三年级下册数学课件-长方形、正方形的周长2 沪教版 (共11张PPT).ppt

沪教版三年级数学下册学习目标1. 根据周长的含义探索长、正方形等平面图形周长的计算方法。2. 会计算长、正方形等平面图形的周长。第二种办法第三种办法用长9cm和4cm的小棒各两根，摆一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？9cm9cm4cm4cm第一种办法9cm9cm4cm4cm9cm?cm9cm4cm4cm?cm9cm9cm4cm4cm?cm9cm9cm4cm4cm1、计算下面图形的周长。5dm7dm2、一个长方形长10米，宽8米，它的周长是多少米？( 5+7 )2=24(dm)( 10+8 )2 = 36( 米 )答:它的周长是36米。看看下面正方形的边有什么特点，想想怎样计算正方形的周长？（单位：cm）9挑战例2：一个正方形的游泳池，边长是30米，李雨沿着池子的周围游了一周，李雨游了多少米？304 = 120( 米 )答:李雨游了120米。30m第一关：一幅长方形的画，长6分米，宽4分米，在四周镶上花边，需要多长的花边？6dm4dm第二关：我帮老师算一算( 6+4 )2 = 20( 分米 )答:需要20分米长的花边。第三关：动动脑，我一定会做的。把两块长10cm、宽5cm的长方形纸板拼起来，拼成一个长方形或正方形。算一算所拼图形的周长。10cm5cm10cm5cm