苏教版六年级下册语文补充习题答案:卢沟桥烽火.doc
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苏教版六年级下册语文补充习题答案:卢沟桥烽火.doc
1、苏教版六年级下册语文补充习题答案:卢沟桥烽火 一、将下列词语补充完整。(恼)羞成怒 同(仇)敌忾猝不及(防) 万籁(俱)寂(蓄)谋已久 哭(爹)喊娘人仰马(翻) 大声(疾)呼夜以(继)日 如火如(荼)二、选择正确的读音。zho zho xn jin三、体会感情色彩。同样写行军,我发现:“偷偷地”“摸”表现了日本军队的险恶用心及卑鄙行径,带有鄙视唾弃的感情色彩;“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬、赞许之意。同样写战斗失利,我发现:“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略,有赞扬之意;“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛
2、快描述,表达了对日军的鄙视。四、选择。(3)五、根据提示,摘抄关键词语,把卢沟桥事变的过程讲出来。11937年7月7日深夜:日寇以两个士兵失踪为由,前来搜查,这是蓄意挑衅,遭到中方严词拒绝后,恼羞成怒,首先向我方开火,中国军队还击。但由于敌众我寡,只得暂时退守桥头。2第二天凌晨:日本向宛平城发动进攻,早有防备的守军同仇敌忾,奋起反击,日寇狼狈而逃。3当天晚上:大刀队员悄悄地向卢沟桥进发,日寇被打得抱头鼠窜,卢沟桥又回到我军手中。4卢沟桥事变的第二天:中国*号召全国人民团结抗战,全国人民对中国守军给予慰问与声援。六、阅读选段,回答问题。1开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易,突出表现战士们不怕困难的坚强意志。2与对手总会碰面的,只有勇敢的人才有可能取得胜利。3我觉得李云龙是一个英勇善战,机智、处事果断的人。