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人教版高三数学一轮复习:课时分层作业2集合的表示.doc

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人教版高三数学一轮复习:课时分层作业2集合的表示.doc

1、课时分层作业(二)集合的表示(建议用时:60分钟)合格基础练一、选择题1已知集合AxN|x6,则下列关系式不成立的是()A0AB1.5AC1A D6ADAxN|x60,1,2,3,4,5,6A,故选D.2把集合x|x23x20用列举法表示为()Ax1,x2 Bx|x1,x2Cx23x20 D1,2D解方程x23x20得x1或x2,所以集合x|x23x20用列举法可表示为1,23下列四个集合中,不同于另外三个的是()Ay|y2 Bx2C2 Dx|x24x40Bx2表示的是由一个等式组成的集合4方程组的解集是()A(5,4) B(5,4)C(5,4) D(5,4)D解方程组得故解集为(5,4),选

2、D.5下列集合的表示方法正确的是()A第二、四象限内的点集可表示为(x,y)|xy0,xR,yRB不等式x14的解集为x5C全体整数D实数集可表示为RD选项A中应是xy0;选项B的本意是想用描述法表示,但不符合描述法的规范格式,缺少了竖线和竖线前面的代表元素x;选项C的“”与“全体”意思重复二、填空题6能被2整除的正整数的集合,用描述法可表示为_x|x2n,nN*正整数中所有的偶数均能被2整除7设集合A1,2,a21,B1,a23a,0,若A,B相等,则实数a_.1由集合相等的概念得解得a1.8设5x|x2ax50,则集合x|x2ax30_.1,3由题意知,5是方程x2ax50的一个根,所以(

3、5)25a50,得a4,则方程x2ax30,即x24x30,解得x1或x3,所以x|x24x301,3三、解答题9选择适当的方法表示下列集合(1)由方程x(x22x3)0的所有实数根组成的集合;(2)大于2且小于6的有理数;(3)由直线yx4上的横坐标和纵坐标都是自然数的点组成的集合解(1)方程的实数根为1,0,3,故可以用列举法表示为1,0,3,当然也可以用描述法表示为x|x(x22x3)0(2)由于大于2且小于6的有理数有无数个,故不能用列举法表示该集合,但可以用描述法表示该集合为xQ|2x6(3)用描述法表示该集合为M(x,y)|yx4,xN,yN;或用列举法表示该集合为(0,4),(1

4、,3),(2,2),(3,1),(4,0)10已知集合A.(1)用列举法表示集合A;(2)求集合A的所有元素之和解(1)由Z,得3x1,2,4.解得x1,1,2,4,5,7.又xZ,A1,1,2,4,5,7(2)由(1)得集合A中的所有元素之和为11245718.等级过关练1设集合Ax|x2k1,kZ,若a5,则有()AaA BaACaA DaAA由题意,当k2时,x5,所以aA.当k3时,x5,所以aA.故选A.2设集合A1,2,3,B4,5,Mx|xab,aA,bB,则M中的元素的个数为()A3B4 C5D6B当a1,b4时,x5;当a1,b5时,x6;当a2,b4时,x6;当a2,b5时

5、,x7;当a3,b4时,x7;当a3,b5时,x8.由集合元素的互异性知M中共有4个元素3已知集合A1,0,1,集合By|y|x|,xA,则B_.0,1xA,当x1时,y|x|1;当x0时,y|x|0;当x1时,y|x|1.4已知集合Aa2,2a25a,10,若3A,则a_.因为3A,所以a23或2a25a3,当a23时,a1,此时2a25a3,与元素的互异性不符,所以a1.当2a25a3时,即2a25a30,解得a1或a.显然a1不合题意当a时,a2,满足互异性综上,a.5已知集合Ax|ax23x20(1)若集合A中只有一个元素,求实数a的值;(2)若集合A中至少有一个元素,求实数a的取值范围;(3)若集合A中至多有一个元素,求实数a的取值范围解(1)当a0时,原方程可化为3x20,得x,符合题意当a0时,方程ax23x20为一元二次方程,由题意得,98a0,得a.所以当a0或a时,集合A中只有一个元素(2)由题意得,当即a.综上得,当a或a0时,集合A中至多有一个元素.4


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