《思想道德修养与法律基础》每章复习思考题.pdf

1、思想道德修养与法律基础每章复习思考题 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 思考题： 1大学新生适应大学生活的途径与方法。 2当代大学生的历史使命与成才目标。 3树立社会主义荣辱观对大学生成才的意义。 4结合实际谈谈如何提高自身的思想道德素质与法律素质。 第一章追求远大理想坚定崇高信念 思考题： 1结合自身实际， 谈谈理想和信念对大学生成长成才有什么重要作用。 2当代大学生应当树立什么样的理想？ 3个人理想与社会理想有何关系？ 4结合历史与现实，他谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。 第二章继承爱国传统弘扬民族精神 课外作业： 1参观“一二一”纪念馆，写体会。 2学唱西南联大校歌 。 思考题：

2、 1爱国主义的基本内涵是什么？ 2怎样继承和发扬中华民族的爱国主义传统？ 3 为什么说在当代中国爱国主义与社会主义是统一的？ 4 在经济全球化加快发展的条件下怎样发扬爱国主义精神？ 5弘扬爱国主义为什么要增强国防观念？ 6怎样传承和弘扬中华民族精神？ 7 大学生怎样培养以改革创新精神为核心的时代精神？ 第三章领悟人生真谛创造人生价值 思考题 : 1谈谈你对“主观为自己，客观为他人”人生价值取向的认识。 2在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求实际，思考人生目的这样 的大问题有意义吗？为什么？ 3 人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 4人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？为什么

3、说人生价值在于人 的创造性社会实践？ 5如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？ 6 如何正确认识和处理个人与他人、 个人与社会的关系？ 7如何协调人与自然的关系？ 8爱因斯坦在所写的我的世界观一文中曾写道：“我的精神生活和物 质生活都依靠别人 （包括生者和死者） 的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿 我所领受了的和至今还在领受的东西。我强烈地向往着俭朴的生活， 并且时常为 发觉自己占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”你如何评价居里夫人和爱因斯 坦的人生价值和追求？ 第四章加强道德修养锤炼道德品质 思考题 : 1道德的本质、功能与作用。 2人为什么需要道德？ 3为什么在发展社会主义市场经济中

4、要加强社会主义道德建设？ 4 为什么在社会主义市场经济条件下要坚持社会主义道德的核心与原则？ 5公民基本道德规范的具体要求。 6分析当代大学生诚信品质的现状及形成原因。 7如何继承和弘扬中华民族的优良传统道德？ 8结合自己实际，谈谈道德修养的途径与方法。 第五章遵守社会公德维护公共秩序 思考题： 1 当代社会公共生活有哪些特点？如何维护公共生活秩序？ 2公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？ 3社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 4联系实际谈大学生应当如何增强自身的公德意识？ 5遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 6举例说明法律规范在公共生活中的作用。 7 学习五部法律规范中， 同

5、学获得最直观的感受是什么？ 第六章培育职业精神树立家庭美德 思考题： 1结合社会主义荣辱观谈谈你对职业道德的理解。 2如何理解劳动者的法定权力和义务？ 3 你如何看待当前的就业形势并如何进行职业生涯设计？ 4你对爱情和人生有什么样的感悟？ 5 道德和法律对婚姻家庭关系调整中起到什么样的作用？ 教师职业道德修养 思考题： 1看影片美丽的大脚并写短文我印象最深的一位老师。 2怎样理解教师职业道德的基本原则？ 3联系实际，谈谈教师如何做一个诚信的人？ 4试述教师职业道德规范。 5优秀教师的人格特征。 6教师在社会生活中完善自己的人格。 第七章增强法律意识弘扬法治精神 思考题 : 1如何理解社会主义法

6、律的内涵？ 2如何理解我国社会主义法律的本质？ 3社会主义法治国家的基本标志是什么？ 4如何理解法律权利、义务的性质与关系？ 5 作为当代大学生，如何认识具备法治观念的重要性？ 6如何理解我国的法治观念？ 7 法律思维方式有哪些基本特征？大学生应如何培养自己的法律思维？ 第八章了解法律制度自觉遵守法律 思考题： 1关于宪法修改方式、 宪法修改机关、 宪法修改程序有哪些具体规定？ 2现行宪法第四次修正案有哪些特点和要点？ 3我国公民的基本权利和义务有哪些, 公民应如何正确行使权利, 自觉履行 义务? 4如何理解我国行政法的基本原则原则。 5怎样理解我国民法的基本原则。 6简述民事法律行为的有效条

7、件和形式。 5简述民事权利制度的基础内容。 7简述合同的主要条款的内容。 8不正当竞争行为的形式有哪些？ 9劳动法规定的劳动者的权利和义务是什么？ 10试论刑法的概念及其基本原则。 11简述犯罪的概念及其特征。 12如何理解正当防卫的概念及其构成条件。 13如何理解紧急避险的概念及其构成条件。 14. 诉讼法的基本原则和主要制度有哪些? 教育法律 第 五 章学 校 篇 思考题： 1简述学校法律地位的特点。 2简述学校的权利。 3对受教育者学校应当履行哪些义务？ 4简述教育法律责任的种类。 第 六 章教师篇 思考题： 1简述教师的法律地位。 2简述教师与学校之间的法律关系。 3如何正确行使教师的权利和正确履行教师的义务？ 4国家教师制度对于全面推行素质教育，建立一支高素质的教师队伍有何 现实意义？ 第 七 章学 生 篇 思考题： 1. 简述学生的法律地位。 2. 简述受教育权。 3. 学生应如何正确行使教育法规定的权利，履行相应的义务？ 4. 如何正确理解学生与学校之间的法律关系？ 5简述我国现行的教育法律法规对学校管理学生的职责的规定。 6 简述我国现行的教育法律法规对教师管理学生的职责所作的规定。 7简述学校与学生的法律关系。