1、状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 这首诗歌的感情基调前后有什么变化? “我” 低沉 舒缓 高昂 激越 第一、二小节 抒发悲哀低沉之情 第三、四小节 抒发欣喜高昂之情 课文精讲 1找一找第一小节中诗人创造了哪些意象?它们之 间有
2、什么联系? 老水车 矿灯 稻穗 路基 驳船 破旧,数百年纺着疲惫的歌 熏黑,在历史的隧洞蜗行摸索 干瘪 失修 在淤滩上 赏析第一小节赏析第一小节 破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船 这些意象象征着饱受风 雨、历经漫长岁月,仍然 保持顽强的生命力,在艰 难中不屈不挠的祖国。 2水车、矿灯、稻穗、路基、驳船、纤绳的修饰 语 可以去掉吗? 不能。“破旧”“熏黑”“干瘪”“失修”等, 给人贫困落后的感觉;“数百年来”“历史的隧洞 ”表明经历过漫长岁月;“驳船”在“淤滩上”, 纤绳“深深勒进你的肩膊”,显示前行之艰难。 这些词语,委婉曲折地回溯了中国数百年来 落后的历史,以及
3、它所受的苦难与艰辛。 3赏析“我是你河边上破旧的老水车,数百年来 纺 着疲惫的歌”。 以“我”向“你”（祖国）的倾诉,表达 “我”和祖国生死相依、血肉相连的情感。同时 用“老水车”这个形象,表现“老水车”经历 了漫长的岁月,虽然“疲惫”,却仍保持着顽 强的生命力来象征祖国饱经风雨而依然具有顽强 活力的特点。 第一人称 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元
4、成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元
5、成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 我是（ ）, 我是（ ）。 我是你祖祖辈辈 痛苦的（ ）啊, 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的（ ） ; 祖国啊！ 1这一小节有哪些意象? 贫困 悲哀 希望 花朵 过渡,揭示 祖国灾难虽重, 理想却从未消失。 赏析第二小节赏析第二小节 “飞天”:寄托着淳朴百姓对生活的祈愿。
6、“花朵”:人们美好祈愿的象征。 “未落到地面”:人民在贫穷的境遇里始终保持 着的“痛苦的希望”还没有实现。 2如何理解“是飞天袖间/千百年来未落到地 面 的花朵”? 第一节诗从物质上写出祖国的贫困和沧桑, 重在写实;第二节诗从精神上写出人民的祈愿, 重在写精神。 3前两节诗都是写祖国的历史,侧重点有何不 同? 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
7、状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
8、状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 1本节选取了哪些意象?意象前面的修饰语和第一小 节有什么不同? 理想 胚芽 笑涡 起跑线 黎明 第一小节: 第三小节: 显示出祖国摆脱束缚,蒸蒸日上的状态 贫困落后 灾难深重 痛苦 悲哀 百废待兴 蒸蒸日上 欢欣 热烈 赏析第三小节赏析第三小节 2选择这一小节的一个句子,进行赏析。 我是
9、你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱 既为崭新的理想给出了一个古老深邃的历 史背景,构成新旧对比,突出祖国的理想之 新是从其蛛网斑斑之中转化而来;又写出了 这理想之新,是祖国人民历经生死搏斗,才 挣脱梦魇迎来新生。 是绯红的黎明/正在喷薄 写出诗人对伟大祖国迎来黎明的惊喜、赞叹之 情。 指漫漫长夜 已是尽头。 绯红的黎明 说明曙光已在涌 动、理想的红日 就要跳出来了！ 正在喷薄 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元
10、成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元
11、成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 赏析第四小节赏析第四小节 1“我是你的十亿分之一”,为什么又是“九 百 六十万平方的总和”? 这两句构成小与大的对比,突出了“我” 同祖国血肉相连的情感。 “我”是祖 国的一分 子。 “我”的胸中包 容着整个祖国。 你以
12、伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 2可以删掉“伤痕累累”吗? 不行。“伤痕累累”表现了祖国母亲 所遭受的苦难。 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; 祖国啊, 我亲爱的祖国！ 我:迷惘深思沸腾 祖国:伤痕累累富饶自由 喂养 献身 荣光 3第四节诗中,诗人抒发的感情与第三节有何异 同? 这一节诗中抒发的感情紧承上节,但程度有 所加强,诗的感情达到了高潮。诗人将抑制不住 的强烈感情化作对祖国母亲的壮丽誓言。强烈的 民族责任感、使命感和崇高的献身精神,使诗的 思想为之升华。 深入探究 每一节诗的后面都有一句共同的话是: _ 各节诗中的祖国有什么不同? 1_ 2_ 3_ 4_ 祖国啊！ 贫困的、多灾多难的祖国; 悲哀的、不懈追求的祖国; 希望的、正在中兴的祖国; 养育了自己、决心为之献身的祖国。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才
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