【数学·第四册·第五单元·Five主题导学预案】.doc
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【数学·第四册·第五单元·Five主题导学预案】.doc
【数学第四册第五单元Five主题导学预案】第十周班级_ 姓名_ 学号_一、 概念预览(1 2 3 4 5)1、认识质量单位克、千克,初步建立1克、1千克的量感。2、对物体的轻重进行直接比较,间接比较,使用逻辑推理进行比较,会用建议的称量工具比较物体的轻重。3、了解克与千克之间的进率关系:1千克=1000克。二、小试牛刀(1 2 3 4 5) 比一比,填“轻”或“重” 气球比香蕉( ) 数学书比文具盒( )香蕉比气球( ) 文具盒比数学书( )三、兴趣态度(家长评价 1 2 3 4 5)1 / 1