1、丆(匀%讀缁梱仌祦缀祦椀秀唃鬃餓褓謔晜鹔卺憍奓浨瑑豎搀漀挀昀攀愀最椀昀晜鹔卺憍奓浨瑑豎搀漀挀尀尀搀挀搀挀搀挀昀攀挀戀昀愀挀攀攀一栀洀倀砀礀圀琀瀀愀嘀氀洀最樀礀爀欀圀匀砀圀戀儀嘀伀椀椀圀吀瀀吀堀焀最晜鸀卺憍夀洀瑑豎桔琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀挀挀昀愀愀攀搀愀攀挀卺憍夀晥聎蘀肉啻葓卺讐貋龀页橢顒偾卺憍葓屒癣鹢蒍橵頰頰替恛屒卺憍İ豞葎究蹎屒豏鉔恎憍黿蒕夀晥鼀屒憍夀晥卺憍葓屒夀晥愀樰R踰打鉙博夀晥敛颋卺憍0獟扞憍晔敞虧憍慥愰憍艗岑楹憍敓葝嵶轹艎恥艦芋艎艎夰艞艺憍睓邍怀卷憍葓遵蹮筎葎v膗蝾幎静一开憍瑢撁豥艦陑繞絧憍葓恶憍怀鱏T獦扞蒗卺葏鱦卺葏憍彞
2、鱎卺葏敞鱠葜憍忿豟屒聏敜晧恛艎啙屒卺憍葒卺颋谀袋蘀憍葓偧饧卺憍葓扶衧腎暉恛卺葭扶阰腑絙睝偑饧槿樰R卖樰R停跿卺憍魔卺镏罞炈崰轹卺镏罞缀晧癸卺屒屒O卺憍卺镏罞f腎蒉苿啙屒卺镏罞执晔葎卺镏罞癸卺镏罞屒救葧昀鈀癸腑g湨葎檈頰S慟墈镢蚈桥沈晢靾衟怀扎蒗翿晧N睎斍恙晎恛N膗睝蹢豒葜捶湫暋姿捣替暍頀蔀顑顙煢敎腧墉S顛卺葟颕偛頰暋姿捣替暍罡蹵葒襶桛卺镏罞婧結虙虧卺慏镾罞炈躙翿晧炈躙芋啙扨憍憍虵魔炈旿卧蒁顎虵魔炈虎腎蒁顎慥虵敼炈憋虵楹敶炈屒腥炈憍顎页敵炈艎艎夰艞悂炈艺憍炈魔鱾夀艞鰀洀Q艎楎艎炈躙卺憍葓醉炈躙號饎嵎轹翿晧稰鹧脀渀驸顎屒O蹼葿卺憍駿嵎轹葹恾葏豧罞夀衧葠蕶屔觿桛网睝荳歘葿澀偦替屒唰晾啵葝憍癓唀赎Q睎
3、t卺憍葓屒敏屒卺镏罞豻滿驸憍顎炈躙憍替饎嵑轹唀葝屶昀昀鉵蒌憍屒蹼怰鱏鐀啢憍葓筹衧炍彎幎膏屒扏紀灧屒葏憍穷杦象葛虰葎屒鮀憍饙睥唀罹齵健饧屒葏憍豓蒙嵶轹刀熗晜馍圀伀圀愀搀最氀搀吀瘀稀最欀伀圀圀洀樀眀夀欀洀瀀夀渀嘀一昀伀猀瀀夀搀攀瘀圀卺憍奓晥聎蘀肉啻葓卺讐貋龀页橢顒偾卺憍葓屒癣鹢蒍橵顒顢替恛屒卺憍塓騀唀鰀M儀胔-h泭i縃$萛信息论与编码(第二版)习题答案,陈运,主编.doc9a0f176584f04865be672c454a057c59.gif信息论与编码第二版习题答案陈运主编.doc2021-10112ccdc2c0-b21c-4c30-85b4-7f4ef45c15ebLCugNGzzkdHIP
4、pHHBGauU9PBhZK4kyUPha3ELiHix6JYXiPBf55nWA=信息论,编码,第二,习题,答案,陈运,主编https:/ 篇一：信息论与编码复习材料重点 陈运 第二版 2.3 居住某地区的女小孩有25是大学生，在女大学生中有75是身高160厘米以上的，而女小孩中身高160厘米以上的占总数的一半。假设我们得知身高160厘米X和产业形态创新。发展机器人、智能感知、智能控制、微纳制造、复杂制造系统等关键技术，开发重大智能成套装备、光电子制造装备、智能机器人、增材制造、激光制造等关键装备与工艺，推进制造业智能化发展。开展设计技术、可靠性技术、制造工艺、关键基础件、工业传感器、智能仪
5、器仪表、基础数据库、工业试验平台等制造基础共性技术研发，提升制造基础能力。推动制造业信息化服务增效，加强制造装备及产品“数控一代”创新应用示范，提高制造业信息化和自动化水平，支撑传统制造业转型升级。特种车生产产业中长期发展规划中提出：夯实产业配套体系。依托工业强基工程，集中优势资源优先发展自动变速器、发动机电控系统等核心关键零部件，重点突破通用化、模块化等瓶颈问题。引导行业优势骨干企业联合科研院所、高校等组建产业技术创新联盟，加快培育零部件平台研发、先进制造和信息化支撑能力。引导零部件企业高端化、集团化、国际化发展，推动自愿性产品认证，鼓励零部件创新型产业集群发展，打造安全可控的零部件配套体系
6、。发展先进材料及制造装备。依托国家科技计划（专项、基金等），引导行业加强与原材料等相关行业合作，协同开展高强钢、铝合金高真空压铸、半固态及粉末冶金成型零件产业化及批量应用研究，加快镁合金、稀土镁（铝）合金应用，扩展高性能工程塑件、复合材料应用范围。鼓励行业企业加强高强轻质车身、关键总成及其精密零部件、电机和电驱动系统等关键零部件制造技术攻关，开展汽车整车工艺、关键总成和零部件等先进制造装备的集成创新和工程应用。推进安全赕(鵑匀膔%蜰魗讀缁梱仌缀痠瓻椀秀褂匃紃葢絶屦蝏圀搀漀挀昀挀挀昀挀愀搀昀搀昀攀挀愀最椀昀葢絶屦蝏圀搀漀挀尀尀昀昀愀挀挀攀挀昀戀攀昀戀愀昀昀儀攀匀最砀焀眀儀猀吀搀眀焀砀樀圀樀挀挀爀
7、唀一昀猀匀嘀欀堀嘀嘀一攀最紀尀蝏栀琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀戀愀愀戀攀戀攀攀愀戀栀爀T甀瀀瘀蝎儀唀稀娀嘀欀匀瘀眀倀愀搀嘀瀀最爀礀娀攀漀欀瘀焀琀唀圀儀昀匀攀甀洀搀倀瀀焀猀吀嘀夀葢絶屦蝏圀葢絶屓蝏圀gN絧葙扎獺腜R號弰呔罎忿抉蒗鞋祟礀孷葙w潎犞蒂坷销蠀N璤餇胔-h退i縃$最新七年级数学8.3 第1课时 利用二元一次方程组解决实际问题 2教案教学设计.docc7b6063d3a004d29b4c14a0143924b1e.gif最新七年级数学8.3第1课时利用二元一次方程组解决实际问题2教案教学设计.doc2021-10120cc02383-
8、59cc-4c5f-be53-69549d55f933YPMXTAtLwtm3bJbw2uDinq7ukoFihY+0Go9y+eQn+9RSlagFSl+u9A=最新七年级数学8.3,第1课时,利用二元一次方程组解决实际问题,2教案教学设计,最新,七年,级数,8.3,课时,利用,二元,一次,方程组,解决,实际问题,教案,教学,设计https:/ 利用二元一次方程组解决实际问题【教学目标】1使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用2通过应用题教学使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系，体会代数方法的优越性3体会列方程组比列一
9、元一次方程容易4进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题，解决问题的能力【教学重点与难点】1重点：能根据题意列二元一次方程组；根据题意找出等量关系；2难点：正确发找出问题中的两个等量关系【教学过程】一、复习列方程解应用题的步骤是什么？审题、设未知数、列方程、解方程、检验并答二、新课1、看一看问题：1 题中有哪些已知量？哪些未知量？2 题中等量关系有哪些？3如何解这个应用题？本题的等量关系是（1）30只母牛和15只小牛一天需用饲料为675kg （2）（30+12只母牛和（15+5）只小牛一天需用饲料为940解：设平均每只母牛和每只小牛1天各需用饲料为xkg和ykg 根据题意列方程，得解
10、这个方程组得答：每只母牛和每只小牛1天各需用饲料为20kg和5kg，饲料员李大叔估计每天母牛需用饲料1820千克，每只小牛一天需用7到8千克与计算有一定的出入。2、练一练：（1）、某所中学现在有学生4200人，计划一年后初中在样生增加8%，高中在校生增加11%，这样全校学生将增加10%，这所学校现在的初中在校生和高中在校生人数各是多少人？解：设现在初中在校学生有x人，高中在校生有y人 根据题意，列方程得 解这个方程组得（2）、有大小两辆货车，两辆大车与3辆小车一次可以支货15。50吨，5辆大车与6辆小车一次可以支货35吨，求3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨？解：设每辆大车和每辆小车一次运货
11、量分别为x,y吨答：3辆大车与5辆小车一次可以运货24.5吨（3）、某工厂第一车间比第二车间人数的少30人，如果从第二车间调出10人到第一车间，则第一车间的人数是第二车间的，问这两车间原有多少人？解：设第一、第二车间原来分别有 x,y人 三、课堂小结四、作业布置第 3 页 共 3 页青山0000200005小学资料20211012205919947128twU24QZnZ4Z5Wieqhp+L99cxWj0NkHZxrCY3M2AQzaXvH0gkQO0RmV+vJW2KQZ1x第1课时 利用二元一次方程组解决实际问题教学目标1使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一
12、次方程组与现实生活的联系和作用2通过应用题教学使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系，体会代数方法的优越性3体Z业收入保持增长，增幅提升。2016年111月，特种车生产重点企业（集团）累计实现营业收入32596.9亿元，比上年同期增长16.2%。累计实现利税总额5309.5亿元，比上年同期增长7.4%。3.3我国特种车生产产业发展现状分析特种车生产是服务行业之一，也是构成各单元及服务于行业的产品，统称配件。零件指不能拆分的单个组件；部件指实现某个动作(或功能)的零件组合。部件可以是一个零件，也可以是多个零件的组合体。特种车生产行业处于整个产业链的中游，上游涉及的行业较多，尤其是产
13、业在国民经济中占有重要战略地位，零部件行业的发展可以有效带动此类行业的发展; 从其下游说，特种车生产工业是产业的重要组成部分，没有强大的零部件工业做基础，就不会拥有独立完整和具备国际竞争力的特种车生产。 近年来由于受到资源类商品价格频繁波动的影响，其他化工材料价格亦出现大幅波动，对国内特种车生产行业生产经营的稳定性造成一定的压力。从下游行业来看，受益于国内外整车行业萀丂(匀莴%讀缁梱仌馈缀顀馌椀秀异匄約紑紑脑锑鴑鴑鴑瑎豎癓晛奨晥搀漀挀挀戀挀戀愀戀昀愀昀最椀昀瑎豎癓晛奨晥搀漀挀尀尀愀挀挀搀昀挀挀戀挀攀搀攀愀焀瘀吀一倀挀礀甀爀礀夀甀愀栀夀砀漀瀀吀圀伀倀昀嘀椀砀嘀爀刀夀爀愀洀欀搀洀焀爀瑎豎癓晛奨晥琀
14、豎癓晛夀晥梋琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀昀挀戀搀昀攀挀挀戀搀愀挀挀戀戀颋癓昰恛塎蒑獻蛿豟TQ葟聑啻葓鹶颕翿晏繛葟詏葟掖湫桗灒瑥昰恛挰湫蒖諿葟掖湫桗灒瑥昰恛挰湫蒖晎恛晷恛蕧賿颕婓葟葟fQ攠搰怰萀豬菿fQ偟魔魔fQ怀懿砀礀戀砀挀洀怀搀砀攀砢攀堀搀厐葟偟桛颕葎灶玑蹙礰萀砰萀蹙砰捦火愰萀蹜戰萀v蹙谀屔癣颕瘀肍猀葼晶暂葦鑞瞋慎葦齒碔猀惿u偟桛遒絒晒齒搀虎罎腦癒晒膕蹜齒躔靓砀蹛砀紀虑葒慶镒硞脀慎扎葨硶扎蕾癣硑萀癖非葟灗瑥葎桶灗瑥桎壿谀塔攀竿桗炋黿桰炋虎湎襏桛歛腔汒洀葙襶桛歛葾洀猀y葟洀猀歛葾罶鑞獜偟遒歛葾罶塎猀歛豱葛汎襒桛葵歛豱葛汎襒桛葵桟葎偟魔魔磿
15、砀砀礀愀戀砀砀愀戀怀挢洀磿搀灒魔堀萀魔葟磿最琀礀氀琀愀氀琀葢齡芏葢v000葑颕开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开0000开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开0000刀熗晜馍稀洀渀稀昀儀戀礀漀昀嘀一瘀爀欀眀攀戀夀栀最栀稀唀攀樀瘀刀夀挀爀椀洀樀娀唀愀瀀一樀瘀娀颋癓暖恛塎蒑獻蛿豟TQ葟聑啻葓鹶颕翿晏繛葟詏葟掖湫桗灒瑥昀恛捰湫蒖婡销N璤胔-hi縃$最新七年级（人教版）集体备课导学案：2.2整式的加减5教学设计.docde207fbfc2c749f6996984a60514a143.gif最新七年级人教版集体备课导学案2.2整式的
16、加减5教学设计.doc2021-10129cbc80fc-2941-4998-9bf5-5dfff377fdd6tTm0x8IU9hhIE7ezYO+49LPpqq9QJEeyZHKWfLif6IlsCtl0uolKDw=最新,年级,人教版,集体,备课,导学案,2.2,整式,加减,教学,设计https:/ 整式的加减(5)学习目的和要求：1从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算。2培养观察、分析、归纳、总结以及概括能力。3认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具。学习重点和难点：重点：整式的加减。难点：总结出整式的加减的一般步骤。一、自主学习1做一做
17、。某学生合唱团出场时第一排站了名，从第二排起每一排都比前一排多一人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名学生参加？以上答案能进一步化简吗？如何化简？我们进行了哪些运算？ 2练习：化简：（1）(x+y)(2x3y) (2)（8a-7b）-(4a-5b)通过练习你发现进行整式加减的一般步骤了吗？【提示】去括号和合并同类项是整式加减的基础。因此，整式加减的一般步骤可以总结为：（）如果有括号，那么先去括号。（）如果有同类项，再合并同类项。二、合作探究1、练一练（1）3xy-4xy-(-2xy)(2)(8a-7b)-(4a-5b)2、求整式x27x2与2x2+4x1的差。3、一个多项式加上5x24x3得
18、x23x，求这个多项式。4、计算：2y3+(3xy2x2y)2(xy2y3)。 5、化简求值：(2x3xyz)2(x3y3+xyz)+(xyz2y3)，其中x=1，y=2，z=3。三、学习小结 3 青山0000200005小学资料20211012205625208111U2cTQW40qGOfnxn1ai/OLadYWZld/O8nYgMFfr5NO+ztl+nDZkUodtVBmTReOtim第八学时 整式的加减5学习目的和要求：1从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算。2培养观察分析归纳总结以及概括能力。3认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具
19、。学习重点和难点：重点：整式的加减。难Z名称占地面积（m2）层数建筑面积（m2）1生产车间10000.00110000.002原料库房3500.赕(鵑匀膔%讀缁梱仌耀缀痠蛈瑕椀秀脂甃葢屠蝏圀搀漀挀挀戀戀戀戀愀搀戀挀昀攀愀最椀昀葢屠蝏圀搀漀挀尀尀愀戀攀挀挀戀挀昀搀愀戀昀愀昀焀栀娀最瀀娀稀伀一眀戀砀欀漀甀昀挀戀儀氀一琀爀唀漀一攀伀甀甀栀礀猀眀夀渀最尀蝏栀琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀攀挀戀挀攀搀攀攀攀昀挀搀攀搀帀0栀i匀甀瀀瘀蝎倀礀渀爀洀最挀娀漀最瀀夀樀堀渀琀眀樀洀瘀椀爀洀漀猀昀甀伀愀氀娀焀儀漀欀稀稀倀洀琀最渀漀葢屠蝏圀葢圀葢圀葢晔絛坧窀渰鹸聓
20、敎葧楎坎销N倀胔-h砀仫i縃$最新七年级数学第29课时 平面直角坐标系 小结教案教学设计.doc9e84b844348e414dae6bc57e4ecc7c27.gif最新七年级数学第29课时平面直角坐标系小结教案教学设计.doc2021-1012ec08604e-90e7-4e33-8b5a-b61bf5b05158StJRUqBMgq5X1BQIY86td2gZNnDvRa5V1aVeZNbCSxrzAQCRsDiGwA=最新七年级数学第29课时,平面直角坐标系,小结教案教学设计,最新,七年,级数,29,课时,平面,直角,坐标系,小结,教案,教学,设计https:/ 小结一、知识梳理1平面
21、直角坐标系的初步知识 在平面内画两条互相垂直的数轴，就组成平面直角坐标系，水平的数轴叫做x轴或横轴 (正方向向右)，铅直的数轴叫做y轴或纵轴(正方向向上)，两轴交点O是原点这个平面叫做坐标平面 x轴和y把坐标平面分成四个象限(每个象限都不包括坐标轴上的点)，要注意象限的编号顺序及各象限内点的坐标的符号： 由坐标平面内一点向x轴作垂线，垂足在x轴上的坐标叫做这个点的横坐标，由这个点向y轴作垂线，垂足在y轴上的坐标叫做这个点的纵坐标，这个点的横坐标、纵坐标合在一起叫做这个点的坐标（横坐标在前，纵坐标在后)一个点的坐标是一对有序实数，对于坐标平面内任意一点，都有唯一一对有序实数和它对应，对于任意一对
22、有序实数，在坐标平面都有一点和它对应，也就是说，坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的2坐标系内点的坐标的特征 点的位置第一象限第二象限第三象限第四象限x轴上y轴上原点横坐标一切实数00纵坐标0一切实数03对称点：关于x轴对称的两点，横坐标；纵坐标关于y轴对称的两点，横坐标；纵坐标关于原点对称的两点，横坐标；纵坐标简单记：横的横不变（相等），纵的纵不变（相等），关于原点都要变（互为相反数）。二、常见题型1、已知点P在第二象限，它的纵坐标与横坐标之和为1，点P的坐标是（写出符合条件的一个点即可）。2、如果点P（a,b）在第二象限内，那么点P（ab,a-b）在（ ）A、第一象限B、第二象限C、第三
23、象限D、第四象限 3、点P（-2，1）关于原点对称点的坐标是（ ） A、（-2，1）B、（-2，-1）C、（2，1）D、（2，-1） 4、如果代数式xy0，那么直角坐标系中点A（a,b）的位置在（ ） A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限 5、在平面直角坐标系内，A、B、C三点为顶点华平行四边形，则第四个顶点不可能在（ ） A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限 6、如图，如果 所在位置的坐标为（-1，-）， 所在位置的坐标为（2，-2），那么 所在位置的坐标为 8、已知，矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图 所示，点B坐标为（3，-2），则矩形的面积等于y 11、如
24、图，在直角坐标系中，第一次将变换成，第二次将变成，第三次将变成，已知， 。 （1）、观察每次变换前后的三角yA 形有何变化，找出规律，按此规律再将变换成，则 O B x的坐标是，的坐标是。（2）若按第（1）题找到的规律将进行了n次变换，得到，比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化，找出规律，推测的坐标是，的坐标是 4 青山0000200005小学资料20211012210052808140zd0iW06FoUHHBYKLIxl2GuxmBRoykbc6QkzBtlBvAYVEE6V5buFcEX9nyrxisIhT 平面直角坐标系小结一知识梳理1平面直角坐标系的初步知识 在平面内画两条互相垂直的数轴，就组成平面直角坐标系，水平的数轴叫做x轴或横轴 正方向向右，铅直的数轴叫做y轴或纵轴正方向向上，两轴交点O是原点这个平面叫做坐标平面 x轴和y把坐标平面Z0D赕p鬀(
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