小学体育传统校工作汇报.docx

1、小学体育传统校工作汇报一、领导重视1、学校有专门的体育工作领导小组。李校长具体分管体育工作，德育处、教导处主任具体抓体育工作，并将此列入了学校年度工作目标。2、学校按规定配有三名专职体育教师和一名保健教师，教师达到规定学历要求，课外体育活动和健康教育有确定的教师担任。3、学校每学期，学年都有体育工作计划、总结。4、体育、卫生工作纳入了班组量化管理和评优选模评估体系，体育、健康教育课考试成绩及体育竞赛、体育常规工作均与班组工作成绩挂钩。5、学校每年投入近 4 万元，用于体育训练、比赛等工作.二、达标情况1、认真执行国家体育锻炼标准和体育合格标准实施办法每学期都认真组织达标活动。2、达标原始统计资

2、料齐全完整。3、体育“达标”项目适合本校和学生特点，合格率在95%以上。三、场地设施1、学校有田径、篮球、排球等活动场地和大型体育设施达到有关规定要求。现有校内乒乓球训练场地两处，校外训练基地一处。高标准乒乓球台 20 余个。2、学校体育器材室设置、管理符合要求。3、体育场地，大型设施设置合理，管理使用规范，无损坏、丢失等不良现象。4、体育器材，按照要求管理使用、体育器材借还记录完整。四、教学训练1、学校按规定每周每班两节体育课，每两周开设一节健康教育课，教导处及兼职管理人员检查经常，反馈及时，因此，课时足、无挤占挪用现象。2、教师备课认真，教案齐全，规范。3、每位教师都有学年、学期教学计划。

3、4、学校本学期设立了乒乓球、田径、排球、武术等训练队，每个训练队有学年训练计划， 学期训练计划周训练计划，课时训练计划。5、学校有运动员档案和学校田径最高记录表。五、常规工作1、学校对“两操”管理有明确要求，有检查制度和结果，有专门的检查人员，并且有检查记录，检查结果每天一反馈，并纳入班组量化管理之中。2、学校课外活动有专门的教师负责，有计划有总结、有备课，我们统一设计了课时计划及记录簿，备课记录规范、实用；有专门管理人员负责监督评价，课外活动有检查记录，学生每天体育活动时间能保证在 1 小时。3、学校每学年均组织一次以上大型田径运动会，小型运动会每学期在 3 次以上。4、积极配合教育行政部门

4、组织好一年一度的中小学生健康查体工作，工业 健康查体档案保存齐全，有常见病预防和治疗措施，学生体质不断提高。六、参加上级比赛情况1、我校积极参加县、市教委组织的各种体育比赛，自觉遵守各项比赛规则，并取得了较优异的成绩。2、99 年至今在县春季田径运动会比赛中多次获第一、二名。在县乒乓球比赛中多次获团体第一、二名。20XX 年获县第二名。3、94 年，我校的乒乓球队获“市希望怀”团体第四名。95 年，在市十一届运动会“雪燕杯”乒乓球比赛中，我校的冯亚星、于庆获混合双打第四名，冯亚星、唐亚妮获女子双打第五名。95 年，乒乓球比赛女子组第一名，男子组第三名。96 年，我校的武术队共派出队员参加市武术比赛获团体总分第三名。96 年我校的乒乓球队共派出 6 名队员参加市乒乓球比赛获团体总分第二名。20XX 年参加市体育传统项目乒乓球比赛获男子甲组第三名，女子丙组第四名。20XX 年乒乓球获全县团体第二名，个人单打第一、第二名。20XX 年我校代表队代表县参加市体育传统项目乒乓球比赛又获团体总分第一名。20XX 年参加市等级联赛甲组团体第二名。七、教师待遇1、学校规定及时落实体育教师和保健人员的各种待遇。根据成绩各项比赛如获全县 1、2、3、4 名，学校将分别奖励 1000、800、600、400 元。2、体育教师带课间操，业余训练等均计入教师工作量。每学期一次对现业绩奖金。