法，落实义务教育法给予学校的各项权利，履 行义务教育法中学校承担的义务。 各级领导干部及教师要面对我国新情势下与教 育相关的法律知识，组织师生学习教育法、义务教育法、教师法、 中小学教师道德行为标准及教师八不准等法律法规;实在加强法制认识，学生要重点学习教育
19、法、未成年人保护法、交通法、环境保护法 等法律知识。 (二)要求 1.学校领导要注重普法工作，以身作那么，努力做到学法、知法、守法、用 法、护法，依法决策、依法行政、依法治理。 2.要在学生中广泛进展宣传教育，在法律素养养成上下功夫。 3.要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。 五、步骤和方法 (一)步骤 六五普法从 2011 年开始，到 2015 年完毕，共分为三个阶段。 1.2011 年初至 6 月为预备阶段，主要是做好普法的六五各项预备工作。 制定普法规划，培训教师骨干，做好组织、宣传、发开工作。 2.2011 年 7 月至 2014 年底为施行阶段，主要是作好六五普法
20、规划施行 工作。 3.2015 年为总结验收阶段。上半年，按照本规划确定的目的、任务和要求 进展自查， 在自查根底上， 积极配合各级普法依法治理主管机关对学校普法作 六 五进展总结验收。 (二)方法 1.从实际出发，狠抓落实。既要兼顾全面，又要突出重点，采取实在措施， 保证法制宣传教育真实有效。 2.普治并举，整体推进。坚持学法用法相结合，在普法教育和依法治理的 内容、方式上不断创新。 3.多种途径，广泛宣传。要积极组织多种方式的法制宣传教育活动，如举 方法制图片展览，办好专题节目，聘请法制副校长和法制辅导员、辖区派出所民 警开展师生法制系列讲座， 以及广播、 电视等多种方式使广大师生遭到形象
21、生动、 潜移默化的教育。 4. 重点做好每年一次的全国法制宣传日 (12 月 4 日) 的法制宣传普及活动。5.做好每年一次的交通法规法宣传教育工作(3 月份) 6.做好每年一次的禁毒宣传教育工作(6 月份)。 六、组织领导和保障措施 (一)成立六五普法工作领导小组，见酒泉育才学校文件 (二)建立学习培训制度，增加普法教育投入，保证用于普法教育的教材、 音像材料的购置。 (三)做好检查、监视工作。 【3】学校活动学习六五普法心得体会 十一届全国人大常委会第二十次会议表决通过了全国人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议。按照决议，从2011年到2015年在全体公民中组织施行法制宣传教育第六个
22、五年规划。全国人大常委会委员长吴邦国在闭幕会上强调以中国特色社会主义法律体系的构成为契机，在全社会掀起新一轮法制宣传教育的高潮。 全民普法是一项中国特色的法律普及活动。从1986年开始，我们连续施行了5个五年普法规划，广泛普及宪法和法律知识，深化推进各项事业依法治理，获得了明显成效。但是，在我们如此一个缺乏法治传统的国家建立成为社会主义法治国家，真正做到全社会都崇尚法律、遵守法律、维护法律，仍然任重道远。从这个角度讲，全民普法没有终点，要坚持打持久战，持之以恒、长抓不懈。 随着中国特色社会主义法律体系的构成，中国法治建立的重心正在由立法转向执法、司法和普法，普及法律知识、弘扬法治精神、培育法治
23、文化，将成为新时期法治建立的严峻任务。法制宣传是指在全体公民中开展以普及法律知识为内容的宣传教育活动，目的在于提高公民法律认识，树立法律信仰，尊重法律权威，提升全民法律素养，通常简称为普法。法制宣传是依法治国的一项根底性工程，也是社会建立的一项根底性工作。从社会建立的角度讲，法制宣传是一项政府主导、全社会共同参与，旨在提高公民法律素养的公益性社会事业，需要全社会共同参与，引导社会力量共同参与。 全民普法，要不仅仅满足于普及法律知识，更要注重弘扬法治精神和培育法治文化，努力构成自觉学法尊法守法用法的社会气氛。中央政治局3月28日进展了第二十七次集体学习，弘扬社会主义法治精神成为学习的重要主题。随
24、着中国特色社会主义法律体系的构成，我国法治建立也进入了一个新阶段，比构成中国特色社会主义法律体系更为艰巨的是社会主义法治精神的培育。新时期的法制宣传教育要更加致力于培养公民崇尚法治、追求公平正义的价值观，把尊崇和信仰法治的精神融入全体公民的血脉之中，融入党和政府的政策文件，融入国家的政治生活、经济生活和社会生活，也融入老百姓的日常生活。以尊重权利和遵守法律为荣，以滥用权力和违犯法律为耻。关于行使公权力的国家机关而言，弘扬法治精神，确实是要以人为本，以法为尊，尊重和保障人权，对约束公权力的法律要有一种法治政府和责任政府应有的敬畏之心。唯有如此，法治精神才能内化为政府的亲和力和凝聚力，政府才能真正
25、赢得民心和树立威信。因此，法治精神的培育不可能一蹴而就，而是一个需要全民总发动的漫长的实践过程。 全民普法，要着力提高各级领导干部依法办事的认识和才能。深化开展法制宣传教育，根本目的是加强全社会法律认识，首先和关键是提高公职人员特别是各级领导干部的法制观念，唯有各级领导干部以身作那么领先垂范严格依法办事，才能带动和引导全社会构成良好的法治气氛。要建立和完善领导干部学法制度，探究领导干部任职前的法律知识培训制度，实在提高各级领导干部依法行政的认识、才能和水平，充分发挥领导干部在学法工作中的示范带头作用。各级领导干部要从依法执政的战略高度，充分认识提高本身依法办事认识和才能的重要性和紧迫性，带头学习和掌握宪法、法律和法规的规定，不断加强法律认识，提高法律素养，提高依法办事的认识、才能和水平。积极探究对领导干部任职前实行法律知识考试的制度，把是否认真学法、真正明白法、准确用法、自觉守法作为选拔干部、考核政绩的重要标准。行政诉讼出庭应诉往往是最好的普法课堂，要鼓舞和要求行政一把手出庭应诉，充分发挥行政首长出庭应诉对依法行政的倒逼效应。 全民普法，要进一步扩大社会力量对普法工作的参与度，打好大普法这张王牌。全民普法本质上是一项需要社会力量共同参与的社会事业，具有浓重的社会参与
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