托班教案 打开来.doc

1、托班教案翻开来、尝一尝运动目的：1、愿意实验翻开种种容器，感触差别容器的开启方法。2、让幼儿经过操纵摆弄，休会胜利的欢乐。运动预备：1、葡萄干、牛肉干、瑞士糖、快乐果等食品2、拉链袋、盒子、塑料瓶等种种食品的容器。3、托盘、湿巾纸假定干。4、.小熊手偶运动进程：一、感触游戏情形，学说规矩用语。1、出示小熊手偶：谁来啦？2、这里是小熊的家，明天小熊请咱们来做客，宝宝欢乐吗？3、协助小孩学说规矩用语：“你好、“感谢等。二、实验翻开种种容器，感触差别容器的开启方法。1、幼儿向小熊咨询好。小熊请小冤家坐。教师套手偶2、幼儿围坐在教师的四周，教师展现托盘里的食品。小熊：“小冤家，感谢你们来我家做客。明天

2、我为你们预备了很多好吃的货色，你们看法吗？3、幼儿看着包装盒自在猜，说说是什么。4、小熊：我把好吃的货色都藏在种种百般的瓶子、罐子、盒子里，你有办法吃到他们吗？领导托儿猜测有不办法吃到这些货色。5、幼儿实验翻开种种瓶子、罐子、盒子幼儿在操纵进程中教师存眷以下内容：留意幼儿的适应养成，如吃货色往常要擦手、剥下的果壳跟包装纸等要放在指定地点。巡回指点，鼓舞幼儿实验翻开种种差别的容器跟包装袋。边操纵边说“翻开来，尝一尝。6、鼓舞小孩与错误独特分享食品。三、独特回想，说说本人开启容器的办法。1、协助幼儿独特回想本人的操纵进程，即本人是怎样翻开盒子、瓶子的。如：“转一转盖子就翻开了，“是把盖子掰开来的呀等等2、谁情愿学学如此翻开盖子？稳固训练开盖子的办法3、小结：本来瓶子、盒子、袋子有纷歧样的开法。四、收拾园地，感触本人入手办事的兴趣。小熊表彰你们真棒！会翻开种种瓶子、盒子、袋子，吃到外面好吃的货色，你们情愿协助小熊把桌子收拾洁净吗？师幼独特收拾园地