1、是高调，但它必须是真诚的，而且应该由学生来感受。老师的评价和肯定,心会让学生感觉接近他们的老师,可以靠近的心,也会使学生觉得老师对自己的尊重,会有一种成就感,使学生更有信心,想学会喜欢老师的课,由于关闭其部门的信仰。因为兴趣是最好的老师，所以学生可以勇敢地面对困难，勇往直前。第二，启发行动，激发学习思想。教师的课堂评价语言往往能激发学生的学习热情，引导学生与课文对话，培养学生思想，引导学生不断发现、实验、探索，让他们找到一个最优的阅读文本到“最佳路线”。第三，引导作用，提高语言内涵。课堂教学的主体是学生，学生活跃，课堂气氛活跃，学生思想开放，课堂上精彩。这样的评价是行政的，调动学生的学习兴趣和
2、积极性，给学生积累的机会，增强学生的自信心，对其他学生起到更大的指导作用，更能传达中国哲学的观点，极大的中国风味。中国教科书中的这篇文章只不过是训练学生学习语言和掌握语言学习方法的一个例子。大量的阅读积累依赖于学生的课外学习，在书中每学期要依赖20篇以上的文章是不够的。激发他们对课外阅读的兴趣是非常重要的。在这种情况下,教师通过评价学生回答这个问题,不仅鼓励学生们,更重要的是调动全班学生的课外阅读兴趣,让学生注意加强课外的积累古典诗歌,通过让学生试着背几句,甚至整个词来激发学生的兴趣,同时向学生传达一个信息:课外好单词背诵这首诗。4.1、成功之处1。充分发挥教师和学生在教学中的主动性和创造性，
3、使语文教学在师生平等对话的过程中发挥作用。它激发了学生学习的兴趣，培养了学生自主学习的意识和习惯，为学生创造了良好的自我学习情境。2、在教学努力中体现了实践性和综合性的语言，努力提高课堂教学，全面考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合、启发式、研讨式教学。3、重视正确的情感、态度、价值取向，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和对生活的积极态度，作为语文教学的重要内容，把这些内容贯穿于教学的日常工作中。4所示。更好地处理基础知识与创新能力之间的关系。在教学过程中，注重语言的积累、理解和运用，注重基本技能的培养，为学生打下坚实的语言基础。5。在教学中，遵循学生的身心发展
4、规律和汉语学习规律，适当选择教学策略，促进学生语文素养的全面提高。4.2、存在的问题1在学习汉语的过程中，要努力培养学生的语言能力、思维能力、想象力和创造力，使学生能够尽快掌握科学的思维方法。2进一步引导学生在实践中积极探索和学习汉语。3学生的学习方法需要进一步的改进。4所示。要进一步扩大学生的阅读面，培养学生的精神，发展个性，丰富学生的精神世界。5学生的综合学习能力有待进一步提高，使学生能够讨论和表达自己对感兴趣的问题的看法。6加强写作训练，提高写作水平。4.3、语文教学反思小学是建立一个人的知识的基础，而生活的语言是重要的，在语言学习、表达能力和理解力都很强，无论学习什么，都变得熟练，这里
5、来谈谈我的教学经验。4.3.1.培养小学生的语文素养根据小学生的认知能力和思维水平以及学科发展的需要，我从以下三个方面开始在教学实践中培养他们的语文素质。4.3.2.基本功的牢固掌握扎实的基本技能是学生的基础学习,小学学生基本语言包括,逐字逐句,句子写作,学习和理解和应用知识解决问题的能力,规范、整洁、熟练的写作是小学学生应该满足的基本要求,要求小学生的标准书面语言祖国的感情读过祖国的语言,用语言来做你想传递信息的记录和交流,并表达自己的想法逐渐使用口头沟通能力。写作、阅读、口语和初步理解的形成将为学生的进一步学习打下基础。 4.3.3.注重积累学生们正处于语言发展的最佳时期。对他们来说，语言
6、学习的主要任务是积累语言、丰富和发展语言能力。因此，我们应该允许学生在课外阅读时把阅读与课外阅读结合起来，这样他们就可以在课堂上积累和积累。4.3.4.培养语感，培养语感这也是由中国主体独特的情感特征和人文内涵决定的。语言的意义既包括对语言的正确和丰富的理解，也包括对生活的准确和生动的表达。汉语学习的过程应该是一个不断发展语言意识的过程。教师可以有两种工作方式。(1)反复阅读和理解语言。我们应确保阅读量高而不过量;要在“读书”的基础上实现“读书”的效果，而不是把汉语作为形而上学的学习，区分感知的内容。(2)比较和理解，培养语感。有些词看似平淡无奇，但当你想到它们的时候，你就能感受到它们的微妙之
7、处。因此，教师应该引导学生理解重要的单词和句子，理解单词中包含的深层含义。4.4利用多媒体创造课堂教学情境语文教学，本质是人文教育。多媒体形象生动活泼，学生们感到快乐和快乐。多媒体是生动而生动的，学生们饶有兴趣地交谈。多媒体场景融合，突破时空，生动，非常适合小学课堂。现代教育技术辅助语言教学的应用是一种高效、现代的教学方法，具体到以下几点。4.4.1.多媒体满足对知识的渴求小学生的特点是活泼好动，不易有耐力。老师应该知道这个学生的特点，给他必要的，“扔他的好”。多媒体形象生动、活泼、有趣、不讲给学生指导，是一幅生动的画面，学生们安静、专注，眼睛盯着屏幕。4.4.2.多媒体能帮助学生深入理解课文
8、教关于毛泽东的文本“革命者”长征“开国大典”“毛主席在华山”等等,如果教师只是书的内容转移到教室,学生理解的时代背景下人物的心理活动、思想和感情,老师不会实现教学目标,教室里就没有好。如果老师和学生在学习本单元之前可以了解更多关于红军长征的历史背景和感人的故事漫长的道路,多媒体课件,再现辉煌的抗战的历史,理解毛泽东的文学作品的特点,将有助于教师和学生理解文本。4.4.3.配音和培训能力的模拟多媒体听起来很好，非常适合小学教学，特别是背诵诗歌，感觉好，播放视频，文字背景是山溪，古筝音乐柔和悦耳，学生带着阅读，字幕清楚地播放全文，是艺术享受。在教学中,教师应向学生提供机遇和有利条件,在教学的时候第
9、十二海绵、设计角色动画,非常有趣,首先亲切地重新创建文本,那么只有动画和音乐,借助强大的技巧,让学生的动画声音,学生的积极性很高,这一刻,是热情和热情。简而言之,语文教师在平时的教学应注重培养学生的语文素养和语文教学运用现代科技手段同时,接触学生的心,让他们学会不会感到无聊,这有助于提高语文教学的效率。参考文献：1、管水珠课堂教学中评价学生方式的多元化教学月刊小学版2006.72、王德新实施多元评价，促进多元智能中国小学语文教学论坛2006.13、王海芳：学生发展性评价的操作与案例中国轻工业出版社2006年出版4、万明华：有效的语文教学江西高校出版社2006年出版5、赵昌木论教师成长高等师范教
10、育研究，2002，(3) 對澳門居民蘋果手機顧客的忠誠度分析摘 要 近些年來，隨著我國電子科技產業的迅猛發展，手機等產品的市場佔有率不斷提升，各大品牌之間競爭愈發激烈。手機企業想要在競爭激烈的市場競爭中確保優勢、發展壯大，在不斷提升產品品質、加強產品創新外，還應關注與消費者的關係維護。全面研究消費者的品牌忠誠度情況，從客戶關係入手，提升市場佔有率才是企業的生存之道。蘋果手機是我國眾多手機品牌的組成部分，與三星手機平分進口手機天下。本文以澳門地區的消費者為例，以蘋果手機為研究物件，通過對澳門居民蘋果手機品牌忠誠度的研究，分析市場，全面瞭解澳門地區居民對蘋果手機的忠誠度情況，並在此基礎上全面分析影
11、響消費者購買蘋果手機忠誠度的相關因素，從而給出蘋果手機維護客戶關係、提升顧客忠誠度的對策建議，希望其對提升蘋果手機市場佔有率、實現蘋果手機的可持續發展有所裨益。關鍵字：蘋果手機；澳門居民；品牌忠誠度；市場調研Analysis of the loyalty of Macau residents mobile phone customersABSTRACTIn recent years, with the rapid development of Chinas electronic technology industry, the market share of mobile phones and
12、 other products has continuously increased, and the competition among major brands has become increasingly fierce. Mobile phone companies want to ensure their strengths and development in the fierce competition in the market, and continue to improve product quality and product innovation. They shoul
13、d also pay attention to maintaining relationships with consumers. A comprehensive study of consumer brand loyalty, starting with customer relationships and increasing market share is the companys survival path. Apples mobile phone is part of Chinas many mobile phone brands, and Samsung mobile phones
14、 are equally divided into imported mobile phones. This article takes the consumers in Macao as an example, takes the Apple mobile phone as the research object, analyzes the market through the research on the brand loyalty of the Macao residents of the Apple mobile phone, and fully understands the lo
15、yalty of the residents of the Macau area to the Apple mobile phone, and on this basis A comprehensive analysis of the factors that influence consumers loyalty of buying Apples mobile phones will be given. This will give recommendations on how Apples mobile phones can maintain customer relationships
16、and increase customer loyalty. It hopes that it will increase Apples mobile phone market share and achieve sustainable development of Apples mobile phones. benefit.Keywords: Apple mobile; Macau residents; brand loyalty; market research目 錄第一章 緒論11.1研究背景與意義11.2國內外研究現狀11.2.1國外研究現狀11.2.2國內研究現狀21.3研究現狀述評3第二章 顧客忠誠度理論概述42.1相關概念的界定42.1.1品牌42.1.2品牌忠誠度42.2顧客忠誠度相關理論52.2.1認知品牌忠誠理論52.2.2行為品牌忠誠理論62.2.3整合品牌忠誠理論7第三章
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