辽宁师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业考博参考书、考试科目、往年招生人数、课程辅导【几深教育】.pdf

1、辽宁师范大学教育博士辽宁师范大学教育博士 （Ed.D） 教育领导与管理专业考博参考书教育领导与管理专业考博参考书、 考试科目考试科目、 往年招生人数往年招生人数、课程辅导【几深教育】课程辅导【几深教育】一、一、辽宁师范大学教育博士（辽宁师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业历年招生情况、考试科目）教育领导与管理专业历年招生情况、考试科目二、二、辽宁辽宁师范师范大学教育领导与管理专业大学教育领导与管理专业考博报名条件考博报名条件报名条件：1、具有硕士学位且有 5 年以上教育及相关领域全职工作经历。 （工作年限的计算时间截止2022 年 9 月 1 日） ， 教育领导与管理领域招收各级各类

2、学校管理人员。2、有两名报考学科专业领域内教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。所报考的导师不能作为推荐人。3、申请人应有良好的学术研究能力或在教育实践领域取得突出成绩。科研要求： 在所报考的专业及相关领域具有较为突出的科研成果， 具体包括： 以第一作者 （或读硕士研究生期间导师为第一作者、本人为第二作者）在核心期刊上发表过文章、或出版过学术专著（排名前三名） 、或主持过市（厅）级及以上的科研项目（省级参与人排名前三位、市级须为主持人）或获过市（厅）级及以上的科研奖励（省级排名前三位、市级须为主持人）等。4、外语须满足下列条件之一英语： （1）CET-4425 分或者 CET-642

3、5 分(2005 年以前的成绩为“合格”)；（2）专业英语四级/八级60 分；（3）雅思6 或托福80 或 GRE260；（4）在英语为母语的国家留学一年以上；（5）全国英语等级考试（简称 PETS）三级及以上。日语： （1）大学日语四级及以上；（2）国际日本语能力测试（JLPT）N2 及以上；（3）在日本留学一年及以上。俄语： （1）俄语专业四/八级；（2）非俄语专业四/六级；（3）在俄语为母语的国家或地区连续留学一年及以上。三、辽宁师范大学教育领导与管理专业考博报名提交材料三、辽宁师范大学教育领导与管理专业考博报名提交材料提交材料清单：纸质版（1） 辽宁师范大学博士生申请-考核制考核表 （

4、见附件 2） ；（2）各类外语等级考试证书复印件；（3） 辽宁师范大学博士生报考登记表 （见附件 2） ；（4）硕士学历、学位材料：提交硕士层次硕士学历、学位材料： 教育部学历证书电子注册备案表（http:/ ，教育部学位与研究生教育发展中心学位认证报告（ 提 示 ： 办 理 认 证 报 告 需 要 办 理 时 间 ， 请 考 生 尽 快 办 理 ， 下 同，http:/ ，硕士毕业证书、学位证书复印件；无法提供教育部学历证书 电 子 注 册 备 案 表 的 考 生 ， 须 提 交 中 国 高 等 教 育 学 历 认 证 报 告 （http:/ ；在域外获得研究生学位（学历）的考生，提交教育部

5、留学服务中心出具的国外学历学位认证书 （http:/ ，学位（学历）证书复印件；（5）本科学历、学位材料：提交本科层次本科学历、学位材料： 教育部学历证书电子注册备案表 ，教育部学位与研究生教育发展中心学位认证报告，本科毕业证书、学位证书复印件；无本科学习经历的考生提交专科层次的教育部学历证书电子注册备案表 ，专科毕业证书复印件；无法提供教育部学历证书电子注册备案表的考生，须提交中国高等教育学历认证报告 ；（6）二代居民身份证复印件、近期免冠一寸照片一张；（7）硕士课程成绩单。 （成绩单可以是考生硕士研究生培养单位研究生院（部、处）出具的成绩单原件,也可是考生人事档案中成绩单的复印件, 但复印

6、件须加盖考生所在单位档案管理部门或人事部门公章） ；（8）攻读博士学位期间本人致力研究的问题和设想的陈述书；（9）两位与所报考学科专业相关的教授（或相当专业技术职称的专家）的推荐信；推荐信应对申请人思想品德、知识结构、科研态度和能力、外语水平、工作成果、培养潜力及综合素质作出简要评价（见附件 2） ；（10）硕士学位论文；（11）可证明考生学术研究能力、实践领域业绩的材料（如公开发表的学术论文、专著以及获奖证书等原件及复印件） ；（12） 辽宁师范大学 2021 年博士研究生招生考试现实表现表 （见附件 2） ；（13） 辽宁师范大学 2021 年博士研究生诚信考试承诺书 （见附件 2） ；（

7、14） 申请人所在单位组织人事部门出具的在职证明原件 （报考教育领导与管理领域的须包括入职年月、职务、职级、工作年限、现从事的管理工作以及非公务员编制的说明等内容，上述需组织人事部门负责人签字，加盖单位公章或人事部门公章） 。四、辽宁师范大学教育领导与管理专业考博材料审核及考核形式、科目四、辽宁师范大学教育领导与管理专业考博材料审核及考核形式、科目1、资格审核：学校组织相关人员对申请者提交的材料等进行初步审查。 学院博士招生审核小组结合申请者提交的材料、学科特点及培养相关需要，对考生的专业背景、基本条件等进行资格审核，确定进入考核环节的人选。2、科研成果考核：学院将对申请者的科研成果进行考核。

8、根据考生的科研成果成绩从高到低进行排序，并按各导师招生人数 1：3 比例确定进入综合能力考核。3、综合能力考核：综合能力考核包括：外语能力、专业基础、综合素质三部分。每部分满分为 100 分。专业基础 60 分以下，或综合素质 60 分以下，或外语能力 60 分以下视为考核不合格。其中外语能力考核内容为:口语（考生自我介绍和与考官交流） （30 分） 、外文口译中文（35 分） 、中文口译外文（35 分） ，合计分值 100 分。4、成绩的计算最终成绩 = 外语能力成绩10% + 专业基础成绩30% +综合素质成绩30% + 科研成果量化成绩30%五、辽宁师范大学教育领导与管理专业考博推荐阅读

9、书目五、辽宁师范大学教育领导与管理专业考博推荐阅读书目1.现代教育论 （第二版） ，黄济、王策三主编，人民教育出版社，20042.教育哲学导论 （第二版） ，石中英著，北京师范大学出版社，20043.高等教育哲学 ，美约翰S布鲁贝克著，王承绪等译，浙江教育出版社，20024.高等教育理念 ，英 罗纳德巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，20125.高等教育系统学术组织的跨国研究 ，美 伯顿克拉克著，杭州大学出版社，1994六、授课体系六、授课体系第一阶段：框架的构建和重点的掌握核心参考书的框架体系建立和考点整合， 理清楚学科发展史， 特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。第二阶段：专题讲解在第一阶段的基础上，给学员总结常考的专题，进行深化和凝练，以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。第三阶段：热点和出题人的论文对出题老师的研究重点， 最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。 对本专业时政热点话题进行分析。第四阶段：历年真题讲解对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段：模拟练习及押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。 教会考生怎么破题， 怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。