文库网
ImageVerifierCode 换一换
首页 文库网 > 资源分类 > DOC文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

中考数学总复习教材过关训练 教材过关二十 数据的分析.doc

  • 资源ID:4443958       资源大小:22KB        全文页数:3页
  • 资源格式: DOC        下载积分:8文币
微信登录下载
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
三方登录下载: QQ登录 微博登录
二维码
扫码关注公众号登录
下载资源需要8文币
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

中考数学总复习教材过关训练 教材过关二十 数据的分析.doc

1、教材过关二十 数据的分析一、填空题1.为了调查现在中学生的身体状况,从某地市抽取100名初三学生测量了他们的体重,其中样本是指_.答案:抽取的100名初三学生的体重提示:所有的考察对象的全体叫做总体,每一个考察对象叫做个体,从总体中抽出一部分个体叫做样本.2.已知一组数据x,9.8,10.2,10.3的平均数是10,则这组数据的标准差是_.答案:提示:根据平均数先求出x的值,再求出方差,标准差为方差的算术平方根.3.若数据1,2,3,2的平均数为a,中位数为b,众数为c,则数据a、b、c的方差是_.答案:0提示:数据1,2,3,2的平均数为2,中位数为2,众数为2,再利用方差的求法.4.从10

2、0袋同一种糖果中随机抽出10袋称重,重量分别如下(单位:g):500,495,501,499,492,505, 500,497,501,500,请你估计这100袋糖果的总重量约为_g.答案:49 900提示:先求出每袋的平均质量,再乘以100,即用样本质量来估计总体的质量.二、选择题5.为了解一批牛奶的重量,从中抽取10袋牛奶分别称出重量,此问题中,10袋牛奶的重量是答案:C提示:总体、样本的定义,10袋牛奶的重量是从总体中抽出来的样本.6.一组数据的方差为9,将这组数据中的每个数据扩大3倍,得到一组新数据的方差是A.9 B.27 C.81 答案:C提示:每个数据扩大3倍,则方差扩大为原来的9

3、倍,所以99=81,选C.7.某校九年级一、二班学生参加同一次数学测验,经统计计算后得到下表:班级参加人数中位数方差平均数一班557813575二班558112675小亮根据上表分析得出如下结论:一、二两班学生的平均水平相同;二班的优秀人数多于一班的优秀人数(成绩80分为优秀);A. B. C. D.答案:A提示:平均数刻画数据的平均水平,中位数也可以说明中等水平来比较优秀人数,方差来刻画成绩的波动,从图表中相关数据来看,三个结论都对.三、解答题8.完成下列问题.(1)计算下列两组数据的方差:1,2,5,8,9; 51,52,55,58,59.(2)根据两组数据的特点及计算结果,你能发现什么规

4、律?(3)请再找些类似的数据,验证是否符合你找到的规律?(4)计算306,307,310,313,314的方差.(1)答案:10;10.提示:方差是数据与平均数的差的平方的平均数.(2)答案:一组数据都加上同一数,所得新数据的方差与原数据的方差相同.提示:两组数据的计算结果相同,再寻找数据之间的规律.(3)答案:举例:5,6,7,8,9和15,16,17,18,19.提示:用前面探究出来的规律.(4)答案:10.提示:用(2)的规律来解.9.甲、乙两位同学参加奥赛班11次测验成绩分布如图8-56所示:(单位:分)图8-56(1)他们的平均成绩分别是多少?(2)他们测验成绩的方差、极差是多少?(

5、3)现要从中选出一人参加比赛,历届比赛表明,成绩达到98分以上才可进入决赛,你认为应选谁参加这次比赛,为什么?(4)分析两位同学的成绩各有何特点?并对两位同学各提一条学习建议.(1)答案:甲的平均成绩为96分,乙的平均成绩为96分.提示:甲的11次成绩为100,100,100,99,98,98,95,93,93,90,90,乙的11次成绩为99,99,98,98,97,96,96,95,94,92,92,根据数据求平均数.(2)答案:甲的方差为14.18,极差为10分;乙的方差为5.82,极差为7分.提示:极差是一组数据中最大和最小数据的差,方差是指各数据与平均数的差的平方的平均数.(3)答案

6、:甲,因为11次考试中甲有4次超过98分.提示:选出一人参加比赛,一般要根据达到该成绩的频数来确定.(4)答案:乙成绩稳定,甲有潜力等.建议:甲在今后的学习中应保持成绩稳定,乙在今后的学习中应不断努力,提高高分率.提示:可以看平均水平,或比较沉积的稳定性,也可考察数据的频数等不同的侧面来加以描述.答案不唯一,只要有道理都可.10.甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图8-57所示:图8-57(1)请填写下表:平均数方差中位数命中9环及以上的次数甲71乙(2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析:从平均数和方差相结合看;从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);从

7、平均数和命中9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).(1)答案:依次填7,7,7.5,3.提示:根据平均数、中位数、方差的求法.(2)答案:甲、乙平均成绩一样,甲方差较小,甲发挥更稳定.提示:平均数相同的情况下,比较方差看谁更为稳定.答案:从平均数和中位数相结合看,乙的成绩更好些.提示:乙的中位数比甲大,说明乙中间水平比甲高.答案:从平均数和命中9环以上的次数相结合看,说明乙的成绩好些.提示:乙命中9环以上的次数是3次,而甲只有一次.答案:乙的成绩呈上升趋势,乙更有潜力.提示:从折线统计图上看,乙在不断地上升,并且得到较高环次数也较多,说明乙具备潜力.


注意事项

本文(中考数学总复习教材过关训练 教材过关二十 数据的分析.doc)为本站会员(up710)主动上传,文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文库网(点击联系客服),我们立即给予删除!




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

文库网用户QQ群:731843829  微博官方号:文库网官方   知乎号:文库网

Copyright© 2025 文库网 wenkunet.com 网站版权所有世界地图

经营许可证编号:粤ICP备2021046453号   营业执照商标

1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png