吉林省通化市外国语中学七年级历史上册第7课大变革的时代学案新人教版.doc

1、第7课 大变革的时代学习目标：1、知道铁农具和牛耕开始使用和推广的时间。2、记住都江堰水利工程修建的时间、地点，修建者、作用。3、说出商鞅变法的主要容和历史作用学习过程：研习：一、铁农具和牛耕的使用（阅读教材第一子目）1、我国从何时开始使用铁农具?何时使用范围扩大? 2、我国农业何时使用牛耕?何时进一步推广?3、铁农具和牛耕的推广有何作用? （画在书上）二、著名的都江堰（阅读教材第二子目）4、战国时期兴修的水利工程中最著名的是什么?它是哪国、谁负责修建的？5、都江堰的修建消除了哪条江的水患？为成都平原赢得怎样的美称？三、商鞅变法（教师讲授） 背景： 内容 作用四、封建社会形成（教师讲授）精习

2、知识梳理： 铁农具：_时期出现，_时使用范围扩大。 牛耕 ：_时已使用，_时期进一步推广。 都江堰：战国时期，_国蜀郡太守_在_中游修建 它使_获得“天府之国”的美称。 _年，商鞅在_支持下变法。 内容：承认_，允许_；大变革的时代 商鞅变法 奖励_； 建立_。 作用：秦国发展成为战国后期最_的_国家。.知识运用 我国封建社会形成：_时期，各国经过_，封建制度逐步确立。阅读下面材料：霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。这首诗歌赞颂的人物是谁？ 诗中与图片相关的一句话是哪句？ 说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。 最能证明划线部分历史事实的是什么？ 诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。 大变革的时代(一) 春秋出现铁农具，战国时期遍大地， 春秋末年用牛耕，农业史上大革命。(二) 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田， 治水功劳胜大禹，造福人民几千年。(三) 孝公治国有心计，商鞅变法最有力， 承认私人有土地，奖励耕战免徭役， 废除贵族的权力，建立县制搞治理，经济得到大发展，军队有了战斗力战国后期秦最强，商鞅变法了不起。