1、W O G U O G U D A I 我 国 古 代 J I A N Z H U Y I S H U 建 筑 艺 术 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 同学们好，今天老师要带你们走进我国古代建筑的世界。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 我们今天就从美术角度，用审美的眼光去观察、感受我国古代建筑艺术魅力吧！ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 （1）中国古代建筑的历史背景 在五千年的悠久历史中，我们的先人创造了光辉灿烂的建筑文化。中国 建筑在世界独树一帜，它和欧洲建筑、伊斯兰建筑并称世界三大建筑体系。 中国古代建筑以木结构为主，既简
2、洁大方又实用，体现着中国式建筑的 独特魅力。 州科医院哪里好http:/ 州人流医院哪家好http:/ 州做人流多少http:/ 州人流医院http:/ 州无痛人流医院http:/ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 （2）探究中国古代建筑的特点 中国古代建筑的类别 同学们看到的这些古代建筑，每一座都有各自的特色。请同学们想一想， 它们的用途都一样吗？ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 下面我们来欣赏我国各地民居的古建筑，它们又有哪些特点呢？ 我国各地古建筑由于受社会因素和自然因素影响，形成了各自 不同的风格特点。 州做人流多少 http:/ 州看男科医院哪家好 http:/ 州男科
3、医院哪家好 http:/ 州男科医院哪家好 http:/ 州看男科医院哪里好 http:/ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 中国古代建筑的外观造型 我们现在生活的现代化都市建筑与古代建筑在外观造型方面有何不同？ 我国古代建筑由屋顶、屋身和台基三部分组成。屋顶的样式有多种；屋身 正面多为开敞的门扉；台基常以白石雕刻而成，配以栏杆和台阶。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 中国古代建筑的结构 下面请大家翻开教材，思考我国古代建筑有哪些特点呢？ 点击图片看介绍 州哪个男科医院好http:/ 州做包皮手哪家医院好http:/ 州割包皮多少http:/ 州包皮手医院哪个好http:/ 州治
4、阳痿医院http:/ 州不孕不育医院哪家好http:/ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 古代建筑利用巧妙而科学的木 架结构组成。屋顶与房檐的重量通 过梁架传递到立柱上，墙壁只起隔 断的作用，而不是承担房屋重量的 结构部分。“墙倒屋不塌”这句古 老的谚语，概括指出了中国建筑这 种框架结构最重要的特点。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 中国古代匠师充分运用木构架建筑体系的特点，创造了屋顶举折和屋面 起翘、出翘，形成了如鸟翼伸展的檐角和屋顶各部分柔和优美的曲线，极其 丰富多样的屋顶形式。这些形式大体可分为两类：单体式和组合式。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 斗拱是我国古代建
5、筑所特有的构件，在立柱和横梁交接处，从柱顶上的 一层层伸探出呈弓形的承重结构叫拱，拱与拱之间垫的方形木块叫斗，两者 合称斗拱。它一方面起承重作用，另一方面起装饰作用。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 中国古代建筑的群体布局 勤劳智慧的中国人讲究“和谐”、“和睦”，不论是帝王家还是平常百 姓家，都追求兴旺发达，一家人和和美美住在一起。这样就形成了院落，它 们在群体布局上有什么相同点？ 我国古代建筑如宫殿、庙宇、住宅 等，都是由若干个单位建筑物组成 的群体。一般都以院子为中心，四 面布置建筑物。规模较大的建筑则 由若干个院子组成，在中轴线上布 置主要建筑物，两侧次要建筑多作 对称的布局。
6、州无痛人流医院http:/ 州看不孕不育医院http:/ 州不孕不育医院哪家好http:/ 州科医院排名http:/ 州科医院哪里好http:/ 州科医院哪家好http:/ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 四合院是中国民居的类型之一，北京、河北、山东、东北地区等都有这 类民居，但以北京的四合院最具代表性。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 四合院这些布局都是为了符合中国传统文化中的中国社会家庭的生活情况， 区别尊卑、长幼、内外。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 中国古代建筑的装饰色彩 我国古代建筑还融入了我国工艺美术以及绘画、雕刻、书法等方面的 卓越成就。例如：额枋上的匾
7、额、柱上的楹联、门窗上的棂格等处。 宫殿庙宇建筑在用色上，往往采用黄色的琉璃瓦顶、朱红色的屋身， 檐下绘以蓝绿色中略施金粉的彩画，衬以洁白的石雕台基。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 民居建筑用色一般以素色为主，白墙灰瓦，显得朴素而淡雅。 通过欣赏，我们感受了我国古代建筑类型、结构布局、装饰色彩等 因素带来的美。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 （3）古建筑的美术表现形式 我们可以利用三年级学过的静物速写草图的方法，对古建筑进行写生绘制。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 我们也可以利用四年级学过的泥板成形或超轻粘土的方法，通过 揉、压、按、捏、盘等方法，制作古建筑的泥塑
8、模型。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 我们还可以利用上学期学过的知识，对你家乡的古建筑进行探访， 之后撰写古建筑的调查报告。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 艺术实践： 下面请同学们以小组为单位，用简单的美术语言对所收集的 我国古代建筑进行欣赏评述，并以多种形式（写生或设计草图、 手抄报、泥塑或彩纸拼贴等）展现，或尝试撰写一篇调查报告。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 接下来我们一起欣赏一下同学们创作的作品吧。看看这些 作品，我们更应该重视对古建筑的保护，因为它们是古代文明 幸存的见证，我们有责任将它们尽可能完整地保存下来，留给 我们的子孙后代。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 请同学们在课后，做一名小导游撰写一篇导游词，宣传保护我们身边的古建筑。
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