1、 月 D 、 20XX 年 2 月 98、我们党的最大政治优势是（ A ）A 、密切联系群众 B 、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 C 、工人阶级的先锋队、同时又是中华民族的先锋队D 、掌握国家政权99、按照中共十六大确定的全面建设小康社会的目标，国内生产总值到 2020 年力争比 2000 年翻（ B ）番 。A 、一 B 、两 C 、三 D 、四100、 20XX 年 4 月 29 日 ，中共中央总书记胡锦涛与中国国民党主席连战在北京举行会谈，这是国共两党最高领导人时隔（ C ）后的首次正式会谈 。A 、 40 年 B 、 50 年 C 、 60 年 D 、
2、70 年101 、 20XX 年 7 月 1 日 ，（ B ）铁路全线建成通车，铁路全长 1956 公里，最高点海拔 5072 米 ，是世界上海拔最高、路线最长的高原铁路 。A 、川藏铁路 B 、青藏铁路 C 、兰新铁路 D 、成渝铁路102 、中共十七大关于党章（修正案）决议，第一次将（ A ）写入党章 。A 、科学发展观 B 、“三个代表”重要思想 C 、全面建设小康社会 D 、中国特色社会主义理论体系103 、改革开放以来，随着国民经济持续快速发展，我国的国际地位和国际影响力发生了根本性和历史转变， GDP 总值跃居世界（ A ）位，进出口贸易上升为世界第二位 。A 、二 B 、三 C
3、、四 D 、五104、中共十七大报告指出，决定当代中国命运的关键抉择是（ B ）A 、社会和谐 B 、改革开放 C 、市场经济 D 、小康社会105 、科学发展观的实质是（ A ）A 、要实现经济社会更好快更好发展 B 、改变目前我们的发展模式 C 、深化改革开放 D 、完善社会主义市场经济体制106 、中共十七届五中全会强调，（ B ）是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证 。A 、依法治国 B 、党的领导 C 、深化改革 D 、科学发展107、中共十七届五中全会认为，“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快（ C ）的攻坚时期 。A 、积极发展速度和机构调整
4、 B 、工业化和信息化建设 C 、转变经济发展方式 D 、政治体制改革5做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣 。7、开展家庭读书乐活动 。尽力提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围 。、积极鼓励学生将自己写的好的习作进行投稿，提高他们写作的成就感和兴趣 。三、语文生活化，生活语文化语文来源与生活，生活离不开语文 。在培养学习能力和学习习惯的同时，也不可忽视了对生活的关注 。我计划进行每周一次的“生活观察”，学生可以以不同的形式向班级同学进行展示，并分享自己的所看所想 。小学五年级班主任工作计划第二学期第3篇一、班级
5、基本情况我班有学生47人 。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律 。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人 。二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的 。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩 。加强学风建设
6、，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率 。2、努力贯彻实行学校的一日常规，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律 。3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力 。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展 。5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历 。三、工作具体措施1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育 。向学生了解学校的一日常规，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育 。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力 。2、发挥班干部的
7、作用，师生共同管理班级 。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律 。3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感 。4、布置好教室环境，增强学习气氛 。5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识 。要每周评出“卡
8、片积分”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“卡片”的想法 。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风 。四、 班主任工作计划主要内容：1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人 。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样 。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱 。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪 。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心 。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!本学期的班主任工作计划已详细书面表达，在实施本计划的过程中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充 。
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