我所理解的教育技术 .ppt

1、 我所理解的教育技术赣榆县华杰双语 宋平平 我所理解的教育技术教育技术的定义与教育技术的相关理论信息技术与教学教育技术的定义AECT出版的教学技术领域的定义与范畴一书中给出了最新的定义：“教学技术是为了促进学习，对有关过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”这个定义是一个具有纲要性涵义的规定性定义。它较明确地说明了教育技术领域的目的、观点、对象、范畴和主要特点。 教育技术的理论基础教学理论传播理论系统理论学习理论教学理论教学理论（instructional theory）是指力求合理地设计教学情境，以期达成学校教学目的所建立的一套具有处方功能的系统理论。 传播理论： 系统理论

2、：把整个教学过程看成一个系统,教育技术则是根据具体目标实施和评价整个学与教过程的系统方法.学习理论学习理论也称为学习心理学。作为人的学习过程和学习资源的设计、开发、管理、实施和评价的理论和实践，教育技术必须 人学习的心理过程， 人 学习的规 ，所以，学习理论是教育技术的指 理论。 ，学习心理学是 理和 性的，是 据的心理规 ， 教育技术则是方法和处方性的，是解 的 施和技术。 1、与教学相关的技术2、教学 体与教学 3、 信息技术 的教学信息技术与教学1、与教学相关的技术传统教具： 、 、 、 传统 教技术：、currency1信息技术：计“、教学 体与教学 教学 体 指教fi和教具。 currency1教育技术中，fl了 规教学 体 ，主要指信息资所成的教育资源。教学 有一定的目标，是 特定教学情境 ，为 成特定的教学 的，”教学中方法的 、fi的 、对行为的规范。