1、部编版一（上）期末测试卷附答案1zhiyueyinuinuroueryunchiyuwnyn一、聪明的小朋友，快找出整体认读音节，涂上你喜欢的颜色好吗？（6 分）二、字形小魔术。减一笔成新字。（5 分）土禾白了大三、看图连一连。（6 分）羊竹鸟火耳兔四、我会写。（10 分）bi mkkutin xihuliw mn五、你能帮它们找朋友吗？连一连，组成词语。（11 分）玩重工操电脚忘年蛙前耳做作要耍青印影进记纪朵六、你会填吗？试试看。（1/4 分）香乡友又有玩完1、丽丽（）一本故事书。2、江南鱼米（）。3、小白兔和小灰兔是好朋（）。4、房前花果飘（）。5、 每天放学回家，我先做（）作业，然后和小
2、伙伴们一起（）。6、她（）被老师批评了。七、 我会连，你会吗？（12 分）弯弯的船儿闪闪的火苗蓝蓝的月儿青青的星星小小的天空红红的草地八、 我自信，我能把句子补充完整。（9 分）1、黄黄的沙滩。 的 。2、影子就像一条小黑狗。 就像 。3、谁的故事书最好看？ ？ 九、给句子排排队。（9 分）1. 小叶画竹鸡2. 了树的熟苹果上3. 吗你写作业了完十、我来挑战智多星。(18 分） 读一读，再填一填爱白云是蓝天的孩子， 绿树是高山的孩子， 小草是大地的孩子， 鱼儿是大海的孩子。小朋友在祖国的怀抱里， 我们都爱自己的妈妈。1. 儿歌里写了 个爱妈妈的孩子，它们是 、 、 、 、 。2. 我来写句子。
3、（6 分）（） 是春天的孩子。祝贺你， 顺利闯关，别忘了，再仔细检查几次！（） 是参考答案：一、Zhi yinchiyueyunyu四、白马 口渴天下回来我们五、玩耍重要 工作耳朵电影 脚印忘记年纪青蛙前进六、有 乡友 香完 玩又七、弯弯的月儿小小的船儿蓝蓝的天空 ；闪闪的星星青青的草地红红的火苗九、1.小鸡画竹叶。2. 树上的苹果熟了。3. 你作业写完了吗？十、1.5白云绿树小草鱼儿小朋友 部编版二（上）期末测试卷附答案1一、带点的字你能读准吗？请将正确的读音序号选一选。 po bo po po1.丁丁吃饱( )放鞭炮( )，穿着长袍( )不能跑( )。bi bi jio jio xn xn
4、2.冬冬背( )着书包走出了教( )室，兴( )奋地向操场跑去。二、读句子，根据拼音写词语，我的字最漂亮！三、比一比，组词语。份 （ ） 功 （ ） 旗 （ ）粉 （ ） 助 （ ） 棋 （ ）四、填空补充词语，我能行。（ ）的教室 一只（ ）（ ）的小熊 一盘（ ）（ ）的风筝 一根（ ）（ ）的歌声 一块（ ）五、按要求填空。六、选词填空，再读一读。飘浮 飘扬1红领巾在我胸前迎风（ ）。2蓝蓝的天空中（ ）着几片云朵。温和 温暖3阳光照在身上，我感到很（ ）。4. 他的脾气有时候很（ ），有时候很暴躁。七、先把句子补充完整，再加上标点符号。1. 小猴子_地吃起桃子来了2. 小柳树长出了_的
5、叶子，好看极了3. 你喜欢_ 还是喜欢_ 呀4. 妹妹圆圆的脸蛋像_【你的表现真出色，继续努力呀！】读读背背，我积累！1. 读一读，连一连。苏 轼 荷尽已无擎雨盖 不及汪伦送我情李 白 停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜 牧 儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章 桃花潭水深千尺笑问客从何处来2.填写反义词。（ ）对丑，（ ）对暖，贫对（ ），易对（ ）， （ ）对温饱，危险对（ ）。读读想想，我快乐！放小鸟姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗
6、外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。1小鸟是什么样子的呢？请用“_”在文中画出来。2“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“”。（1）小鸟生病了。 （）（2）小鸟不喜欢我。（）（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（）3小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，写在文中横线上吧。4你想对小作者说点儿什么呢？ _【 你太棒了，继续努力呀！】编故事比赛小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，
7、他们之间可能会发生什么事情呢？请你编个小故事吧！比一比谁写得最有趣！（不会写的字可以写拼音或画符号。）【 做完了就认真检查一遍吧！ 】我对自己的表现：（）很满意（ ）比较满意 （ ）还要加油参考答案词句宝库说明：满分为100分，其中内容占96分，书写及卷面占4分。一、共7分，答案：1. ；2. 二、共12分，答案：百花齐放、绿树成荫、瓜果飘香、大雪纷飞三、共6分，答案：略，错一字扣0.5分。四、 共8分，答案：略。五、 共8分，答案：要查的字音节部首除去部首还剩几画组词害hi宀7略慢 mn忄11略六、共6分，答案：1.飘扬 ；2.飘浮；3.温暖；4.温和。七、共8分，答案：每句2分，其中补充句
8、子1分，加标点1分。答案：略，根据情况酌情处理。经典乐园1.共8分，答案：略；2.共6分，答案：美、冷、富、难、饥寒、安全。阅读书屋九、共12分，1共3分，答案：略。2共3分，答案：（3）。3共3分，答案：略，酌情处理。4共3分，答案：略，酌情处理。写话世界（一）分值划分A等写话（15-10分） B等习作（10-5分） C等习作（5分以下）（二）评分标准1、能否根据提示的小主人公，发挥想象编一个小故事，能说清楚说明白。（10分）2、所写的句子是否通顺，标点符号的运用是否准确，书写是否认真，不会的字可以用拼音或符号代替。（5分）（提示：对写话的评价，不能以书写字数作为分数高低的唯一圣诞老爷爷来家
9、里送礼物的时候，是不会敲门的，他都是趁着小朋友睡着的时候，悄悄地把礼物送进来。所以小朋友千万记住不要给陌生人开门哦。部编版三（上）期末测试卷附答案1（带答案）一、基础知识。1.认真拼读，规范书写。yn zu（ ） hun y（ ） r li（ ）zhn bi（ ） gu z（ ）2.写出含有下列偏旁的字，再填空。目（ ）（ ）（ ） 月（ ）（ ）（ ） 钅（ ）（ ）（ ）我发现偏旁是“目”的字大多与 有关；偏旁是“月”的字大多与 有关；偏旁是“钅”的字大多与 有关。3.将下面的动词填入括号里，再读一读，谈谈自己的感受。递 躲 伸 搂 绕 打 走爸爸（ ）手把伞（ ）在我头顶上，（ ）着我在
10、雨中走。一路上带我（ ）开水坑，（ ）开车辆。在快到校门口时，他把雨伞（ ）给我，转身（ ）进了雨幕之中。我的感受：4.小明同学对部首查字法还不是很熟悉，请你帮他理顺思路： 。然后找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“讠”，看看它对应的页码。用部首查字法查“诚”字。最后翻到有“讠”的那一页，从6画这一列中找到“诚”字，根据其对应的页码就可以查到“诚”字了。先确定“诚”的部首是“讠”，“讠”共2画，再确定除去部首还有6画。5.句子训练。（1）我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）（2）修改病句。妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。课堂上，同学们针对老师提出的
11、问题进行了强烈的讨论。（3）狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。改为“把”字句：改为“被”字句：6.根据所学知识完成练习。（1）下列关于课文的描述，错误的一项是（ ）。A.灰雀体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真B.格林童话创造了一个奇妙而美好的童话王国：灰姑娘虽然身处逆境，却仍然心怀美好，真诚待人；傻小子不知道“害怕”是什么，他勇闯魔鬼宫，惩罚了恶魔们C.搭船的鸟一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱D.司马光记叙了司马光小时候救出失足落入池塘的同伴的故事，表现了司马光的机智与勇敢（2）下列不是有关“有爱心，关心他人”的
12、名言的一项是（ ）。A.爱人若爱其身。墨子B.仁者爱人，有礼者敬人。孟子C.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。荀子D.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。论语（3）本学期学过的课文里，我最喜欢的人物是 ，因为 。我最想去的地方是 ，因为 。我最喜欢的课文是 ，因为这篇课文告诉我 。7.口语交际。美美回到美国，迫不及待地和她的同学谈论起中国之行。美美：TOM，听说你也去过中国，你喜欢那里吗？为什么？TOM：美美：原来中国有那么多风景名胜啊！你还知道中国有哪些传统风俗吗？TOM：美美：下次，我们一起再去中国吧！二、阅读短文，回答问题。买狗的小男孩一天早晨，杂货店的老板把店门打
13、开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。“一百块钱一只。”老板回答说。男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？”老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？”“医生说它天生少一个
14、关节，一辈子都得是个瘸子了。”“我就要这只小狗儿。”男孩说。“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。”老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”1.短文第段中的“小肉球”指的是（ ）。2.第段中画“ ”的句子是对小男孩（ ）的描写。A.神态B.语言C.外貌（长相）3.小男孩要花
15、一百元钱买一只瘸狗，是因为（ ）。A.这只小狗也是个生命，应该尊重生命，同样需要花钱去购买B.这只小狗腿瘸，可以当嘲笑的对象C.买个瘸狗可以再卖掉4.老板认为可以把瘸腿的小狗送给小男孩是因为什么？_5.从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？_6.想象一下，小男孩把小狗买回家去，这只小狗以后会怎样？_三、习作表达。同学们，你们多幸福呀！有自己喜欢的玩具，有自己喜欢的学习用具请选择你最喜欢的一件写下来。要求：把它的样子写清楚，语句要通顺连贯。参考答案：一、1.演奏 荒野 热烈 准备 规则2.示例：眼 睛 眨 肚 腿 膀 铁 铜 钢 眼睛 身体部位 金属3.伸 打 搂 绕 躲 递 走 示
16、例：爸爸把伞给了“我”，他自己却淋着雨走了，这让我感受到了爸爸对孩子深深的爱。4.5.（1）我们是学生，必须遵守学校的纪律。（2）把“和苹果”删掉 把“强烈”改为“激烈”（3）狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。6.（1）D（2）D（3）示例：司马光 他机智、勇敢 西沙群岛 西沙群岛是一个美丽富饶的地方 去年的树 要信守诺言、珍惜友谊7.示例：喜欢，因为中国有举世闻名的长城、故宫，有风景优美的黄山、张家界。知道，春节放鞭炮，元宵节吃汤圆，端午节吃粽子、划龙舟，冬至吃饺子等都非常有趣。二、1.小狗 2.C 3.A 4.他认为这只瘸腿的小狗天生残疾，
17、不应和其他小狗拥有同样的价值。5.示例：有爱心，自尊自强的孩子 6.示例：健康地成长，与小男孩形影不离。三、略部编版小学语文四年级上册期末试卷1一、联系上下文，根据拼音写词语。（7分）1.一滴滴雨水在荷叶上n dn（ ）着，yu r（ ）晶莹的珍珠。2.一转眼，小猫咪便没了zn yn（ ），轻轻一h hun（ ），它便出现在我眼前。3.今年果园的p to（ ）hu d（ ）了大丰收，全家人都l z z（ ）的。二、比一比，再组词。（8分）三、选出同一词语在不同句子中的意思。（4分）1.沸腾：液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。形容情绪高涨。（1）过了一会儿，锅里的水沸腾了。（ ）（
18、2）潮水刚刚退去，人群又沸腾起来。（ ）2.漂亮：好看；美观。出色。（1）战士们打了一个漂亮仗，赶走了侵略者。（ ）（2）李莎莎的字写得真漂亮。（ ）四、把下面的词语补充完整。（6分）山（ ）地（ ） 悄无（ ）（ ） （ ）七（ ）八（ ）（ ）不平 大（ ）失（ ） 聚精（ ）（ ）（ ）云（ ）雾 （ ）（ ）无私 不伦（ ）（ ）五、按要求写句子。（6分）1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句） 2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句） 3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话） 六、用修改符号在原句上修改病句。（6分）1.爸爸用手
19、机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。2.读了观潮这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。七、默写古诗并回答问题。（8分）夏日绝句 ， 。 ， 。这首诗的作者是 代著名女词人 。诗中提到了一个历史人物，他是 ，我知道与他有关的成语有“ ”。八、根据情境，完成对话。（4分）晚上，我正在看书。妈妈回来了，发现每个房间的灯都亮着，便边关灯边对我说：“ ”我头也不抬地说：“现在生活条件好了， ”妈妈语重心长地说：“ ”边说边把用不上的灯给关了。九、探究练习。（6分）河南省安阳县第二中学附小的周扬同学给远在武汉的伯父写了一封信，信封还没填呢，你来帮他填填吧。周扬信息：
20、河南省安阳县第二中学附小四年级1班，邮编455112；伯父信息：湖北省武汉市洪山区民主路708号9#306 周康生，邮编430071。十、阅读短文，回答问题。（15分）秋你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累
21、累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄走来，走上山坡，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1.从文中选择合适的词语填空。（2分）（1）形容百花齐放，颜色艳丽或事业繁荣兴旺。（ ）（2）形容美好的事物太多，一时看不过
22、来。（ ）2.文中的“你”指的是 ，这是运用了第 人称的叙述方法。（2分）3.文中画横线的句子运用了 和 的修辞手法。请你也用“有的有的”写一句话。（3分） 4.作者把它们比作什么？填一填。（4分）山楂：（ ） 葡萄：（ ）柿子：（ ） 鸭梨：（ ）5.这篇短文分别描写了哪些地方的秋色？（4分） 十一、习作。（30分）写一篇想象作文，要大胆想象，内容要具体，语句要通顺，题目自拟。参考答案一、1.滚动 犹如 2.踪影 呼唤3.葡萄 获得 乐滋滋二、既然 撤退 掩护 绳子即使 清澈 淹没 苍蝇驾驶 愤怒 证明 催促书架 喷泉 长征 摧毁三、1.（1） （2） 2.（1） （2）四、崩 裂 声息 横
23、 竖 愤愤 惊 色 会神腾 驾 铁面 不类五、1.像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。2.小兔子做表情。3.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。六、1.“捐款救助”后加宾语，如“灾区人民”。2.删去“使”。 3.去掉“红色”。七、生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东宋 李清照 项羽 四面楚歌八、示例：开这么多灯多浪费呀！ 这点儿电费算什么，亮堂堂的多好！现在大家都提倡低碳环保，节约能源。我们也要从日常小事做起。九、提示：先写收信人信息，再写寄信人信息。十、1.（1）万紫千红 （2）美不胜收 2.秋 二3.比喻 拟人示例：下课了，同学们有的在操场上跳绳，有的在教室里看课外书。
24、4.玛瑙 珍珠 灯笼 葫芦5.分别描写了花园、田间、果园和山坡的秋色。部编版五（上）：期末试卷1（时间：90分 满分：100分）一、看拼音，写词语。（8分）png hng lng zhng fn zh sh sh（ ） （ ） （ ） （ ）mng l ln hun q hi gu l（ ） ( ） （ ） （ ）二、用“”给带点字选择正确的读音。（4分）脊（j j 背） 红晕（yn yn） 兴（xng xng）奋 好（ho ho）处数（sh sh）目 撒（s s）娇 空（kng kng）白 假（ji ji）如三、比一比，再组词。（6分）魂（ ） 侵（ ） 泳（ ） 训（ ） 噪（ ） 律（
25、）魄（ ） 浸（ ） 咏（ ） 驯（ ） 燥（ ） 津（ ）四、把下面的词语补充完整。（8分）（ ）然（ ）味 （ ）接不（ ） 一（ ）半（ ） （ ）耳（ ）聋内（ ）外（ ） 兵（ ）马（ ） 失（ ）落（ ） 自（ ）多（ ）五、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A.香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味B.难以置信 振天动地 同心协力 理所当然C.人影绰绰 负荆请罪 诗情画意 美中不足D.清波漾漾 相依为命 决口不提 天南海北六、仔细读题，按要求写句子。（8分）1这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句） 2我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子） 3老
26、师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句） 4夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句） 七、按课文内容填空。（16题每空1分，第7小题每空0.5分，共10分）1.我劝天公重抖擞， 。2.王师北定中原日， 。3.姑苏城外寒山寺， 。4.非淡泊无以明志， 。5.少年易老学难成， 。6圆明园的毁灭是 ，也是 ！7“风一更， ，聒碎乡心 ，故园 。”以上词句选自 ，作者是 ，全诗表达了作者 的情感。八、阅读短文，回答问题。（24分）(一)课内阅读（11分）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就
27、变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1.这个片段选自课文_，作者是_。（1分）2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人_、_，写了鸟的形态：_、_；颜色：_、_；还写了鸟的不同姿态：_、_、_。（4分） 3.选文画线部分主要写出了_。（2分） 4.联系上下文理解句子。（2分） 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ （1）这个句子中第一个“鸟的天堂”指_。 （2）“天堂”在这句话中解释为（ ）
28、。A人死后灵魂居住的永享幸福的地方。 B比喻幸福美好的生活环境。 5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（用加点字写一句话） （2分）_（二）课外阅读（13分） 兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当做范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑（板 版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名（刊 刑）物上。兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗（憾 撼）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给
29、耽误了。兰帕德也曾深切地（奥 懊）悔过。那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道 那一刻 我懊悔极了 我痛恨自己为什么没有去写作可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。八十四岁那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。1. 给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。(2分)2用“”在文中的括号里选择恰当的字。(2分)3写出下列词语的近义词。（3分）愿望（ ） 知名（ ） 佩服（ ）4给第2自然段最后一句话加上标点。（2分）5. 兰帕德的作文经常被老师当做范文读给同学们听。（改为把字句）（2分）_6想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？写在下面的横线上。（2分）_九、习作。（30分）生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。 100 200
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