文库网
ImageVerifierCode 换一换
首页 文库网 > 资源分类 > PPT文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

高考语文复习专题精品课件.图文转换.ppt

  • 资源ID:6988633       资源大小:2.40MB        全文页数:56页
  • 资源格式: PPT        下载积分:20文币
微信登录下载
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
三方登录下载: QQ登录 微博登录
二维码
扫码关注公众号登录
下载资源需要20文币
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

高考语文复习专题精品课件.图文转换.ppt

1、图文转换学习目标1、了解图文题的命题形式。2、掌握图文题的解题方法(1)从所供材料角度分为三种:1、表(格)文(字)转换题 2、图(“徽标类”)文转换题3、图(“漫画类”)文转换题(2)从表达角度分为两种:直接表述图表信息对图表信息推断总结图文转换的类型图文转换的类型(一)徽标类图文转换【考点阐释】徽标又叫徽记、标志,往往高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。徽标类读图题突出对考生语文综合能力的考查,并注重考生观察力和想象力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点。右图是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动

2、形象地诠释上海世博会的主题“城市,让生活更美好”,设计新颖,富有创意。请仔细读图,根据海宝的某一特点,写一段说明文字并揭示它的内涵。(不超过60)(5分)经典回顾学生答案 1. “海宝”,意为“四海之宝”.它以蓝色调为主色调,以卡通的造型 生动形象地诠释上海世博会的主题 “城市,让生活更好” 设计新颖,富有创意。(0分)2.海宝像汉字的人,蓝色调为主色调,头发高高的翘起,像海浪大拇指指向自己,很自豪。(1分)3.海宝,以蓝色为主色调,大拇指高高翘起,说明上海办世博会赚钱,会给中国带来巨大的利益。(0分) 解答徽标一类的图文转换题,就要仔细观察图像、形状、颜色等各种元素,深入分析各个元素及其组合

3、后的内涵。特别要注意有些元素或部件承载了多种含义。答题指津(一)细观察(二)巧想象(三)善表达实战演练三: 右图是汶川地右图是汶川地震后中国红十字基金震后中国红十字基金会的一幅招贴画。会的一幅招贴画。 请你给这幅招贴请你给这幅招贴画写一段画写一段说明文字说明文字。 (5050字左右)字左右)画面由两部分组成(细观察)画面由两部分组成(细观察) 上方米字格上方米字格里里 _ 排列着排列着 _ _两字。两字组合成两字。两字组合成 字字。 下方下方 是是_的标的标识和识和“ “中国红十字基金会中国红十字基金会” ”等字样。它以巧妙的构思表达等字样。它以巧妙的构思表达了了_ _纵向纵向红色的红色的“

4、“汶汶” ”, ,黑色的黑色的“ “川川” ”红十字红十字一个一个“ “济济” ”与汶川灾区人民同舟共济、共度难关的主题。(巧想象,善表达)中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: 1、请用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓意。 “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分) “中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分)一、描述画面内容注意顺序:由总到分 标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分)整个图案

5、寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)二、揭示寓意助人为乐扶贫济困1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序:由分到总小结:细观察巧联想善表达抓住图标的特点联想;在联想的基础上,扣住行业特点来分析,清晰地表达其内涵、寓意。 例1 2013新课标全国卷 下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)答:_思路:注意图案是 “中国环境标志”; 注意题干要读出该标志中除文字以外的构图要素,其组成的外部是十个环,中间是太阳、山、水。 据此分析图片的寓意:环,寓意“环境”,十个环,寓意“保护”; 环环相扣

6、,寓意“手拉着手,团结一致”。 整个主体图像体现了“我们要手拉手,共同担起保护环境的责任”这一内涵。图形由青山、绿水、太阳及十个环组成。中心部分山、水、太阳表示人类生存的环境,十个环寓意保护。环环紧扣,表示齐心协力;整体寓意“全民团结,共同保护环境”。 12013新课标全国卷 下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)答:_真题体验答案图标由水滴、手掌和圆形组成。(1分)圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;(1分)手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;(1分)手掌又像是一条河流,象征滴水成河。(1分)(语句通顺,给1分。意

7、思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)要从阅读图画标题、解读图画的画面、品味图画的语言文字、揣摩图画的目的、联系生活实际等角度进行解析。课后作业 优化方案 P278-279 “考点二”、“考点三”练习漫画的特点漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、对比、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。二、漫画类高考漫画试题类型 (1)描述(说明)漫画内容; (2)解释漫画寓意; (3)给漫画拟写标题; (4)看图拟写(仿写、扩展等)。 请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。(06山东卷)砍典型

8、例题审读画面砍构成要素:人无头,手里握着斧头,一只脚踩在树桩上周围全是树桩。读懂漫画是正确解题的前提注意顺序:如上下,因果,背景人物等标题: 砍主体: 人背景:树桩注意细节 误答误答:这幅漫画中有几个树墩,有一个没有脑袋,手拿斧子的人,一脚踏在中间的那个树墩上。一棵棵被砍伐的树木,留下了一墩墩树桩,失去了树木的伐木人,拎着斧子。 (2分)(1分)(忽略标题)(忽略细节-人物外形)砍砍砍答题关键:(1)注意顺序上下,因果,背景人物等(观察)(关系)(2)注意语言说明性语言、论述性语言参考答案画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上,他手里还握着斧头,周围全是树桩。右边有一个汉字“砍”

9、。题型1 画面描述题解题要领:1、仔细观察 要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等 。 2、客观描述 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意顺序 对于漫画的说明,在整体上要做到“总分总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)动作神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。观察漫画等待,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。 有一个人掉到水里了,只露出一只手,急等

10、着有人来救援。而岸上有一群记者,扛着摄像机,在等着拍摄救援的场面。 请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。(06山东卷)砍典型例题砍合理想象(关系) 人砍完了所有的树木导致环境恶化。类比联想(画面生活) 破坏环境,将殃及人类自身。思维方法:、由果推因,由表及里,揭示事件的本质。、由图画到生活,找出讽刺或赞颂的人或行为。 解题思路: 首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。题型2 揭示寓意过程:1主体2事情3对不对4为什么 用简洁的语言介绍漫画内容,并说说下列漫画的含义。 【参考

11、答案】漫画含义:父母是子女的第一任老师;父母的影响对子女很重要。(意思对即可) (2012年江苏)4.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。(5分)这幅漫画形象地提醒人们:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。(2012年福建卷)根据所给材料,按要求作答。(6分)下面是一幅讽刺性漫画,作为标题,最恰当的一项是A、坐而论道B、座无虚席C、一劳永逸D、脚踏实地【解析】该题是12年非常有特色的一道题。审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上,却把鞋子穿在椅子脚上,无疑是想制造双脚着地的假象。很明显,该漫画是讽刺那些弄虚作假以掩人耳目之人,故可判断为D选项。【答案】D题型

12、3、拟写标题 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。下面是一幅意味深长的人生哲理漫画,请你认真欣赏之后完成如下题目,在理解漫画寓意的基础上,给漫画拟定标题。疑人不用,用人不疑怀疑一切只会成为孤家寡人水至清则无鱼,人至察则无徒题型4 看图拟写 拟写广告词 看图仿写 看图扩展请根据画面内容设计一条公益广告语。 解答此题一定要结合图片内容,图片上贫困地区的学生无法正常地接受教育,课程表的安排全是有关生计的劳动。此图呼唤社会给与孩子们帮助。在理解观点的基础上拟写。参考答案:扶贫助学,还孩子一张真正的课程表。

13、 例2 2013湖北卷 请根据丰子恺先生巷口这幅画,围绕“盼”描写一个场景。 想象合理;运用两种修辞手法;不超过80个字。(4分)答:_思路导引:首先,要描述场景,有人有景,有正面有侧面,有神态有心理,甚至可以有语言描写;然后要考虑修辞、字数等。针对本题的漫画图,可以先从年龄的角度思考两人的关系,可能是祖孙关系,中间的一代呢?正好留下一个空白让我们去联想和填补。其次,观察老妇人的动作和神态,她在眺望,那么,她在眺望谁?为什么眺望?心理如何?这些都可以成为联想的生发点。还有,标题“巷口”即事件发生的地点,这也是一个辅助联想的要素。示例:夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的

14、小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。课堂练习仔细阅读下面的这幅图,完成后面的题目。(1)请用简洁的语言写出漫画的寓意,不超过20字。(2)请谈谈你从中获得了什么启示。示例:过分的赞扬是我们前进的“绊脚石”。示例:我们要正确对待别人的赞扬,要时时保持清醒的头脑。课后作业 优化方案 P280 “考点四”练习复习巩固 1下面是国家国防委员会在2013年2月1日启用的国防动员标志,请用100字左右描述该标志。(5分)答:_答案 示例:国防动员标志外围呈圆环形,环面上下方分别缀以汉字“国防动员”和国防动员的英译,二者中间是麦穗。环内中部是五角

15、星,象征军队和武装力量;五角星的左右两臂形似一只和平鸽,展翅飞过白云缭绕的山腰,象征着和平;下部为长城的垛口,寓指边疆和国防。 2简要概括下面漫画的寓意。(5分)答案寓意:揭示了某些部门在安全治理上存在的治标不治本的现象,(2分)启示人们要抓住关键,有针对性地采取切实措施,从根本上妥善解决问题。(3分)3.阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(5分)主持人:您能用一句话描述这幅画吗?嘉宾:_。主持人:老人为什么喃喃自语这句话?嘉宾:_。主持人:您觉得这反映了什么社会问题?嘉宾:_。主持人:_?嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。您觉得孩子们能为老人做些什么?一个老人对着镜子说:

16、“孩子们都忙”孩子们不在身边,老人感觉非常孤单。老人缺少精神上的赡养。4观察下面这幅漫画,按要求回答问题。(6分)(1)请用简明的语言描述漫画内容,不超过60字,不包括标点符号。(3分)(2)近日有网友在微博发消息称:“中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”形象地指出了现实生活中存在的交通违规现象,针对这种不文明且不顾安全的行为,请你拟写一条宣传标语。至少运用一种修辞手法,不超过20字。(3分)(1)在这幅名为中国式过马路的漫画中,一群人无视早已亮起的红灯,(1分)怀着“随大流”的心态,大步流星地穿越斑马线,(1分)行进中的汽车无奈地鸣着笛。(1分)示例:盲从丢了文明,违规害

17、了自己。车辆猛于虎,生死一瞬间,横闯红灯怎可为?绿灯可以再等,生命不能重来。(三)图表类 所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。表文解答题就是要求考生具备对图表的理解概括能力,能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来,仍属考查考生的语言运用综合能力。 表文转换题中的“表”一般包括四种类型:表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。例1、依据下边表格提供的信息填充:某市涉外地方税收入统计表 税种 收入(万元) 占比例的总数() 2010年 第一季度 2011年第一季度 2010年 第一季度 2011年第一季度 营业税 6534 8868 48.69 41.24个人所得税 5627 10762

18、 41.93 50.04 城市 房地产税 1258 1876 9.37 8.72 总计 13419 215062011年第一季度某市涉外地方税收入总的特点是 。其中个人所得税收入的特点是 与去年同期相比有较大增长成为涉外地方税收入的第一大税种(增长速度最快)典型例题例2、阅读下列图表,用文字表达出图表所反映的问题(图表内的百分数为合格比例)。【参考答案】食品合格率不高,尤其是冷食,豆制品合格率堪忧。(意思即可) 2993593052117例3、上面是我国城乡居民2011年和2012年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图,请用简要的文字写出两条结论(4分)2011年主要投资渠道数据比例示意图

19、2012年主要投资渠道数据比例示意图参考答案:参考答案: 同同20112011年相比,年相比,20122012年我国城乡年我国城乡居民投资中,国债、股资、保险比居民投资中,国债、股资、保险比例有所增加。(例有所增加。(2 2分)分)20112011、20122012两年我国城乡居民投资中储蓄的比两年我国城乡居民投资中储蓄的比例较大。(例较大。(2 2分)分)水在4时密度最大。(得1分)例4、下面是水的密度随温度变化的示意图。请根据图示写出结论。(2分)密度(g/ml)0.99962温度(C)0.99981.0000_04610 在0-4 之间,水的密度随温度的升高而增大; 在4 以上,水的密度

20、随着温度的升高而减小。(得2分)解答图表题要注意以下几点:(一)重视数据变化。 数据的变化往往说明了某项问题,这也是得出结论的源头。横向、纵向观察,对比最大或最小的数字,或观察变化规律、变化趋势。 例:从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语 。 某市小学五年级学生学习、生活情况调查表目家庭作情况睡眠状况 吃早餐情况体育情况百分比2小以上2小以上8小以上8小以下吃早餐不吃早餐1小以上1小以下84% 16%275% 725% 70% 30% 21% 79% 从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着 .该表格具有一定的迷惑性,提供了四种情况,却只能填三个短语,解题时要注意抓

21、住答案前的“普遍存在着”,排除并非普遍存在的“吃早餐情况”,就可得到正确答案。一点2分,两点3分,三点4分课业负担过重,睡眠时间不足,体育锻炼不够解答图表题要注意以下几点:(二)把握考题要求。考题要求往往对内容有一定的提示性。有些考题有标志性词语,如“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等;还有“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“揭示的问题是”“从中看出(得出)”等。根据考题要求进行回答,才能有的放矢。比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。真题演练 2013广东卷 阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。(6分) 志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择) 请用简明的语言概

22、括两个年龄段的人对其志愿行为意义 认识的同与异。本题题干要求是写出两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异,所以答案应有两部分,即相同点和不同点。通过图表可知,选项里第一项和第三项的数据都高,说明这是相同点。概括不同点时要抓住数据相差较大的选项,即选项的第二项和第四项,在这两个选项里数据较高的即说明所在年龄段的倾向性。【答案】同:大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助以及能提高自己的才干。异:小年龄段志愿者侧重于从志愿服务中获得一些技能而大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。 “到哪儿去买休闲服?”为了这个问题,记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市,在各自的主要商业

23、街上,随机抽取了400个样本进行调查,调查结果请见下面提供的表格。请你阅读比较此表,并归纳出两点结论。收入水平(年收入 位:元)少于8000元80001.5万1.52万23万多于3万 店5050525352外或合百店612131824私服装店2219171511结论一:各消费层次的购衣者均首选专卖店。结论二:随着收入的增长,选择外资或合资百货店的消费者比例递增,而选择私营店的消费者比例递减。2013江苏卷 有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)真题体验答案大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创

24、作成熟期。专题对练 1中国红十字会是我国政府官方组织的慈善机构,却因“郭美美事件”饱受讥议。下面是某网站对网民捐款态度的调查。(6分) (1)读了以上图表,你认为网友不愿捐款给红十字会的主要原因是:_。(不超过15字)(3分) (2)目前,红十字会急需做出哪些改变?(不超过20字)(3分)(1)善款监管不力,贪腐行为令人寒心。(2)明示善款运作细节,(如果答“接受公众监督”“杜绝贪腐行为”也可)改变募捐工作方式。 2阅读下面有关H7N9感染情况的表格,回答问题。(4分) (1)根据上表,针对H7N9疫情写出两点变化: _ _ (2)“五一”将至,对于即将出行的人们请写出两点建议: _ 疫情分布

25、范围逐渐扩大。(疫情范围逐渐向北扩大)感染与死亡人数也在上升。(死亡概率上升)做好卫生防范。尽量不接触禽类,不参与观鸟活动。(科学安全地食用禽类产品) 3下面的两幅饼状图是2013年3月某网站对我国大众富裕阶层(俗称“白领”)的年龄及学历分布情况调查结果,请根据图表所反映的情况补充下面文段中空缺的内容,使上下文连贯。要求:补充内容不出现图表中的具体数据。(6分) 调查显示,中国的大众富裕阶层,在年龄结构方面,_,而80后在其中所占的比重也越来越大。大众富裕阶层的学历普遍较高,本科及以上学历所占比重超过三分之二。综合以上两图,大众富裕阶层的总体形象可以大致概括为是一群_。60后与70后占主要地位(3分)有文化的中青年人(3分)


注意事项

本文(高考语文复习专题精品课件.图文转换.ppt)为本站会员(幼儿教育老师)主动上传,文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文库网(点击联系客服),我们立即给予删除!




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

文库网用户QQ群:731843829  微博官方号:文库网官方   知乎号:文库网

Copyright© 2025 文库网 wenkunet.com 网站版权所有世界地图

经营许可证编号:粤ICP备2021046453号   营业执照商标

1.png 2.png 3.png 4.png 5.png 6.png 7.png 8.png 9.png 10.png