1、率。我局所承担的 17 项行政审批事项中，取消了 16 项收费，只保留一项收费。行政审批严格按照“简化、高效、规范、公开”的方式，做到一个窗口对外。各位领导，我局在党风廉政建设工作上虽然取得了一些成绩，但与上级要求相比，与群众愿望相比,与兄弟市相比，还有不少差距，我们将以这次会议为契机，学习先进，贯彻精神，狠抓落实，努力推动吉安文化广播电影电视事业大发展大繁荣作出积极贡献。谢谢！第二篇：20XX0621 参加上海财经会议关于远程教育的发言现代远程教育与教育云计算平台结合的发展思路之我见在会议上的发言 各位同仁：感谢受上海财经学院之邀参加本次会议，并很荣幸代表中国教育电视台作主题发言，我发言的题
2、目是 现代远程教育与教育云计算平台结合的发展思路之我见。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变
3、。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。一、中国远程教育发展的几个阶段中国远程教育的历史如果追溯的话，可以追溯到很久以前。但是对近代中国远程教育的发展，可以把它分成三个阶段：第一个阶段是从 1950 年1978 年，这个阶段主要是以邮件传输的纸介质为主的函授教育为标志的一个阶段；第二个阶段是1979 年1998 年，这个阶段是以广播电视、录音录像教育为标志的阶段；第三个阶段，就是从 99 年至今，通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段，我们把它叫做以信息技术的广泛使用为标志的阶段。随着电视、电
4、话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对我们来说其实它已经来到了我们身边，尤其近几年，远程教育已经发展到教育新媒体时代，突出的是以云教育平台为代表的发展和逐渐成熟。二、远程教育取得的成绩20XX 年底，全国远程教育在校生总数约为 301 万人，其中高等学历教育约为 284 万人，占总数的 94.3%，中等教育 17 万人，占总数的5.7%，在电大学历教育层次结构中，高等学历教育是主体。在高等学历教育中，开放教育在校生约为 266 万人，。同样在时间上，也增加了宣传的力度。在当今诗坛还有人在恶搞，出尽了洋相，导致了诗坛很多负面的影响。作为一个诗人或者一个诗歌爱好者，不但要提
5、高本身的诗歌修养，也要提高本人的个人素养。也许你已经出名，也许你将要出名，也许你还没有出名，无论将来你在诗歌的道路上能走多远，你都应该做一个正派的人。诗歌从小的角度上说，可以修身养性，大的角度上讲可以关乎人文，化成天下。我们经常会听到一句话，要实现中华民族伟大的复兴，而文化的复兴，是一个民族复兴的核心部分，所以中国诗坛必然会复兴的，就是因为这个原因，我们坚守着诗人的底线和诗歌的底线。我们同时也看到，很多大的城市诗会，已经成了一些城市的名片。对当地的文化以及旅游起到了关键性的作用，成为了不可缺少的力量。我以前预计过 20年后，中国诗人将会被重新认识和推崇。随着我国改革步伐的加快，以及国民生活水平
6、和文化素质的不断提高，现在我可以说 10 年后，10 年后中国诗坛就会迎来一个盛世。诗人 xx 在xx里写到：我答应过你们，我说潮汛即刻到来。而潮汛已经到来最后，我想用 xx 老师常说的一句话来结束今天的发言：感谢邓小平，感谢改革开放！谢谢大家！第四篇：稿沈宅小学第五届广播体操比赛稿尊敬的领导，老师、亲爱的同学们：阳光普照，冬日和煦，在这热情洋溢的日子里，我们沈宅小学师生凝聚在一起，举行小学生广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛的举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、学生表示衷心的感谢！为了迎接
7、这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间刻苦训练，我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们的毅力，你们的意志，你们的技术教学的发展。1借学生作品评选的机会，从学生作品的评价标准和学校选送的作品入手，对辅导教师进行个别指导，提出改进建议，增强教师的指导水平，取得了一些效果。2组织中心组成员学习有关的教育教学理论，研究课题实施的方法，带中心组成员八次去大港学习动态网站的建设，观看全国优秀课的光盘，使中心组成员在教育教学理论、课题研究、教学设计、教学基本功等方面在原有的基础上得到提高，成为教科研的主力军。为此次双优课的评选做好准备。3利用高中会考、初中在线考试的机会，以中心组
8、成员为支撑点，充分发挥中心组成员的力量，对高中、初中信息技术教师进行二次培训，通过这次培训，增强了教师处理故障，机房维护的能力。在我区信息技术教师的共同努力下，使初、高中的在线考试顺利进行。4发挥信息网络功能，提高教育教学质量。本 xx 页的资源收集、整理工作分到中心组成员，既锻炼了教师的信息能力，又增强了教师之间相互合作的精神，并一起商讨符合新理念的教学设计。充分发挥“网络联系、中心辐射”的优势，开展“网上教研”。对原有的信息技术学科的网页进行了更新，把收集和筛选的教学动态、信息、资源及时发布给学校和教师。增加了贴近课堂教学的有特色的主题知识网站、教学设计、优秀论文等栏目，通过此网站对教学进
9、行有针对性的指导。5本着重在参与的原则，趁市教研室 xx 站的评选机会鼓励教师建立主题知识网站。四、因需培训，面向全体教师在信息社会，信息技术快速更新，信息技术教师只有不断的学习，才能跟上时代的步伐。20XX 年 1 月 27 日至20XX 年 2 月 7 日受局党委委托，培训科、教研室、职称中心联合对我区中、小学信息技术教师进行了为期 10 天的培训。根据我区中小学的信息技术教师的教学水平、知识水平层次不齐的情况，采取先分再合的培训方式，聘请市教研室的高淑印主任、网管中心郝杰主任、张磊老师，二十一中的隋金栋等四位老师，传经送宝，将自己多年的实践经验毫无保留的传授给大家，使我区的教师能较快的掌
10、握新的教育理念和先进的技术。推动了我区网络课教学的进程，盘活我区教育资源，实现共享，经过此次培训，初级班的老师能够制作比较美观、合理的网页，能用新的理念4.12.8 搜集资料、查阅文献，拟定提纲 3.2014.12.92014.12.10 完成并提交开题报告 4.2014.12.152015.1.1 指导教师审核开题报告 5.2015.3.1之前 完成论文初稿 6.2015.4.1之前 反复修改论文并最终完成论文定稿 7.2015.5.102015.5.15 指导教师评阅及评阅教师评阅 8.2015.5.23之前 答辩资格审查 9.2015.5.232015.5.24 论文答辩 12 谢谢指导 ！ 13
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