1、精编汇总【中考语文】2022届【说明文阅读】复习专题训练专项训练中考中考一、中考语文说明文阅读专题训练中考中考中考1阅读下面的文字，回答问题。 中考中考 电影流浪地球主要讲的是地球木星时摆脱木星引力，重新踏上流浪的故事。实际上在刘慈欣创作的同名小说流浪地球中，地球木星的过程有惊无险，只是电影有意制造“噱头”，将这一情节夸大而已。那么，地球要“流浪”，为什么非得木星呢？其实非常简单，就是为了让地球利用木星的引力弹弓效应加度，使其脱离太阳系。中考 引力弹弓就是利用行星的重力场来给太空探测船加速，将它甩向下一个目标，也就是把行星当作“引力助推器”。木星就是太阳系中一个优良的加速器，这不仅在影视作品中
2、呈现，在现实中更是如此。人类向外太阳系发射的数十件航天器中，大部分用到了木星的引力弹弓效应，比如“旅行者一号”、“旅行者二号”、“先驱者号”、“新视野号”探测器等等，都曾经利用过木星的引力弹弓效应加速，这样的是使航天器的速度大大加快，而且还能节省燃料。1977年，由NASA（美国国家航空航天局）研制的“旅行者二号”在肯尼迪航天成功发射升空，1981年木星时，从秒速不到10公里加速到了秒速35公里左右，获得了可以离开太阳系的速度。几十年的飞奔后，旅行者二号已经航行到了210亿公里外的遥远距离。实际上，不止是木星具有引力弹弓效应，较大质量的天体都可以让围绕它运行的物体获取引力弹弓效应，太阳系中的8
3、大行星连同太阳都可以进行引力弹弓效应的运用，我们的地球也一样。比如我们要去月球探测，但是我们的长征三号乙型火箭并没有能力把“嫦娥四号”直接发射到月球轨道上，于是在发射之后，依靠地球的引力弹弓效应增加速度和扩张轨道，最终让“嫦娥四号”进入环月轨道运行。中考中考 而在流浪地球这部作品中，刘慈欣安排了太阳和木星共同给地球加速。故事中讲到曾经有一段时间地球时而靠近太阳时而远离太阳，这个时候正是在利用太阳的引力弹弓效应给地球加速；后来地球又运行到了木星的附近，开始利用木星的引力弹弓效应加速，这也是因为木星的质量巨大，是地球质量的318倍，可以把航天器加速到脱离太阳系引力的程度。不过在电影中，由于木星引力
4、出现不稳定状况，导致地球难以脱离木星引力甚至出现了撞向木星的可能性，幸好人类齐心协力克服了困难，地球才又开启了航向新家园的征程。中考 但如果真的将地球运行到木星附近，利用其引力弹弓效应的话，将是十分不可取的，因为木星的引力足以将近距离的地球拉变形。电影中，地球的大气已经被木星吸收，在如此近的距离，地球势必会被木星引力揉成一个熔岩星球，甚至有被拉碎的可能，这是不可以尝试的。所以要让地球利用木星的引力弹弓效应并不容易，这需要在很远的距离上才能保证，然而距离太远的话，引力弹弓的加应却不明显了。中考（1）电影流浪地球中用木星给地球加速的做法，在现实中是否可行？为什么？ 中考中考（2）文章列举“旅行者二
5、号”和“嫦娥四号”的例子，各有什么作用？ （3）一位父亲为女儿手绘流浪地球的讲解图在网迅速走红。请你文意，给他的手绘图配上简要的文字，解说引力弹弓效应的原理。 中考（4）这篇文章将刊登在”科普大世界”上，你认为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题？请说明理由。 中考中考A.木星的具有引力弹弓效应中考B.为什么地球要木星呢中考中考C.地球要流浪，木星怎么帮中考中考【答案】 （1）不可行。如果距离过近，地球会被木星引力揉成熔岩，甚至被拉碎；如果距离太远，引力弹弓的加应不明显。（2）举“旅行者二号”的例子是为了说明人类的太空探测船可以通过木星引力弹弓效应获得加速，脱离太阳系；举“嫦娥四号”的例子是为
6、了说明引力弹弓效应不止是木星独有，较大质量的天体都可以让围绕它运行的物体获取这一效应。中考（3）当地球运行到木星附近时，被木星引力捕获，围绕木星运行；木星运行的速度与地球运行的速度叠加，地球运行的速度大大加快；在两个力的作用下，地球脱离木星引力，进而飞向外太阳系。中考中考（4）选C。这个标题含义丰富，既指出木星如何引力弹弓效应将地球送出太阳系（怎样），又含蓄指出这一做法不太现实（怎能），符合文章的主要内容；用“流浪”“帮”一词形容地球运行以及木星引力弹弓效应十分生动，激发读者兴趣；标题工整，便于记忆，能加深读者印象。 中考中考中考【解析】【分析】（1）可分析一段“但如果真的将地球运行到木星附近
7、，利用其引力弹弓效应的话，将是十分不可取的，因为木星的引力足以将近距离的地球拉变形。电影中，地球的大气已经被木星吸收，在如此近的距离，地球势必会被木星引力揉成一个熔岩星球，甚至有被拉碎的可能，这是不可以尝试的。所以要让地球利用木星的引力弹弓效应并不容易，这需要在很远的距离上才能保证，然而距离太远的话，引力弹弓的加应却不明显了”等句，即可整理出正确答案。中考 （2）举“旅行者二号”的例子的作用，可提取第2段“曾经利用过木星的引力弹弓效应加速，这样的是使航天器的速度大大加快，而且还能节省燃料”“获得了可以离开太阳系的速度”等句；举“嫦娥四号”的例子的作用，可分析第2段“实际上，不止是木星具有引力弹
8、弓效应，较大质量的天体都可以让围绕它运行的物体获取引力弹弓效应”等句，即可整理出答案。中考 （3）首先要读懂原文，运用原文所讲的相关知识，或从文中提取关键性的信息来讲清引力弹弓效应的原理。一定要把过程写清楚：地球运行到木星附近被木星引力捕获围绕木星运行两种速度叠加加快了运行速度脱离木星飞向外太阳系。中考中考 （4）拟题时无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语。如“地球要流浪，木星怎么帮”为好，结构上，照应了文章开头“电影流浪地球”的例子。语言上，“流浪”“帮”运用拟人的修辞手法，生动有趣，激发读者兴趣。内容上，指出木星如何引力弹弓效应将地球送出太阳系的，又含蓄指出这一做法不太现实。这
9、样分点来答，既使答案内容完整无缺，又使答案内容层次清晰。中考中考中考 故答案为： 不可行。如果距离过近，地球会被木星引力揉成熔岩，甚至被拉碎；如果距离太远，引力弹弓的加应不明显。 举“旅行者二号”的例子是为了说明人类的太空探测船可以通过木星引力弹弓效应获得加速，脱离太阳系；举“嫦娥四号”的例子是为了说明引力弹弓效应不止是木星独有，较大质量的天体都可以让围绕它运行的物体获取这一效应。中考 当地球运行到木星附近时，被木星引力捕获，围绕木星运行；木星运行的速度与地球运行的速度叠加，地球运行的速度大大加快；在两个力的作用下，地球脱离木星引力，进而飞向外太阳系。中考 选C。这个标题含义丰富，既指出木星如
10、何引力弹弓效应将地球送出太阳系（怎样），又含蓄指出这一做法不太现实（怎能），符合文章的主要内容；用“流浪”“帮”一词形容地球运行以及木星引力弹弓效应十分生动，激发读者兴趣；标题工整，便于记忆，能加深读者印象。中考 【点评】本题考查对文章内容的理解。通篇阅读，分出层次，梳理脉络，全盘把握，根据题干要求找出答案区域，找到关键语句分析，或用自己的语言简洁概括。中考中考中考 运用举例子的说明方法说明事物或事理，一要注意事例的代表性，二要注意例子的适量性。 运用举例子的说明方法（作用）：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。中考中考中考 本题考查图文转换的能力及知识迁移的能力。题干
11、要求文意，给这位父亲的手绘图流浪地球配上简要的文字。目的是解说弓引力弹弓效应的原理。考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原文，运用原文所讲的相关知识，或从文中提取关键性的信息来讲清引力弹弓效应的原理。中考中考中考 本题考查文章标题的把握，注意文章内容，选择最合适的标题。中考中考中考2阅读下面文章，完成小题。 中考中考5G，连接美好未来中考中考 每年三四月份，草长莺飞日，赏花正当时，玉渊潭公园都会迎来樱花节。今年的樱花节，游客感到购票更方便，游园体验更舒适。这到底是什么原因呢？原来是北京市公园管理将5G技术应用到景区，节省了游客入园时间。中考中考中考 无论3G，4G还是5G，这其中的“G”代表Ge
12、neration（代）的意思。5G指的是第5代移动通讯，它是目前4G下一代的升级版。中考中考中考中考 从理论上讲，5G速度将是4G的百倍甚至更多，其峰值数据传输速率可达20Gbps，甚至能达到25Gbps。这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏的普及提供可能。目前，用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难，这主要是因为现在的4G达不到AR，VR技术所需的网速。5G时代，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。中考中考中考 5G能够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点。从固定的用户终端，一直到时速500千米的超高速列车，5G保证未来用户的数据连接不会掉线，从而建立一个更智能、更连接的世界。今年4月3
13、日，全国首例5G远程心脏微创手术由广州教授团队“隔空”指导，高州医院主刀实施。相距400公里，手术画面却几乎没有延迟，身处广州的医学专家仿佛亲临现场。如果信号传递慢，反应延迟，指令下达出现迟缓，就难以达到理想。5G技术为优质资源共享插上了翅膀，给病患带来福音。中考中考中考 未来，5G信号无处不在。目前，在日常生活中，上班族常常会遇到这样的烦恼：乘坐地铁时，刚好客户打来电话，还没谈几句便因信号不佳而中断，这种情况将不会再发生，5G基站是一种微基站，身量更小、分布更多，可以发出比4G信号塔更高密度的信号，因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题。对于普通用户来说，这就意味着将获得更高质量的语音和
14、通话服务。中考中考中考 目前，中国的5G产业仍处于发展阶段，有着巨大的商业潜能，前景广阔。5G与各行业深度融合后，会涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧等大量新兴业态。2019年的央视春晚，中国电信率先通过5G实现4K高清直播和回传，全程流畅无卡顿、无中断。中考中考 移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的，仍有一些发展难题需要不断解决。中国迈入5G时代的铿锵步伐，正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象。中考中考（根据人民日报科学大众等资料整理）中考（1）文章第段有什么作用？ 中考中考（2）按要求回答下面的问题。 中考中考中考第段中画线句中的“几乎”能否去掉？为什么？中考第段中画线句中“涌现”的意思
15、是什么？有什么表达？中考中考（3）第段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 中考（4）联系全文概括5G的特点。 中考【答案】 （1）通过写5G技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例，引出本文的说明对象5G技术，增强文章趣味性，激发阅读兴趣。（2）不能，“几乎”是“接近于”的意思，说明手术画面接近于没有延迟，若删去则变成手术画面没有延迟，说法与事实不符，体现了说明文语言的准确性。“涌现”指的是人或事大量的出现，写出了5G与各行业深度融合后，会大量出现新兴业态，体现了5G产业巨大的商业潜能、前景广阔。中考中考中考中考（3）作比较、列数字。列出了20，25等数字并将5G的速度与4G的速度进行
16、比较，准确具体、突出强调了5G速度快的特点。中考中考（4）速度快；能够连接大量物联网设备，低延迟；信号无处不在；有巨大的商业潜能，前景广阔。 中考【解析】【分析】（1）这篇说明文的说明对象是“ 5G技”，开头叙述5G技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例，这样一方面因此了本文的说明对象，另一方面也增强文章趣味性，激发阅读兴趣。中考中考中考中考 （2）首先要理解“几乎”的意思，然后再句意分析其表达，根据再通过表达答题。“几乎”就是“差不多”“接近于”的意思， 手术画面却几乎没有延迟，就是说 手术画面接近于没有延迟，但并不是没有延迟，如果去掉，就变成手术画面没有延迟，这与事实不符，体现了说明文
17、语言的准确性，因此不能删去。首先要理解“涌现”的意思，然后再句意分析其表达。“涌现”指的是人或事大量的出现，句意分析，5G与各行业深度融合后，会大量出现新兴业态，因此这个词语非常生动、形象地体现了5G产业巨大的商业潜能、前景广阔。中考 （3）句子内容分析，这句话把通过数据对5G和4G进行比较，运用了作比较、列数字的说明方法，通过数字的比较准确具体、突出强调了5G速度快的特点。中考中考中考 （4）本题的答题区域在文章第段，从中筛选出关键词或句概括即可。第段说明了5G速度快的特点；第段说明5G能够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点 ；第段说明5G信号无处不在的特点；第段说明5G有巨大的商业潜能，
18、前景广阔。 中考中考中考中考故答案为： 通过写5G技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例，引出本文的说明对象5G技术，增强文章趣味性，激发阅读兴趣。中考中考 不能，“几乎”是“接近于”的意思，说明手术画面接近于没有延迟，若删去则变成手术画面没有延迟，说法与事实不符，体现了说明文语言的准确性。“涌现”指的是人或事大量的出现，写出了5G与各行业深度融合后，会大量出现新兴业态，体现了5G产业巨大的商业潜能、前景广阔。中考 作比较、列数字。列出了20，25等数字并将5G的速度与4G的速度进行比较，准确具体、突出强调了5G速度快的特点。中考中考中考 速度快；能够连接大量物联网设备，低延迟；信号无处不
19、在；有巨大的商业潜能，前景广阔。中考【点评】本题考查理解说明文首段作用的能力。说明文首段在内容上的作用有：引出说明内容或说明对象，激发读者阅读兴趣；而结构上的作用是：引出下文。答题时要在理解文章内容的基础上从结构和内容两方面分析其作用。中考中考 本题考查对说明文语言特点的分析理解能力。解答字词能否删去题型，首先要表明观点，答案一般都是否定的，分析理由的思路是：该词表示什么，句中什么意思，去掉后会怎么样，与原文不符，体现了说明文语言的准确性。中考中考 本题考查对说明方法及其作的分析能力。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答此类题型，首先
20、要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要文段的内容的来分析说明方法，根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。中考中考 本题考查提取并概括内容的能力。这类题目答题技巧：要根据题目的指向意义，明确在文中搜索内容的范围；有些内容，直接在提取范围中摘录即可获取，但有的内容不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得；将提取的内容进行优化与整合，以简洁、恰当的语言加以归纳。中考中考3阅读下列材料，完成小题。中考中考中考中考中考【材料一】中考 关于风筝的起源有很多说法，比如斗笠、树叶说，认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠、树叶的启发，还有帆船、帐篷说，飞鸟
21、说等。观点虽不统一，但风筝很早就出现在中国并无异议。韩非子外储说左上中记载“墨子为木鸢，三年而成，蜚一日而败。弟子曰：先生之巧，至能使木鸢飞。”可见春秋战国时期已有风筝，不过为木质。中考中考中考 随着造纸术的发展，从唐朝开始，纸糊的风筝逐渐兴起。到了宋代，放风筝已经成为当时人们喜爱的户外。明清时期，风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展。至清朝道光年间达到鼎盛。中考（摘编自早春的风筝）中考中考【材料二】 风筝上绘制的图案十分丰富，它们往往寄寓人们追求幸福的愿望，蝙蝠并不美丽，但因与“遍福”“遍富”谐音，中国人就常把它作为象征“福”的吉祥图案绘制在风筝上。以“福燕”为代表的传统北京沙燕风筝，整个翅
22、膀上都画满美化的蝙蝠。除此以外，我们熟悉的传统吉祥图案也不少，如“龙凤呈祥”“鲤鱼跃龙门”“百鸟朝凤”等，这些风筝图案无不表现了人们对美好生活的憧憬。中考中考中考中考 各国的风筝都有自己独特的风格。日本风筝是由中国传入的，学界一般认为传入时间是中国唐代，图形多为长方形和半圆形，上面没有任何装饰。到了明治时代，浮世绘的画风成为日本风筝的独特风格。在泰国，风筝则有男女之别，男筝称为鸟筝，女筝称为鱼筝。鸟筝一般有2米高，又叫“猜朗康”；鱼筝形如钻石，也称“白宝”，放飞时要由七个女子操控。中考中考（摘编自）中考【材料三】中考中考中考 在北宋张择端的清明上河图中，可以看到当时放风筝的情景。河边，有身着不
23、同色彩衣服的六人。其中，两个着成年男子在放风筝，风筝高飞在空；一小童立在旁边抬头凝望，身后一人着深色衣服，怀抱衣着鲜艳的孩子，亦是盯着高空中的风筝；稍远处的树下，站着两个男子，同样注视着高飞在空中的风筝。中考中考（摘编自中看清明民俗）中考中考（1）材料一和材料二主要介绍了关于风筝的哪几方面内容？中考中考中考中考中考（2）请简析材料二中画线句子运用的说明方法及其作用。中考中考中考（3）材料二中划线词语有什么表达？中考中考（4）材料三的内容印证了材料一中的哪句话？中考中考中考中考【答案】 （1）风筝的起源、发展过程、图案寓意、各国风筝的独特风格。中考中考中考中考中考中考（2）运用举例子的说明方法，
24、具体说明了中国人常把蝙蝠图案绘制在风筝上，寄寓人们追求幸福的愿望。中考中考中考中考中考中考中考中考中考（3）“一般”是“通常”的意思，表限定你，说明学界对风筝从中国传入日本的时间并没有定论，体现了说明语言的准确性。中考中考中考中考中考中考中考（4）到了宋代，放风筝已经成为当时人们喜爱的户外。中考中考中考中考中考中考【解析】【分析】（1）此题考查学生信息提取和概括能力。阅读文本，把握文章内容，根据材料中的“关于风筝的起源有很多说法”可概括出“风筝的起源”“从唐朝开始，纸糊的风筝逐渐兴起。到了宋代，放风筝已经成为当时人们喜爱的户外。明清时期，风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展。至清朝道光年间达到
25、鼎盛。”-发展过程。“风筝上绘制的图案十分丰富，它们往往寄寓人们追求幸福的愿望-无不表现了人们对美好生活的憧憬。”-图案寓意。“各国的风筝都有自己独特的风格”，可分析概括为“各国风筝的独特风格”。中考中考中考中考中考中考中考（2）首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。划线句：以“福燕”为代表的传统北京沙燕风筝，整个翅膀上都画满美化的蝙蝠。“北京沙燕风筝”是一个例子，此例是为说明“中国人常把蝙蝠图案绘制在风筝上，寄寓人们追求幸福的愿望”。中考中考中考各种说明方法的答题技巧：举例子：这里运用举例子的说明方法，通
26、过举具体的实例对加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。分类别：这里运用分类别的说明方法，对分门别类加以说明，使说明更有条理性(更清楚更明确)。作比较：这里运用作比较的说明方法，把和加以比较，突出强调了事物的。作诠释：这里运用作诠释的说明方法，对事物的加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。打比方：这里运用打比方的说明方法，将比作，从而形象生动地说明了事物的。作描写（摹状貌）：这里运用作描写（摹状貌）的说明方法，对事物的加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。下定义：这里运用下定义的说明方法，用简明科学的语言对加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的。列数字：这里运用列数字的说明方法，用
27、具体的数据对事物的加以说明，使说明更准确更有说服力。列图表：这里运用列图表的说明方法，用列图表的方式对事物的加以说明，使说明更简明更直观。中考（3）说明文的语言考查类型1、划线字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：答：不可以。原词的意思或内容。所换词语的意思或内容。换了后意思有何改变，与不符合实际。类型3、性词语能否删去？对策：答：表态（删还是不删）。位定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。若删去，原来什么样的意思
28、就变成了什么样的意思了，不符合实际，太了。xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。类型5：指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。中考（4）先概括材料三的内容：在北宋张择端的清明上河图中，可以看到当时放风筝的情景。然后在材料一中找到能印证北宋人喜爱放风筝的这句话：到了宋代，放风筝已经成为当时人们喜爱的户外。中考中考中考中考中考4阅读下面文章，完成后面小题港珠澳大桥的“科技密码”中考中考 远眺，全长55公里双
29、向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上，大桥将珠三角地区连成一片，珠海，澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时，形成港珠澳一小时经济生活圈。中考中考 这是世界上最长的跨海桥梁工程，也是一座名副其实的科技大桥。根据，港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场，大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高，要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮，综合考量大桥的最合理确定为“桥、岛、隧交通集群工程”，即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋深管同时在海道两端建起人工道连接桥生。 外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠大桥建设的难中之难。中考中考 从上空俯瞰港珠奥大桥
30、，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，隧道两端的小岛批似蚝贝，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”，这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。科研人员设计了多个，探索出外海筑岛技术，即采用120个巨型钢圈筒直接固定在海床上海底，再在中间填上形成人工岛。“每个圆简直径有22米，大概和篮球场一般大；达51米，相当于18层楼高；重达550吨，与架A380空中客车相当。”工程当年开工，当年成岛，创造了世界妃录。中考中考 海底沉管隧道，同样也是庞然大物，5.6公里的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成，每个管节长180米、宽38米、高11.4米，重量达8万吨。要让3节巨型管节在
31、水下近50米的海底软基环境下对接安放，难度堪比航天器交会对接，需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。面对世界首例深埋沉下管的岛隧工程，多个单位的科研人员合作攻关，创造性的运用“半刚性”沉管新结构技术，飞跃了这一国际技术。中考中考 这是世界的钢结构桥梁，能抗16级台风7级，设计使用寿命长达120年，大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨，相当于10座鸟巢或50座埃菲尔铁塔的重量，这在我国桥梁史上是从未有过的大桥的钢桥面铺装面积达到50万平方米，也创造了世界纪录。中考 施工现场紧邻航道，每天来往航船多达4000余艘。另外，这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区，也对建设者提出了严峻桃战。
32、为了满足工程质量、工期和的需要，也为了地保护生态环境，这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建道。港珠澳大桥的所有构件，不论大小，都是在岸上工厂整件制造，然后运至海上，像“搭积木”一般拼装在一起，实现了精密制造、精安装，体现了我国的整体科研水平和装备实力。中考 在施工过程中如何限度地减少对白海豚的干扰？工程团队与多家科研院所合作，300多次出海跟踪，拍摄30多万张照片，标识了海域内的白海豚数量，并摸清白海豚生活习性，在施工时采取了针对性保护措施。大桥主体工程完工后，白海豚的数量，由施工之初的约1400头，增加到了约1800头。 港珠澳大桥工程项目，从可研阶段到开工建设，科技创新的理念贯穿始终，这
33、个超级工程集结了我国在桥梁设计和施工、材料研发、工程装备乃至生态环保领域的上千名科技工作者，在关键技术、关键装备、关键材料领域取得全面突破，为我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。中考中考（1）港珠奥大桥的“科技密码”有哪些？请根据文章内容饰要概括。中考中考中考 中考中考（2）文章第段画线句使用了什么说明方法？有何作用？ 中考（3）第段中划线词语“全部”和“无论都”之间有什么关系？请内容简要分析。 中考中考中考中考（4）港珠澳大桥是一项科技创新工程请你再简要介绍一项能体现我国科技创新实力的工程项目。中考中考 中考中考中考【答案】 （1）探索出外海筑鸟技术，建成人工岛；创造性运用半刚
34、性沉管新结构技术；采用“搭积木”的方式建造。然后拼装成桥。中考（2）运用了作诠释的说明方法，对“桥、鸟、隧交通集群工程”加以具体的解释，使说明对象“桥、岛、隧交通集群工程”概念清晰、通俗易懂。（3）无论都对“全部”进行进一步的，表明桥梁的大大小小部分，全部使用“搭积木”方式完成，体现了说明文语言的准确性。中考中考中考（4）C919大型客机采用先进气动布局和新一代超临界机翼等先进气动力设计技术、结构设计技术和较大比例的先进金属材料和复合材料，减轻飞机的结构重量：采用先进的电传操纵和主动技术，提高飞机综合性能，改善人为因素和舒适性，采用先进客舱综合设计技术，提高客舱舒适性；采用先进的维修理论、技术
35、和方法，降低维修成本。 中考中考【解析】【分析】本题考查概括说明内容和说明对象的特征。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提取4段的“探索出外海筑岛技术，即采用120个巨型钢圈筒直接固定在海床上海底，再在中间填上形成人工岛”，5段的“创造性的运用半刚性沉管新结构技术”，7段的“这座大桥全部采用了搭积木的方式来建道”几句分析整理即可。“本题考查分析说明方法及其作用。即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋深管同时在海道两端建起人工道连接桥生”运用的是作诠释的说明方法。“即”就是作诠释说明方法的标志性语言。具体的解释上文的说明对象即“桥、岛、隧交通集群工程”。答作用时一定要找到文
36、段中的说明对象。说明方法就是为说明对象服务的。中考中考中考本题考查体会说明文语言准确性的特点。原句为“这座大桥全部采用了搭积木的方式来建道。港珠澳大桥的所有构件，不论大小，都是在岸上工厂整件制造”。从句意考虑，“无论都”了“全部”，目的是强调桥梁的所有部分，都是靠“搭积木”方式完成的。“无论都”是起强调作用的表条件关系的关联词语。中考本题考查补充说明内容。这是考查考生对我国科技创新实力的了解。此题答案比较开放，只要能答出近几年我国重大的科技创新项目并加以介绍均可。当然在介绍其中的“科技密码”时，需要一定的专业知识。中考故答案为：探索出外海筑鸟技术，建成人工岛；创造性运用半刚性沉管新结构技术；采
37、用“搭积木”的方式建造。然后拼装成桥。运用了作诠释的说明方法，对“桥、鸟、隧交通集群工程”加以具体的解释，使说明对象“桥、岛、隧交通集群工程”概念清晰、通俗易懂。中考中考中考中考无论都对“全部”进行进一步的，表明桥梁的大大小小部分，全部使用“搭积木”方式完成，体现了说明文语言的准确性。中考C919大型客机采用先进气动布局和新一代超临界机翼等先进气动力设计技术、结构设计技术和较大比例的先进金属材料和复合材料，减轻飞机的结构重量：采用先进的电传操纵和主动技术，提高飞机综合性能，改善人为因素和舒适性，采用先进客舱综合设计技术，提高客舱舒适性；采用先进的维修理论、技术和方法，降低维修成本。中考中考中考
38、【点评】本题考查分析说明对象的特征。答题时应注意，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。中考中考本题考查分析说明方法及其作用。答题时应注意作诠释是对事物的特征具体的解释说明，对“桥、岛、隧交通集群工程”的特点说明更准确通俗易懂。中考本题考查体会说明文语言准确性的特点。答题时应注意，首先要解释词的含义，并指明其作用，说明体现了说明文语言准确性、严密性的特点。中考本题考查补充说明内容。答题时应注意，这种题考查学生的综合知识和素质，要对所给材料有准确地把握，然后充分调动已有的知识和，补充合适的体现我国科技创新实力的工程项目。中考中考中考中考5
39、阅读选文，完成下列小题。中考中考永恒之莲长生草中考中考中考 长生草是多肉植物中的一种，在分类学上属于景天科，长生草属。它曾是被忽略的草根阶层，给人摆不上台面的印象。但是，现在它的魅力越来越大，形象越发高大上，已然成为美化环境的生力军。中考中考 长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上，那里到处都是贫瘠的碎石，山高风大。在这种恶劣的生存环境中，它的叶片肥厚多汁，储存了宝贵的水和营养。叶片轮生，每株8到18枚，排列紧密。整个花株的形态与盛开的莲花相似。它的花是是粉色系、呈星形。它通常侧芽繁殖，有的也通过叶心繁殖。欧洲人见到这种花朵一样的植物冬天也不凋落，而且繁殖得
40、越来越多，认为它可以永生。于是取名长生草。中考中考 长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园，用它来美化环境。他们将长生草从石缝中拔下来，粗暴地扔到屋顶上，顽强的长生草就把根扎在在瓦片间，长出一座空中花园。后来园艺家们也关注到这种神奇植物，通过近百年的杂交培育，目前已有400多个园艺品种。除蓝色之外，彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到，长生草的家族可谓异彩纷呈！中国早就引进了长生草，但仅限于极少的几个品种。近两年，更多的多肉玩家赴欧洲考察，拍回长生草的各种照片，于是长生草圈粉无数，各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国，走进寻常百姓家。中考中考 那么如何养好长生草
41、？中考中考中考中考 长生草在野外是生长在石缝中的，所以它的根喜欢透气。栽培时用泥炭、椰土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎渣等充分混合的土，这样的土透气透水。南方潮湿，所以大颗粒的比例要多一点；干燥，则小颗粒的比例要多一点。中考中考 长生草的家乡没有大树遮阳，它只能全天暴露在阳光下，又饱受寒风阵阵。家庭栽培时，春季秋冬这三个季节把花盆放在有阳光的窗台上，保证长时间日照。在这样的环境中，长生草会呈现出最美的颜色。夏季高温高湿，对长生草是个考验。这个季节要避免它晒到直射阳光，但又不能太暗，需要明亮的散射光。还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点水。如果长生草是超级大
42、群生长的，就很难在特别潮湿的环境里生长，那么忍痛分株，否则容易腐烂。中考中考 长生草容易染上“根粉蚧”（一种吸食根部汁液的白色小虫），可以用蚧必治、速扑或呋喃丹等灌根，但这几种药都属于高毒性农药，不要轻易使用。最的是整盆土倒掉，清洗根部后，将它植入新土中。中考中考中考 造景时可以将长生草群植在一起，形成“百花齐放”的壮观美景；也可以利用长生草侧芽繁殖的特点，打造长生草“瀑布”；还可以把它种在墙缝里、砖块间，欣赏它原生的味道。中考中考 长生草，是欧洲的老明星，中国的小新贵。永恒之莲，魅力无限。中考中考中考中考（选自博物，有删改）中考（1）选文段主要从哪几个方面介绍长生草？ 中考（2）选文第段画线
43、句运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 中考中考中考中考（3）分析选完第段划线词语“小新贵”的妙处，并概括出选文的语言特点。 中考（4）佳琪的妈妈麦拉了长生草，并细心培植。下列做法不恰当的一项是（ ） 中考A.春天，妈妈把它放在窗台上，让它享受充足阳光。中考中考B.夏天，妈妈担心长生草缺水，每天早晨都给它浇水。中考中考C.发现长生草生出白色小虫，妈妈给它清洗根部，更换土壤。中考中考中考中考D.为提升长生草的观赏性，妈妈买来大花盆，进行群植。中考中考【答案】 （1）形态特征，进化历史，培植方法，造景方法。中考中考中考中考（2）列数字、作比较，准确突出地说明了长生草叶片的数量和形态特点。中考中考中考
44、中考中考中考（3）生动形象地写出了长生草受到国人关注的时间短、喜爱程度深的特点。体现了说明文语言生动性的特点。中考中考（4）B 中考中考【解析】【分析】（1）本题考查学生提取信息并概括的能力。回答这类题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段，根据理解得出切题的答案。分析这几段的内容可知，第二段介绍长生草形态特征，第三段介绍长生草的进化历史，第五、六、七段介绍长生草的培植方法，第八段介绍长生草的造景方法。中考中考中考（2）此题考查说明方法的辨析及作用。解答时首先要知道有哪些，其次要知道其特征及作用。另外，说明方法的作用是由的关键词和其内容上的作用两部分组成的。关键词如：准确、具
45、体、形象生动、条理清晰。内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的句。“每株8到10枚”运用了列数字的说明方法，排列紧密“整个花株的形态与盛开的莲花相似”运用了作比较的说明方法。画线句具体准确地说明了长生草叶片的数量和形态特点。中考中考中考（3）此题考查的是学生对课文内容的理解，提取信息并概括的能力。解答时要相关段落来分析。“小新贵”中的“新”字写出了长生草受到国人关注的时间短，“贵”字写出了国人对长生草喜爱的程度深。中考（4）此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握句。根据第六段“还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的
46、水会把植物闷死”可知B项说法不正确。中考中考中考故答案为：（1）形态特征，进化历史，培植方法，造景方法。中考中考中考中考（2）列数字、作比较，准确突出地说明了长生草叶片的数量和形态特点。中考中考中考（3）生动形象地写出了长生草受到国人关注的时间短、喜爱程度深的特点。体现了说明文语言生动性的特点。中考（4）B。中考中考【点评】（1）本题主要考查对文章内容的理解概括能力。做这类题目的方法是：找出与题目相关的段落原文，然后根据题目的要求，找准关键词，准确概括。中考中考中考（2）本题考查对说明方法及其作用的辨析能力。要了解常用说明方法的类型和它们的一般作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作
47、比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。先要辨析运用的说明方法，然后分别分析其作用。中考中考（3）本题考查学生对重要词语的品析能力。“词不离句，句不离篇”，解答此题，先要理解词语的本义，然后再在通读全文、整体感知文本的基础上，具体语境分析词语的表达。中考中考（4）本题考查的是对文章内容的解读能力。解答时要认真阅读文章，抓住文章的主要信息，提取关键语句，整合语言，做出概括回答。中考中考中考中考6阅读下面的文章，完成下列小题。中考微塑料海洋中的新型污染物中考 最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。中考中考中考中考 塑料是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万2000万吨的塑料进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于
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