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2、晙晙昀瀀晥昀癸一晙晙昀癸輀啓乮晙晙昀晙昀晓癸昀癸昀昀癸昀癸晙晙鈀晙昀捙甀爀爀攀渀挀礀癸昀晓癸昀晓癸晙晙屔鉒轣晞亍匀鹟屔癸龏屔癸癸例禋昀椀癸暍氀屔礀恶昀屔琠琀琀罢屝娀阀蘀D儺H餼f胔-鑻棙i缀$总结报告 .pptpic1.gif总结报告.ppt2019-94593d5c4b-1601-48ce-a75e-668a7fe184a7Zpxci0txthSiZAE6Lz38zwymY735JlMiJUYzBgIt65hYRTCv/UeEzg=总结报告dcaf4060548bd3a969fe7eab7c43851b总结报告高校教务教学管理创新及教学秘书能力提升研修班会议基本情况简介A参会后的心得体会B今
3、后的工作思路C会议基本情况简介:高校教学管理创新研讨通过解读近三年来教育部召开与颁发的一系列关于提高高等教育教学质量的会议与文件的引入,结合其所在高校的工作经历详细阐述了关于教学管理的基本内容、质量评估与质量保障体系,并以“专业结构调整”,“课堂教学水平提高”,“考试环节的加强”,“教师教学能力提升”四个方面和与会者进行了互动探讨。会议基本情况简介:高校教学管理的职能与运行以南开大学为例,重点介绍该校教学管理流程的四个系统:教学支撑系统、教学运行系统、教学规范系统、教学反馈系统,对其中的内涵与联系进行了详细的阐述。心得体会:“精细化管理”概念的引入“教学管理的重心在二级学院”。在 校,二级学院
4、 教学 ,行 教学管理 能,对 教 、一 教师以 教 、学 等, 在 二级学院的 经 中 ,重 中的 部。 在于,教学管理重 , currency1“发了作fifl 心得体会:小班教学重头戏“教学” 加教学管理的,重体在教学质量”环节。教学质量”的的在于 进教学质量的提升,教学质量 的 容的,评估体系 的, 在于 的 与反馈。教学管理部的 能在于 对 教师和学 , 通师 的 , 能 与 教学质量的进。今后的工作思路:教学秘书的岗位职责教学管理工作。教学 和”工作。教学 管理工作。今后的工作思路:正确理解教学秘书与几个工作对象的关系与教 的关系中一 的环 合 方互动 一 于教 工作的 进 于教 工作的开展。教学 摆正 己的角色位置 做 位 越位、 与 干预、出 决策 以院系益为重 觉地维护院系领导与本院系的象和声誉。加强沟通 互帮互助 在教 团结协作的好关系于营造教 工作好的工作氛围。4 一定 坚守 念 教师 管理教师 端正态 与教师 好沟通的第一步 只 取得教师的理解与支持 教 的工作才能持续 的开展。5 教 的每一项工作都与学 的切 益 相关 马虎大意 须具 高的责任心和责任感 工作中 做 以 作则 为人师表 既 严格管理又 理解关心学 。瓦拉西瓦0000400006工作总结20190904102756661396Z