1、1. 2021湖州在“逐梦星辰”学习活动中，某同学找到下面材料。请你和他一起完成下面任务。(4分)2021年“中国航天日”启动仪式4月24日在南京举行。启动仪式上，中国首辆火星车名称揭晓。经全球征名、网络投票、专家评审，“祝融”脱颖而出。提议的名称中，入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮等。5月22日，“祝融号”已随“天问一号”到达火星表面，开始巡视探测。(1)祝融是中国古代神话中的火神。下面名称与“祝融号”一样都源自中国古代神话的一项是（ ）（1分）A.东方红一号 B.嫦娥五号 C.长征七号B【解析】本题考查辨析能力，要求辨析与“祝融号”名称来源一致的一
2、项。“祝融号”来源于中国古代神话，三项中，A.“东方红”始于新中国成立。B.“嫦娥”古代神话故事中月亮女神。C.“长征”是红军创造的壮举。(2)他想知道中国首辆火星车最终以“祝融”命名的原因有哪些。请你结合上面材料和对“祝融”二字的理解进行探究。（3分）第一，“祝融”来源于中国古代神话，带有鲜明的中国特色。第二，祝融是中国古代神话中的火神，这一命名寓意它给人类带来光明，促进人类文明发展；寓意点燃中国星际探测的火种，指引中国航天人持续探索宇宙，不断超越自我。第三，“祝”，祝愿，祝福，表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿，激励航天人追逐梦想，勇于探索；“融”，融合，协作，表明中国将以开放包容的姿态推
3、进国际合作。【解析】本题考查理解和分析能力。首先要审读材料，明确“祝融”“带着鲜明的中国特色”。其次，联系（1）题题干“祝融号”“源自中国古代神话”；再次，联系祝融在神话传说中是古帝，以火施化，号赤帝，后人尊为火神。联系首辆火星车的命名，更切贴。最后，可分析“祝融”字面的意思。解答回答3个原因，意思对即可。2. 2021武汉根据要求完成18、19题。【材料1】中共中央、国务院印发了关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见,落实“五育”并举的指导方针。中国教育现代化2035提出：要注重学生的全面发展，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合。【材料2】教育部等11部门联合印发的关于
4、推进中小学生研学旅行的意见中强调：学校可以根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生走出校园，体验与平常不同的生活。基于以上材料所反映的时代背景，学校准备开展以“走进田间”为主题的综合性学习活动。18.为了更好地落实“五育”并举的要求，需要你就本次综合性学习“走进田间”设计一些具体的活动内容。请你从“五育”(德、智、体、美、劳)的不同方面设计出三项具体的活动内容，(3分)【答案】示例：分组体验田间劳作，并在班会上进行小组分享。开设农作物知识讨论会，学习了解作物生长规律。组织耕种常识竞答比赛。【解析】本题考查设计活动内容的能力。能围绕“走进田间”的主题拟定具体活动内容，体现“五育”
5、的不同方面即可。19.在本次综合性学习的动员会上，需要你谈谈中学生“走进田间”的意义。请把你要说的话写在下面。(100120字)(5分)【答案】示例：同学们好，“走进田间”活动意义非凡。这次活动让我们置身于真实的生活场景，不仅将课本上学到的内容进行生活实验，更能从多角度给予我们培养和提升，让我们感受到“知行合一，学做一体”，促使我们全面发展与个性成长。希望以后有更多的机会一起参与实践活动。【解析】本题考查语言表达能力。围绕“五育”的不同方面表达“走进田间”的意义，观点明确，事理清晰，语言简明、连贯、得体即可。3. 2021长沙综合运用为庆祝中国共产党建党100 周年，学校拟举行“爱党爱国，爱我
6、中华”的综合性学习活动，请完成下面任务。（1）精选名句。学校准备举行“爱我中华，天下国家”主题朗诵会，下列名句中适合主题的两句是（ ）（只填序号） 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 百行业为先，万恶懒为首。天下兴亡，匹夫有责。 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）确定标题。读完红星照耀中国后，学校将举行读书演讲比赛，请依据下面的材料，确定一个演讲标题。红星照耀中国描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中，红军将士不畏艰险，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山，过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲的崇高精神
7、以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。在今后的学习和生活中，我们将以这一精神鞭策自己，磨砺自己，让自己成为新的历史时期的新长征人。演讲标题：_（3）推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点，请你选择其中一处，仿照示例，写一句推荐语。推荐景点：井冈山 遵义 延安推荐语示例：韶山，伟人故里，我们在这里探寻伟人成长的足迹。_（1） 【解析】（1）本题考查理解诗句表达的情感。出自苏轼的定风波莫听穿林打叶声，表现词人面对人生风雨的旷达胸怀； 意思是做工作要勤奋，敬业乐业；意思是国家兴盛或衰亡，每个普通的人都有责任； 出自艾青的我爱这土地，直接表达了诗人对祖国的热爱之情；出自诸葛亮的诫子书，表达
8、了作者淡薄名利的人生志趣。（2）示例：读红色名著，学长征精神。 【解析】本题为开放性试题，立足读书内容和感受即可。本次演讲主题为读书，材料确定篇目红星照耀中国，为红色名著。根据“我们将以这一精神鞭策自己，磨砺自己，让自己成为新的历史时期的新长征人”可知读书的目的。据此提炼即可。（3）示例一：井冈山，革命摇篮，我们在这里体会星星之火的无穷力量。示例二：遵义，转折之城，我们在这里探寻中国革命的伟大历史转折。示例三：延安，革命圣地，我们在这里感受老一辈革命家艰苦奋斗、自力更生的伟大精神。【解析】本题考查仿写推荐语。要突出推荐对象的特征，语言简洁，有感染力。4. 2021龙东（农垦森工）口语交际及综合
9、性学习（第69题，共10分）百年峥嵘岁月，百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年，立德中学初三一班准备开展以“百年伟业 红色传承”为主题的综合性学习活动。6.请你为此次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（2分）【答案】示例一：传承红色基因 争做先锋少年 示例二：学党的历史 做红色少年【解析】本题考查拟写宣传语。拟写宣传语首先要紧扣主题“百年伟业 红色传承”；其次，拟写的宣传语的上、下句字数要相等，句式大致整齐，结构大体相对；此外，拟写的宣传语要简洁，字数要在规定的范围内，题干中要求不超过20字。7如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至少运用一种修辞方法）（
10、3分）【答案】示例：尊敬的老师，亲爱的同学们：火红的太阳，光辉普照。鲜艳的党旗，迎风飘扬。在这欢庆中国共产党成立一百周年的日子里，让我们共同走进中国共产党的百年奋斗历史，积极传承红色革命精神。下面我宣布立德中学初三一班“百年伟业 红色传承”综合性学习活动正式启动。【解析】本题考查拟写开场白。拟写开场白时，注意要有称呼“尊敬的老师，亲爱的同学们”，然后介绍活动的意义和内容“走进中国共产党的百年奋斗历史，积极传承红色革命精神”，最后宣布活动开始，要交代清楚活动的主题。语言要富于文采，要有鼓动性和号召力。注意题干中的要求“至少运用一种修辞方法”。作答时，语言通顺连贯即可。8请你围绕此次活动主题设计三
11、种活动形式。（3分）示例：召开“学党史 感党恩”主题班会【答案】示例：举行“学党史 感党恩”演讲比赛；举行“听党话 跟党走”书画比赛；举行“学党史 感党恩”手抄报比赛。【解析】本题考查设计活动形式。针对中学生的主题活动一般有书画比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、古诗文朗诵大赛、手抄报比赛等。作答时要注意题干中的要求“设计三种活动形式”。在确定好活动形式后，要注意活动形式的主题要紧扣本次活动主题，可仿照示例的活动主题来拟写，如举行“学党史 感党恩”手抄报比赛，举行“听党话 跟党走”书画比赛，开展“读党刊精品 争做优秀学生”读书会，举行“学党史 感党恩”演讲比赛，召开“重温百年党史 传
12、承红色基因”团课活动等。92021龙东（农垦森工）班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”，你作为班长去邀请李爷爷，将怎样说？（2分）【答案】示例：李爷爷，您好！我是立德中学初三一班的班长，我们想邀请您本周五下午三点来班级为同学们讲述抗联故事，可以吗？【解析】考查口语交际。拟写邀请语时，首先要有称呼“李爷爷”和问候语“您好”，接着表明自己的身份“我是立德中学初三一班的班长”，还要向被邀请人说明活动内容和邀请目的“为同学们讲述抗联故事”，此外，还要交代清楚本次活动的日程安排、时间（本周五下午三点）、地点（本班教室），并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。结尾一般要写常用的
13、邀请惯用语，询问对方是否有时间参加活动，如“您可以参加吗”等。5. 2021怀化（8分）阅读下面文字，完成问题。【材料一】 红网时刻怀化12月4日讯（记者张金东）12月4日上午，怀化好人馆在市图书馆揭开面纱。好人馆以图片、文字等形式，集中展示了198位好人和2个集体的各级道德模范的感人事迹，生动诠释了助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲的道德内涵。市委常委、市委宣传部部长罗国宇为好人馆揭牌。 一个好人就是一枚火种，一个典型就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑，近年来，怀化市涌现出一大批道德模范和身边好人，宋先钦、周秀芳等人先后荣获“全国道德模范”荣誉称号或者该项荣誉提名奖，先后有34
14、人荣登“中国好人榜”。【材料二】 周秀芳，今年73岁，是浙江宁波市退休教师。2014年周秀芳赴贵州支教，2015年开始到湖南溆浦支教。几年来，周秀芳把宁波、杭州、上海等地数万市民的爱心源源不断地“搬”到湖南、贵州山区。除了捐建30所希望小学，她还为400多名贫困生联系爱心捐助，获赠款物总价值达3500多万元。为解决希望小学师资短缺的问题，她还发动宁波的退休教师、大学生去贵州、湖南山区支教。2018年，她开始在产业领域尝试精准扶贫的新路子。在她牵头下，2019年，溆浦县北斗溪镇华容村的村民开始尝试栽种“红美人”树苗，沪杭甬研学实践基地落户溆浦。支教、建希望小学、产业扶贫、建立研学基地周秀芳的爱心
15、半径逐渐扩大，她的事迹感动了很多人，她本人也因此荣获“中国好人”“全国道德模范”等荣誉称号。请你结合上述两则材料完成答题。（1）请将【材料一】概括为一句话新闻（25字以内）。【答案】怀化好人馆在市图书馆揭牌或怀化好人馆在今日揭牌【解析】解此题要学会抓导语，提炼导语的句子主干，可做标题。如果导语的主干提炼出来后，没有把中心事件表述清楚，可在下文中找关键词替换，完成标题。本文的导语是“12月4日上午，怀化好人馆在市图书馆揭开面纱”，主干是“怀化好人馆揭开面纱”，“揭开面纱”语义含混，下文的“揭牌”比较准确，加上时间或地点，就能形成标题。（2）怀化好人馆展示的好人事迹生动诠释了中国好人的哪些道德内涵
16、？【答案】助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲【解析】解答本题需要结合材料中的具体内容。从材料一第一段“生动诠释了助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲的道德内涵”，可知答案。（3）学校开展以“学习好人精神，弘扬中华美德”为主题的系列活动，校广播站安排了一次采访活动。小记者李明事先拟写了一份采访提纲，提纲有缺漏，请你在、两处各提一个问题，帮他补充完整。（温馨提示：提问要尊重采访对象，注意语言得体）时间、地点6月21日下午3点，学校团委办公室采访对象“中国好人”“全国道德模范”荣誉称号获得者周秀芳采访目的了解好人事迹，弘扬好人精神采访形式深度访谈、照片拍摄采访器材笔、纸、照
17、相机采访内容：了解周秀芳支教和扶贫的经历探询她做好人的初心，聆听她的教诲。请说说您获得“中国好人”“全国道德模范”荣誉称号后的感受。 您真是我们学习的好榜样，最后请您送给我们几句话表达您对我们的期望。【答案】请您说说支教是具体做了哪些工作。您当初怎么会去支教？【解析】解答本题需从采访目的来设计采访问题。本题的采访目的是“了解周秀芳支教和扶贫的经历探询她做好人的初心，聆听她的教诲”，可就询问支教或扶贫的内容各提一个问题，也可就当时的想法进行提问。如：您说说支教是具体做了哪些工作。您当初怎么会去支教？6. 2021荆州报刊浏览（6分）阅读下面的文字，完成后面的任务。“荆荆”有味 楚楚动人5月18日
18、是国际博物馆日。当天，荆州博物馆开展“馆长带我看荆博”系列特色活动，三名馆长、副馆长化身讲解员，带领600多名游客感受了荆楚文化的魅力。上午9时，在荆州博物馆馆长王明钦带领下，由本地市民、外地游客及在荆大学生组成的游客团集中参观了珍品馆。从五大夫遂凤凰山168号汉墓展到丹漆神韵楚秦汉漆器精品展，漆木器、陶器、青铜器等200多件（套）文物让大家目不暇接。在二楼东边展厅中央展出的虎座凤鸟悬鼓，吸引了不少游客驻足观看。该文物高1.49米，宽1.45米，双虎为座，双凤为架，凤冠悬挂乐鼓，猛虎作势前扑，翔凤振翅欲飞，气势恢宏。观众纷纷拿出手机拍照留影。（选自荆州日报2021年5月20日，有删改，记者：伍
19、丹，通讯员：陈冬冬）外交部向全球推介英雄“今天的推介会，极不寻常，因为今天的主角是一个英雄的省份：中国湖北；是一座英雄的城市：中国武汉！”4月12日下午4时45分，外交部蓝厅湖北全球特别推介活动上，国务委员兼外交部长王毅的致辞这样开场。湖北省委书记应勇向全球推介湖北，他展示了3组对比鲜明的照片：黄鹤楼从空无一人到游人如织，户部巷从一条“空巷”到人头攒动，总部位于武汉的东风公司从按下“暂停键”到平均每51秒下线一辆乘用车。这是英雄湖北浴火重生的荆楚新貌。“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”法国驻华大使罗梁在推介活动上用李白的诗句表达对湖北的向往。（选自湖北日报2021年5月22日，有删改，记者：
20、肖丽琼）22. 读报要学会读题。第一则新闻标题很有创意，请说说你的发现。23. 读报要善于借鉴。假如外交部蓝厅给你30秒，请用一段话推介你的家乡。22. 示例：标题化用“津津有味，楚楚动人”两个成语，紧扣“荆楚文化”这个主题，使新闻标题简洁明了、吸引读者，并且高度概括新闻主体内容。 【解析】本题考查赏析新闻题目。标题是新闻报道的眼睛，它起到提纲挈领、吸引读者的作用。成语是人们约定俗成的固定短语，它形成固定，内涵丰富，典雅大方，简洁明快，流传甚广。“荆荆有味，楚楚动人”化用“津津有味，楚楚动人”两个成语，紧扣“荆楚文化”这个主题，使得标题不但简洁明了，吸引读者，而且内涵丰富，典雅大方。23. 示
21、例：石首（隶属荆州市）是一座千年古县，1800多年的历史积淀，赋予她庄重典雅的内涵和渊远厚重的历史记忆，从古代的屈家岭文化、楚文化、三国文化，到近代的红色文化、湿地文化，处处传承着中国的千年文脉。石首欢迎您！【解析】本题考查推介语。注意要求的时间，30秒。语言简洁明了，典雅大方，紧扣家乡的地域特色，历史特色，文化特色，发展特色等特点推介即可。7. 2021广安综合性学习（6分）材料一随着社交媒体兴起，少数人受利益驱动，盲目追求点击量和曝光度在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”，一边胡吃海喝一边暗中催吐，造成极大的浪费。材料二前不久，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出餐饮浪费现
22、象，触目惊心，令人痛心！旋即，全国上下闻令而动，狠抓落实，以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。材料三我国粮食安全并非高枕无忧，耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等问题，都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外，受新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此，要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。（1）请你从材料三中提炼出两条我们必须厉行节约粮食的原因。（2分）（2）结合以上材料，拟写一条关于节约粮食的宣传标语。（2分）（3）制止餐饮浪费行为，在全社会营造节约的氛围，你会落实哪些行动？（至少两点）（2分）【答案】（1）耕地减少、地力
23、退化、减灾防灾能力不足；（1分）受新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。（1分）（共2分）（2）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爱惜粮食，遏制舌尖上的浪费。节约粮食，人人有责。节约粮食光荣，浪费粮食可耻。（答到与“节约粮食”有关的宣传标语即可）（2分）（3）积极宣传制止餐饮浪费行为的重要性和必要性；发现餐饮浪费行为，积极提醒并予以制止；坚持理性，绿色消费，杜绝浪费；按需点餐，餐后打包；珍惜盘中餐，粒粒皆辛苦，践行光盘。（答到与“制止餐饮浪费行为”相关的，点即可得1分）（共2分）【解析】（1）本题考查文本的理解、信息的筛
24、选和概括。内容概括要学会抓关键词、抓重点信息。必须厉行节约粮食的原因：耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等。受新冠疫情冲击，我国外部经济环境复杂多变，粮食贸易不确定性凸显。（2）本题考查对宣传标语的拟写。首先，内容要以“节约粮食”为主题。然后注意语言简洁准确，最好富有文采。示例：节约粮食，人人有责。（3）本题考查观点表达、语言组织表述能力。示例：实行光盘行动。平时吃多少煮多少，不浪费。8.【2021海南】为庆祝中国共产党成立100周年，学校响应省教育厅号召，以“从小学党史 永远跟党走”为主题，举办系列活动。请你参与并完成相关任务。【活动一：“献礼建党百年 绘就辉煌中国”主题书法比赛】1.选出
25、右边两幅入选书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上。（2分）【甲】【乙】【甲】 【乙】 A. 篆书B.隶书C.行书D.草书（1）【甲】B【乙】C【解析】（1）本题考查书法作品赏析。【甲】这四个字字形多呈宽扁，横画长而竖画短，蚕头雁尾、一波三折，是隶书。【乙】笔画相互牵连，舒展、流畅，为行书作品。（2）“天下兴亡匹夫有责”或“九天揽月筑梦苍穹”2.任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分）【活动二：“传承红色基因 寻访红色足迹”主题研学旅行】3.阅读“红色娘子军”革命教育基地讲解词，按要求完成任务。（8分）1931年5月1日，枝叶婆su（
26、 ）的凤凰树绽开着一朵朵火红的花。这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。（A.风起云涌B.风生水起）的琼崖大地上，百名女战士头戴八角帽，腰挎椰壳水壶，臂缠白布缝制的“女子军”袖章，在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史。九十载 ，时光流逝，人们再次提起红色娘子军，无不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英雄感叹。在短短一年多的时间里，她们转战五个县，创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩，在琼崖革命斗争史上写下了（A.光彩照人 B.浓墨重彩）的一笔。红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的曙光，是大海里指引方向的灯塔， ，鼓舞着我们以饱满
27、的热情投身于海南自贸港建设中。（摘自海南日报，有删改）（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）婆su（ ）九十载 （2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。（2分）（3）仿照画线句子，在横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。（2分）（4）如果你是校报记者，请结合活动主题，设计两个问题采访参加活动的小林同学。（2分）（1）娑；zi（2）AB（3）示例1：是沙漠里带来希望的绿洲。示例2：是征途上鼓舞士气的战歌。（4）示例1：小林同学，参加这次活动，你有什么收获？示例2：小林同学，你觉得青少年如何传承红色娘子军精神？【解析】（1）本题考查字音字形。“婆su”写作“
28、婆娑”，“载”读zi。（2）本题考查正确使用词用。风起云涌：比喻新事物相继兴起，声势很盛。风生水起：形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。结合语境，应用“风起云涌”。光彩照人：用以形容人（一般形容女子）或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目、敬仰。浓墨重彩：浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。结合语境，应用“浓墨重彩”。（3）本题考查仿写句子。在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。排比句的特点是句式相同，字数相等，内容相近，前两句是“红色娘子军精神”的阐释，进行补写即可。（4）本题考查采访问题的设计。结合活动主题，可设计为：小林同学，参加这次活动，你有什么收获？【活动三：“诵读经典诗文 传
29、承中华文化”主题诵读】4.在横线上默写古诗文原句。（8分）（1）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头）（2） ，长河落日圆。（王维使至塞上）（3）是故 ，教然后知困。（礼记二则之虽有佳肴）（4）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）中国海南文昌航天发射基地捷报频传，这是航天人一直心怀“ ， ”的坚定信念，并克服重重困难而取得的辉煌成就。（用李白行路难其一中的诗句填空）（6）2021年5月，首届中国国际消费品博览会在海南省海口市盛装亮相，海南国际会展中心张开双臂喜迎四海宾朋，正如论语十二章所说：“ ， ？”（1）千里共婵娟（注意“婵娟”的书写）（2）大漠孤烟直（3）学然后知不足（4
30、）病树前头万木春（5）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（注意“济”的书写）（6）有朋自远方来 不亦乐乎（注意“乐”的书写）【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【活动四：“追忆红色故事 弘扬红色精神”主题板报评比】5. 【2021海南】椰海中学团委决定举办板报评比活动，请按要求完成下面任务。（5分）（1）张华同学以校团委的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。（3分）通知为庆祝中国共产党建党100周年，【甲】引导中学生树立为共产主义事业而奋斗，【乙】校团
31、委决定于6月29日下午16：00开始进行“追忆红色故事 弘扬红色精神”评比。请各班认真准备，按时完成板报制作，迎接评比。2021年6月21日这则通知中的【甲】句有语病，请写出修改意见。（1分）这则通知中的【乙】句内容不完整，请写出修改意见。（1分）这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分）（2）请用四字短语为本班的板报再设计两个栏目。（2分）栏目一：党史介绍栏目二：红色之旅栏目三： 栏目四： （1）在“奋斗”的后面加上“的理想”。或删去“树立”。在“评比”前加上“主题板报”。在正文的右下角、日期的正上方署名“椰海中学团委”。（2）示例：英雄事迹；红色寄语；红歌专栏；领袖故事【解析】（1
32、）本题考查修改病句。【甲】成分残缺，在“奋斗”的后面加上“的理想”。或删去“树立”。本题考查学生通知的写作能力。【乙】句内容不完整，在“评比”前加上“主题板报”。本题考查通知的格式。在正文的右下角、日期的正上方署名“椰海中学团委”。（2）本题考查学生设计栏目的能力。所设计的栏目一定要与刊物的主题相关，简洁明了。注意题干“四字短语”的要求，如可设计为“英雄事迹”“红色寄语”等。9.【2021绥化】综合实践与口语交际（本题共3个小题，共6分）一百年对，我们党在一艘游船上诞生。从此，这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承红色精种，传递红色能量”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以
33、下问题。8.请为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过10个字）（2分）9.某班收集整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据统计图中的数据整体变化情况，组织语言详细表述信息。（2分）2010-2020年中国红色旅游年接待人数统计（单位：亿人次）10.学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。（2分）活动方案活动目的传承红色精神传递红色能量活动成员全体学生活动时间2021年5月末赛前准备，6月11日比赛。活动流程赛前准备：确定参赛选手 比赛流程：宣读比赛规则确定选手参赛顺序 评委简要点评宜布获奖名单活动要求体现红色精神，表达强烈的爱国之情。8.示例一：红色精神
34、薪火相传；示例二：闪闪红星照耀中国；示例三：红色历史永记心中；示例四：红色永流传。9.2010-2020年中国红色旅游年接待人数呈上升趋势。【解析】本题考查图文转换能力。此图显示的是2010-2020年中国红色旅游年接待人数，根据图中表示人数的柱体逐年升高可见，这段时间中国红色旅游年接待人数呈逐年上升趋势。10.示例：赛前演练（请老师指导、确定参赛作品等）；选手轮流上场比赛。【解析】本题考查设计活动方案的能力。第空，步骤属于赛前准备阶段，已经确定了参赛选手，之后应该是赛前演练。第空，介于“确定选手参赛顺序”和“评委简要点评”之间，应该是选手轮流上场比赛。10.【2021青海】给下面的新闻拟写一
35、个标题（不超过20个字）。（2分）青海新闻网 规范设置分类投放点、签订生活垃圾分类责任承诺书为切实发挥公共机构在生活垃圾分类工作中的示范引领作用，西宁市积极打造机关生活垃圾分类新常态，从点滴抓起，从细微做起，进一步提升城市生活品味，改善城市生活品质。据了解，全市102家市直党政机关、事业单位，33所学校和6所市属医院成立专门机构，配备垃圾分类硬件设施，广泛开展垃圾分类宣传，引导全社会共同参与垃圾分类。截至目前，规范设置分类投放点6000个，其中“四分类”桶近2000个。设置可回收物智能回收箱50组，发放干湿两分垃圾袋20万个，更新分类垃圾箱8000个。实现了回收、清运、分拣、再利用产业链，使生
36、活垃圾处理高效运转，垃圾分类的效率明显提升。（2020年10月29日，有删改）20西宁市打造机关生活垃圾分类新常态【分析】本题考查学生拟写新闻标题的能力。结合平时拟写新闻标题的要领解答即可。【解析】拟写新闻的标题可以从概括新闻的导语入手，本段新闻材料的导语是“规范设置分类投放点、签订生活垃圾分类责任承诺书为切实发挥公共机构在生活垃圾分类工作中的示范引领作用，西宁市积极打造机关生活垃圾分类新常态，从点滴抓起，从细微做起，进一步提升城市生活品味，改善城市生活品质”，去掉不重要的时间，只梳理人物：西宁市；事件：打造机关生活垃圾分类新常态；特别注意字数要求不超过20个字，还要字体工整、笔画清晰、结构匀
37、称地写在空格内；注意标题不要加标点符号。【点评】拟写新闻的标题，一般先筛选信息：找画导语；找出陈述对象；找到新闻主体事件；然后组织语言，压缩成句。8.西宁北川学校为了解垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，下图是调查数据柱状图，请用简洁的语言概括其主要信息。（2分）物品高空抛物杀伤力鸡蛋（30克）从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下能砸破人头骨，从25楼冲击力足以致人死亡。空易拉罐15楼抛下可砸破人头骨，从25楼可致人死亡。西瓜皮（巴掌大）从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。铁钉（4厘米长）从18楼抛下能插入人的颅骨。_示例一：在接受调查的学生中，大多数学生了解垃圾分类知识，只有
38、极少数学生对垃圾分类知识不了解。示例二：在接受调查的学生中，对垃圾分类知识了解的占比最大，不了解的占比最小。【分析】本题考查图文转换能力。由图中“非常了解”与“了解”两项人数共占69%，“了解较少”与“不了解”两项人数共占31%可得出：大多数学生了解垃圾分类知识。可据此作答。【点评】图文（表）转换题一般以一个材料或一则新闻事件作为题材，有的则提供一组具有逻辑关系的专题材料（专题材料呈现方式有文字、表格、漫画、徽标、数据等）主要考查考生对相同或不同材料的观察分析、归纳提炼以及语言的表达能力等。9.家住湟水小区18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自
39、己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。（3分）_示例：王阿姨，您好！高空抛物有很大的危险性，即使是一枚小小的鸡蛋，从18楼抛下，也能砸破人的头骨。高空抛纸屑、果皮等垃圾的行为，不仅不文明，还威胁到人们的生命安全。让我们一起改掉高空抛物的陋习吧！【分析】本题考查学生在具体情境中的口语交际能力。必须围绕“高空抛物危害大”这个中心来说，注意开头要有称呼语，劝说要结合表格所举事例，理由充分，表达清晰、语言流畅，达到劝说目的。【2021东营】综合性学习。（5分）某初中学校开展以“科海泛舟”为主题的综合性学习活动，邀你参加。材料一：（中新网2021年5月15日）7时18分，天问一号着
40、陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。材料二：（央视新闻2020年12月17日）凌晨1时59分，嫦娥五号返回器携月球样品在预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。材料三：“十三五”期间，我国研制成“奋斗者”号大深度载人潜水器、“深海一号”潜水器母船、“海翼号”滑翔机及500米口径球面射电望远镜等一批大科技装备。同时，我国正在全方位融入全球创新网络，积极参与国际热核聚变实验堆等多个国际大科学计划和大科学工程，并作出了重要贡献。（1）研读以上三则材料，写出你探究发现的结果。_（2）中国火星探测巡加器着陆成功，“天问一号”上热搜。“问”
41、，甲骨文写作“”，从“口”，“门”声，说文解字所谓的“讯”也。“天问”中的“问”即用其本义： 。“入竟（境）而问禁，入国而问俗，入门而问讳”中的“问”则引申为： 。（3）班级在4月24日“中国航天日”到来时举办“科海泛舟，逐梦九天”主题活动，请设计一项活动。_【分析】（1）本题考查探究材料内容。材料一介绍了“天问一号”着陆巡视器成功着陆火星并取得圆满成功；材料二介绍了嫦娥五号返回器携月球样品成功返回；材料三介绍了我国在“十三五”期间，研制了一大批大科技装备，并参与多个国际大科学计划和大科学工程，并作出了重要贡献。据此，文本探究的结果可概括为：近几年，我国在科技领域获得了巨大进步，并取得了一系列
42、的丰硕成果。答案不唯一。（2）本题考查理解词语含义。“天问”的读音为：tianwen，从“口”“门”声像是口在门中间，以示发问说话，是“询问”的意思“天问”出自楚辞，意思是对天地、自然和人世等一切事物现象进行想象与发问，从宇宙之本源，到阴阳之俱化；从天地之构造，到星辰之往亘。“入竟而问禁，入国而问俗，入门而问讳”的意思是：到了外境就问有什么禁令，入了他国就问此地的风俗进门就问有什么忌讳。“问”是“探寻”的意思。（3）本题考查主题活动栏目设计。一般可以从“朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报”等方面来设计。本题作答可围绕着“科海泛舟，逐梦九天”这一主题进行设计即可。如：“科海泛舟，逐梦九天”图片展览会等。【解答】答案：（1）示例1：近年来，我国在“探月工程”“火星探索”“深度载人潜水”“国际热核棄变实验堆”等科学领城获得了长足发展。示例2：近几年，我国在科技领域获得了巨大进步，并取得了一系列的丰硕成果。（2）询问；探寻（3）示例一：开展“我与科学，我与航天”主题演讲活动。示例二：举办“心系航天，报效国家”读书报告会。示例三：举办“中国航天辉煌成就”图片展。示例四：举办“大国航天人”故事会。示例五：组织“我的航天梦”征文比赛。
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