初中美术《抒情与写意——中国花鸟画》教案教学设计.doc

1、抒情与写意中国花鸟画教案教学目标： 1知识与技能：初步了解中国花鸟画，以及花鸟画发展的基本概况。 2过程与方法：培养学生初步分析、探究学习的能力。3情感、态度与价值观：通过对中国花鸟画的学习，进一步引导学生对中国画有一个更全面的认识，对中国传统文化有一个更全面的了解，激发学生对祖国传统文化艺术的热爱。 教学重点与难点：重点：引导学生了解中国花鸟画发展的基本概况及中国花鸟画借物抒情、托物言志的艺术特色。 难点：如何有效地引导学生理解工笔花鸟画与写意花鸟画不同艺术特点和表现手法。课前准备：教师准备：教学课件、相关图片、文字资料等。学生准备：作业纸。教学设计：1、导入。（1）欣赏图片。首先，你认为生

2、活中的或者你知道的那些事物是美术作品？（2）欣赏后提出问题，让学生加以总结（如：什么事美术？美术的分类是什么？）2、展示。（1）展示齐白石作品，让学生们加以思考。（2）请同学们谈谈这幅工笔画是怎样表现形象的？（可以从色彩、线条来回答）3、欣赏花鸟画。（1）教师讲解花鸟画的产生背景，展示几幅花鸟画作品。（2）展示课件，教师总结原因，原因就在于它们使用不同的绘画材料。4、讨论。（1）欣赏罗中立的油画花鸟画作品欣赏，提出问题：花鸟画的特征有哪些？组织学生分组讨论。（2）讨论后让学生积极回答。（3）讨论结束后，教师对学生的回答进行总结。5、作业。（1）搜集中国花鸟画作品，并且简述作品的艺术魅力。（2）课后查找资料，掌握更多的赏析作品的方法。