(完整)四年级上册数学《大数的认识》知识点整理-推荐文档.doc
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(完整)四年级上册数学《大数的认识》知识点整理-推荐文档.doc
第一单元、大数的认识 知识要点1、亿以内数的认识: 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。 小结:相邻两个计数单位之间的进率是“十”2、亿以内数的读法:(1)、从高位数读起,一级一级往下读。(2)、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。(3)、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。3、亿以内数的写法(注意0的写法)4、比较亿以内数的大小5、“万”做单位的数: 有时候,为了读写方便,我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。 比如:520 0000 可以写成:520万 6、求近似数: 常见求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。7、表示物体个数:1 2 3 4 5 6 . 自然数(阿拉伯数字是印度人发明的。)一个物体也没有:用0来表示。 0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。8、十进制计数法:每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。注意“相邻”两个字。9、默写数位顺序表10、一亿有多大? (一亿个小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半。)100张纸的厚度是1厘米,一亿一百万个100, 1厘米一百万=1000000厘米=1万米