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产品经理深入浅出第2课-产品经理的六大工作职责(上).pdf

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产品经理深入浅出第2课-产品经理的六大工作职责(上).pdf

1、互联网产品经理深入浅出系列公益视频教程三群 122391574 (产品经理学习群)im刘文智产品经理深入浅出 第 2课产品经理的工作职责 1产品经理升入浅出系列公益教学视频由 刘文智 出品PPT结合视频学习效果更加,本 PPT免费视频学习地址:http:/ 经理 学习 5群: 170544091(如果群满请加 6群)产品经理 学习 6群 : 194803712(如果群满以此类推)加群请说明是“产品经理”,因为很多水军也在加群,我们审核比较严格加入产品 100微信群,新课早知道!互联网产品经理深入浅出系列公益视频教程三群 122391574 (产品经理学习群)im刘文智那天市场团队向你反馈市场调

2、研“对周边朋友进行问卷调查,数据统计使用陌陌的女性用户数量极低,她们普遍均不使用陌陌”那陌陌上面的女人难道都是机器人?WHY?互联网产品经理深入浅出系列公益视频教程三群 122391574 (产品经理学习群)im刘文智没有人告诉你数据分析有时候是最不靠谱的东西!“使用陌陌的女性, 55%不会告诉身边朋友她在使用陌陌”互联网产品经理深入浅出系列公益视频教程三群 122391574 (产品经理学习群)im刘文智你是否感觉每次看了一大篇洋洋洒洒的高端产品文章后总是似懂非懂?产品 1002013年 7月面向 0-3岁产品经理数个真实实战案例,手把手直播带你做产品这一次,没有道理可讲!互联网产品经理深入

3、浅出系列公益视频教程三群 122391574 (产品经理学习群)im刘文智产品 100: 视频课程 +问答社区 +推荐阅读系统简洁易懂高效的全方位的产品经理学习社区视频课程:国内第一部系统免费的产品经理培训视频。有问必答:产品经理相关问题,当日必答,免费。阅读时光:搜集整理互联网好文,伴随你的成长时光。社区交流:学习成长中的疑问与心得在这里汇聚。有疑问或者建议或者新需求?请在产品 100意见建议板块告诉我们!互联网产品经理深入浅出系列公益视频教程三群 122391574 (产品经理学习群)im刘文智本章节学习内容 学习并理解产品经理的工作职责,对产品经理的日常工作职责有较为清晰的理解互联网产品

4、经理深入浅出系列公益视频教程三群 122391574 (产品经理学习群)im刘文智产品上市后的管理与迭代运营数据的整理分析 深入一线体验产品 关注用户需求反馈 持续与各部门保持协调沟通 新版本迭代与优化市场推广协助对产品的宣传资料物料进行把关 与市场人员配合产品宣讲产品宣讲的对象 产品宣讲的目的 产品宣讲的方式 本阶段目标产品研发过程中的项目管理确保目标正确 确定时间节点 跟踪开发进度 与高层及时沟通 确保团队信息对等 需求管理产品的规划定义与产品设计产品定义 设计产品市场调研与分析了解市场需求 分析竞争状况 自身资源分析互联网产品经理深入浅出系列公益视频教程三群 122391574 (产品经

5、理学习群)im刘文智2.1 市场调研与分析 2.1.1 了解市场需求 与 潜在用户 交流尝试能否获取需求(他需要许愿不?他需要交换礼物不?) 明确存在于该机会中的目标用户群体与 特征(年龄,收入,性别,心理特征等) 与 直接面对客户的一线同事交流 ,如销售 ,技术 ,运营 ,市场 ,技术支持 等 获取 ,分析 ,评估用户的 需求 需求的收集 需求的分析评估 是否迫切 是否强烈 是否高频互联网产品经理深入浅出系列公益视频教程三群 122391574 (产品经理学习群)im刘文智2.1 市场调研与分析 2.1.2 分析竞争状况 市场报告 行业文章 使用竞争对手的产品 2.1.3自身资源与满足用户需

6、求的匹配程度 技术 资源(是否有技术储备,案例:微信与米聊) 是否存在技术资源 是否 需要技术 预 研 市场 资源(媒体资源,推广渠道,公关资源等) 运营 资源(现有团队能否支撑可能发生的用户需求和与之相对应的其它需求)互联网产品经理深入浅出系列公益视频教程三群 122391574 (产品经理学习群)im刘文智2.1 市场调研与分析 2.1.4 该阶段目标 发现创新产品的机会 返现改进现有产品的机会 2.1.4 该阶段输出文档,根据汇报对象与实际情况 商业需求 文档 BRD ( Business Requirement Document) BRD你要给产品、运营、研发、管理层等很多人看,要讲清楚为什么有这个需求,需求的边界和业务目标,所需资源等; 市场需求 文档 MRD( Market Requirement Document) MRD给产品、运营、研发等业务线上的人看,主要是大家已经一致认可需求是成立的,只是我们如何来实现、什么时间实现需求,实现了需求会获得什么结果; 2.1.5 该阶段注意事项 鞋子 的故事 大胆 设想,小心 求证 切勿陷入自己营造的主观主义情绪中(第一课作业中此现象表现的较为明显)


注意事项

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