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燃气管网 GPRS远程测控调试SCADA系统.docx

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燃气管网 GPRS远程测控调试SCADA系统.docx

1、中学学校党建工作计划要点指导思想:20XX 年我校党建工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平,为构建和谐校园、打造品牌学校,进一步提高教育教学质量,实现我校更好更快地发展,提供思想和组织保证。主要工作:一、认真学习政治理论,不断加强思想建设。1、深入贯彻落实科学发展观。根据上级党委部署,第三批学习实践科学发展观活动第三阶段从

2、20XX 年 12 月下旬至 20XX 年 1 月底结束。在这一阶段着重抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题,而后对整个活动进行总结。在这基础上,今年要认真贯彻落实科学发展观,巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果,切实用科学发展观指导工作。2、全面学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织党员深入学习贯彻党的十七大以及十七届四中全会精神。党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署,要通过学习,深化对加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性的认识,增强贯彻落实全会精神的自觉性和坚定性;结合本校实际认真贯彻落实,扎扎实实做好党的建设

3、各项工作,为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的组织保证。3、继续推进师德师风建设。继续组织广大教师学习贯彻中小学教师职业道德规范、,深入研究新时期教师思想政治工作的新机制,积极开展教师“四德”教育活动,加强和改进师德教育,规范广大教师的教育教学行为,注重挖掘、大力宣传身边的先进典型,使先进人物贴近教师、感染教师,引领广大教师依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学,团结协作,共同进步。4、坚持把德育工作摆在首要位置。健全德育工作体系。认真组织全校教职工学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见精神,坚持以学生为本

4、,建立以德育处为主体,班主任为骨干,教师全员参与的德育工作队伍;建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络;真正形成人人抓德育,人人主动关心德育工作的局面,做到全员育人,全科育人,全程育人。学校将编印并施行教职工日常德育操作规程、学生必读,让教职工明确岗位德育职责和具体操作规范,让学生懂得如何规范行为。把德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。引导教师以德育人,在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育,通过召开班干部会、班主任会、家长会,增强学校德育工作的针对性、实效性。通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作,激发全体师生的工

5、作热情,推动学校精神文明建设;通过加强安全教育、消防、疏散演练、创建“平安校园”等活动,做好学校安全防范工作。丰富德育实践活动。根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会。加强德育研讨,春季开学后拟举行学校德育工作研讨会、班主住工作研讨会。围绕爱国主义、民族主义两条主线,加强青少年行为规范养成教育。积极开展弘扬和培育民族精神月教育活动。广泛开展丰富多彩的社会实践活动,充分挖掘德育资源,通过唱红色歌曲、看爱国影片、讲革命故事、观社区变迁等多种形式,提高学生社会实践活动成效。继续抓好学生心理健康教育、法律教育、养成教育、诚信教育和特殊学生群体教育工作。关注优秀和群体不利两种学生,发挥优秀学生群体榜

6、样的示范带头作用,加强对群体不利学生进行德育的爱护感化,进一步完善帮扶工作的机制。开展好科普、环保和献爱心教育活动。改进德育方法、拓宽德育途径,实行值周班的轮流制度,让每个班每个学生每学期获得一次参与管理学校事务的机会。二、落实完善党内制度,强化党的组织建设。1、健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制,坚持“三会一课”制度,党日活动制度,党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作,要求党员结合自己实际工作,把制定目标与学校教育教学工作有机统一,注重党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作,按时交纳党费,增强党员的组织观念。2、做好发展党员工作。坚持“按照党员标准,成熟一个,

7、发展一个”的要求,加强在教学一线的教师中发展党员,通过党员的先锋模范作用,吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来,不断增强党组织的凝聚力。今年拟转正 3 名党员,发展 4 名预备党员,培养 3 至 4 名入党积极分子。3、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象,充分发挥党员的先锋模范作用,力争让每位党员在师生德、教育、教学、教研方面都成为带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据,“七一”期间评选表彰了 20XX 年度优秀党员。三、健全教育监督机制,推进党的作风建设。1、加强和改进领导班子作风

8、建设。按照 xx 同志提出的“为民、务实、清廉“的要求,自觉加强党政班子作风建设,在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责,时时处处维护党的形象,时时处处维护师生利益,努力为加强党的执政能力建设创造良好的内部环境。要进一步强化执政为民意识,引导党员干部树立与科学发展观相适应的正确政绩观,始终坚持把最广大人民群众的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,真心真意为人民谋利益。把学校党建工作有机融入工作之中,把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点,把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点,努力提高服务发展的水平和质量。2、抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻

9、有关党风廉政建设的文件,经常性开展警示教育,严格执行党风廉政建设责任制,高标准要求自己,坚持依法治校,清正廉洁,出色完成学校改革和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育和警示教育,组织党员干部观看警示教育的电教片,通过党纪党规的学习,让每一名干部、党员熟知党纪条规,使党员干部从中接受教育,增强自律意识,树立正确的权利观、地位观,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风,形成依法治校,廉洁从教的良好环境。3、继续开展“廉政文化进校园”教育活动。深入开展反腐倡廉专项教育活动,通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员教师的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育,青少

10、年学生的廉洁修身教育,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大中小学生规范做事、遵纪守法的自觉性,营造风清气正的校园环境。4、进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合,健全和完善监督管理机制,搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作,把全体党员特别是党员领导干部置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员考核、党员进出制度,使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。实行党风廉政建设责任制,贯彻落实新的惩治和预防腐败体系工作规划,加强对财务、基建、招生、采购等重点领域和薄弱环节的监督,促进我校党风廉政建设工作的健康发展。5

11、、做好校务公开工作。落实校务公开、党务公开、”阳光工程工作”,经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围。6、积极推进依法治教。全面贯彻落实教师法、职业道德条例、义务教育法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等教育法律法规,切实做好教育法规和普法宣传工作,提高依法治校水平。四、发挥群团组织优势,推进精神文明建设。1、加强党对工会、教代会、团委、少先队以及统战工作的领导。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用,各极筹备开好第二届第三次教代会。巩固提高党政工团共建“教工之家”工作,在巩固已评上市级先进教工之家基础上争创更高层次的教工之家。加强团队自身建设,围绕党建带团建

12、,突出加强团员队伍建设,力争各班团支部在团建等方面有较大发展,使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。认真做好发展团员工作,各团支部要积极组织团员青年和入团积极分子学习团章。校团委拟定于“五四”前夕,在初二年段,初三年段按比例发展团员,并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育。加强与民主党派和党外干教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。注重活跃群团组织活动,发动师生开展丰富多彩,健康向上的活动。2、加强宣传阵地管理。组建学校宣传信息员队伍,加强学校网站建设,建立网站管理制度,发

13、挥学校网站、校报、校信息、校广播站等宣传阵地的宣传功能及服务作用,坚持正确的舆论导向,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的,让更多的家长及各界人士了解学校、支持与配合我校开展工作。3、发展校园文化,创建文明学校。以创建文明学校为契机,积极开展以“书香校园、艺术校园、科技校园、平安校园、绿色校园”为内容的“五园”创建活动,美化、绿化校园,通过设置“文化长廊”,健全体育、音乐、书画、器乐、摄影、科技等兴趣活动小组,开展丰富多彩的活动,大力推进学校艺术教育纵深发展。积极开展“艺术进校园”“学校艺术周”“学校美术周”“班班有歌声”等一系列活动,营造浓郁的校园文化氛围,使得学校真正成为具有浓郁文化艺术氛围

14、的园区,提高学校的文化品味,使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校,热爱集体的良好风尚,促进我校各项工作跃上新台阶。中学第二学期德育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻中央 8号文件精神和党的教育方针,认真落实中学德育大纲,以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,进一步确立“育人为首,德育为本”的观念;坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展,紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标,切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育;树立全员育人观念,抓住养成教育重点,提高思想道德建设的针对性、实效性,

15、探索德育新途径,拓展德育新领域,努力开创德育新局面,为校庆 60周年献礼。二、工作要点1.各班利用入学教育时间,组织学生学习上学期开学初下发的江苏省昆山中学学生日常行为规范、教室管理细则、学生宿舍内务管理条例、宿舍管理制度等一系列规章制度,在此基础上形成本班班规,促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规,争创文明班级、良好班集体为契机,着力班风、学风建设,强化“质量、竞争、发展”意识。德育处加强检查考核力度,继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总,及时反馈、及时整改。尤其突出学生日常行为规范教育,关注学生行为习惯的自觉内化程度。月以 “文明礼仪教育”为主题,提高学生文明礼仪意识和行为习惯

16、。校内从常规工作入手,抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式和课间操,塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”,即语言文明,待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”,即包干区清洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结,刻苦学习,做一个合格的昆中人。校外要求学生争做“三员”,即做一名宣传员,一位学生带动一个家庭,做好社会公德、法纪法规等的宣传;做一名文明员,文明乘车、文明行路,不进网吧,成为一名文明小公民;做一名志愿员(者),积极参加力所能及的志愿者活动,为建设文明城市贡献一份力量。3.以

17、筹备并召开第 39次学代会为契机,加强学生干部队伍建设。注重发挥学生干部的作用,引导学生积极参与学校管理,不断增强其自我管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我提高的能力。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的讨论,进一步提练昆中人精神。月以 “法制教育”为主题,重点对学生进行“十一五”普及法律知识宣传教育,提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。继续大力宣传“两法”(未成年人保护法预防未成年人犯罪法),充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用,配合有关部门做好综合治理工作。进一步加强安全教育,确保校园安全,师生平安。5.组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年

18、节、“五八”红十字日、庆“七一”等活动,加强对学生的革命传统教育。以评比“学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”,发展学生党员为契机,大力表扬先进,树立榜样,营造学先进、赶先进的氛围。月以 “生命教育”为主题,对学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀的教育,使学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。月以“理想教育”为主题,使学生确立正确的世界观、人生观和价值观,正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾,争做优秀公民

19、,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向。8.继续实行并完善年级工作制度,统一要求与分组落实相结合,有针对性地开展各项工作,并且注重工作的实效性。各年级按本年级特点制定工作目标、学生发展目标。9.加强班主任队伍建设。班主任工作继续强调“三个前移”:意识前移,不能出了问题以后才后悔;工作前移,不能出了问题以后才补救;责任前移,不能出了问题以后才承担。采用校内培训和走出去、请进来的方法,认真落实校本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制,加强对班主任后备力量的培养。努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。继续评选和命名一批优秀班集体和优秀班主任。

20、强化家访制度,增强班主任、任课老师与学生家长的联系。10.拓宽德育渠道,加强学校与家庭、社区的联系,增强综合教育能力。充分利用好苏州市网上家长学校这一现代化教育载体,开好各年级的家长会和家长理事会,组织好各项社区活动,实现资源共享,使教育力量得到整合。11.总结德育工作验,提练德育工作内涵,加大对外宣传力度,彰显德育工作特色。支持学校网站建设,进一步做好教育局德育工作简讯(电子版)、昆山教育信息网的“学校德育”专栏的投稿工作。12.进一步发扬德育处内部团结协作的优良传统,做到分工与合作相结合,提高德育工作的实效。分工如下:【二】xx 中学建校近 12年来,以踏实、稳健、勤恳、拼搏的作风创造出辉煌的业绩,教学成绩和德育管理两大品牌熠熠生辉,良好的校风和非凡的培养能力吸引着广大家长、学生以及社会同仁关注的目光。与此同时,教育发展出现新常态,学校办学规模不断扩大,社会关注度更加集中,德育


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