1、商朝服饰 篇一：丝绸之路对中国古代服饰的妨碍 丝绸之路对中国古代服饰的妨碍 丝绸之路，简称“丝路”，是历史衍变的词汇之一，其最早出如今中国的商朝和秦汉时期。公元前139年，张骞初次从长安出使西域，到达楼兰、龟兹、于阗等地，其副手更远至安息（伊朗）、身毒（印度）等国，在以后几个世纪的交往中，这条通道得到扩展并将中国和地中海东岸国家联络起来。丝绸之路有“沙漠丝绸之路”、“海上丝绸之路”和“草原丝绸之路”三个概念。人们通常所指的丝绸之路是穿越中亚、翻过帕米尔高原、抵达西亚的线路。假设再往北走，那么是北路，往南走是南海路。丝绸之路不仅是中国联络东西方的“国道”，也是整个古代中外经济及文化交流的国际通道
2、。 以下是丝绸之路随其本身开展给中国各朝服饰详细带来的妨碍。 汉代往常，中国就已经开场和西域乃至更远的地区进展商贸往来。 中国完好的服装服饰制度在汉朝确立的。汉代染织工艺、剌绣工艺和金属工艺开展较快，推进了服装装饰的变化。 魏晋服装服饰尽管保存了汉代的根本方式，但在风格特征上，却有独到突出的地点。公元六世纪波斯图案花纹通过丝绸之路传入中国，对当时的纺织、服装以及其他装饰物，都产生了不小的妨碍。这一点在敦煌壁画上多有反映。 南朝服式根本上继承魏晋。这一时期敦煌造井(单独合适纹样)、三角形花(合适纹样)和条状花(二方连续)、飞天、云纹等动态形象巧妙地结合起来，既古朴、秀丽，又委婉柔和。当时的毛织毯
3、、麻布和丝绸都是盛行的产品。 唐朝还流行女子穿胡服。胡服确实是西域人的服装。腰带方式也深受胡服妨碍。在此往常，人们的腰饰是以金银铜铁，这时候流行系蹀躞带，带上有金饰，并扣有短而小的小带以作系物之用。这种腰带服用最盛是在唐代，以后延用不断至北宋年代。 盛唐以后，胡服的妨碍逐步减弱，女服的款式日趋宽大。唐装本身品类多，善变化，从外形到装饰均大胆吸收外来服饰特点，多以中亚、印度、伊朗、波斯及北方和西域外族服饰为参考，充实唐代服饰文化，使得唐代服饰丰富多采华丽堂皇，风格独特奇异多姿，成为中国历史服饰中的一朵奇葩，世人瞩目。 唐以后服饰多受民族交融妨碍，丝绸之路也难逃闭关锁国带来的厄运。 除此之外，丝绸
4、之路在商品交流、文化交流、技术交流等过程中对中国古代服饰带来了一定程度的妨碍。 商品交流向中国输入了皮毛和珠宝首饰。如中国古代玛瑙多来自西域、印度、波斯等国的贡品。 在技术交流方面，中国是家蚕丝的发源地，养蚕，缫丝是我国古代在纤维利用上最重要的成就。早在新石器时代，我国已创造丝绸织造以及朱砂染色技术，此后随着织机的不断改良，印染技术的不断提高，丝织品种日益丰富，并构成了一个完好的染织工艺体系，使我国古代的丝绸染织技术领先于世界各国。 丝路为中国带来异域文化，或多或少妨碍中国服饰的审美。中国以包容的心态交融了异域的风格，如唐朝奔放的风格许是有些丝路的妨碍。 总之，在古代，中國是唯一種桑、養蠶、生
5、產絲織品的國家。西方學者调查，公元前5世紀希臘藝術中一些雕塑女神所穿衣服都是柔軟精細的絲質面料，由此考證在公元前5、6世紀，中國絲綢已經傳至地中海沿岸國家。因而，中國絲綢不僅是一種服裝面料，同時它代表著中國古代的文明和服飾文化，為早期世界服裝的發展做出了重要貢獻。 中国服饰好像中国文化，是各民族互相浸透及妨碍而生成的。汉唐以来，尤其是近代以后，大量吸纳与融化了世界各民族外来文化的优秀结晶，才得以演化成整体的所谓中国以汉族为主体的服饰文化。这正应验了美国人类学家英菲的论断：“一个文化工程是外来浸透的结果，依然自然独立创造的产物，这个咨询题关于那些注重历史遗产的人来说是特别关键的，关于那些运用比拟
6、研究方法的人来说也是特别重要的。我们能够确信地说，在所有文化中，百分之九十以上的内容，最先都是以文化浸透的方式出现的。”要理解中国服饰那多样的款式、独特的风采、鲜明的色泽和精深的工艺，首要的课题就应该浅知一点中华民族博大深邃的服饰文化开展轨迹，如此才能通过阅读，去着意开开掘中华服饰文化的底蕴。 （献给选修中国古代服饰的各位o(_)o ）篇二：一个时代的服饰演化能够看出政治的变革、经济的开展和文化认识的嬗变：西周 一、整体解读 试卷紧扣教材和说明，从考生熟悉的根底知识入手，多角度、多层次地调查了学生的数学理性思维才能及对数学本质的理解才能，立足根底，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，到达了
7、“考根底、考才能、考素养”的目的。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，表达了“重点知识重点调查”的原那么。 1回归教材，注重根底 试卷遵照了调查根底知识为主体的原那么，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战成功70周年为背景，把爱国主义教育浸透到试题当中，使学生感遭到了数学的育才价值，所有这些标题的都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2适当设置标题难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性咨询题，难度较大，学生不仅要有较强的分析咨询题和处理咨询题的才能，以及扎实深沉的数学根本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否那么在有限的时间内，特别难完成。 3规划合理，调查全面，着重数学方法和数学思想的调查 在选择题，填空题，解答题和三选一咨询题中，试卷均对高中数学中的重点内容进展了反复调查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块咨询题。这些咨询题都是以知识为载体，立意于才能，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇三：先秦君子风范 1 先秦儒家在对殷周革命的理解和分析中尤为强调以下哪一种政治制度：（） A、 2 以 4 司马迁对先秦君子的评价“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”
个人主页
