《文化艺术学习资助计划》 .pdf

1、， 弄 清 “ 三 严 三 实 ” 的 本 质 含 义 和 不 严 不 实 的 危 害 ， 持 续 推 进 作 风 建 设 。 该 公 司 党 委 中 心 组 针 对 本 单 位 党 员 干 部 中 存 在 的 “ 不 严 不 实 ” 突 出 问 题 ， 认 真 进 行 查 摆 梳 理 ， 形 成 问 题 清 单 ， 制 定 整 改 台 账 ， 明 确 整 改 措 施 和 责 任 人 。 同 时 加 强 “ 典 型 ” 教 育 ， 对 照 焦 裕 禄 等 先 进 典 型 找 差 距 、 找 动 力 ， 引 导 党 员 干 部 牢 固 树 立 宗 旨 意 识 。 在 此 基 础 上 ， 精 心

2、准 备 ， 集 思 广 益 ， 开 展 好 “ 严 以 用 权 ” 专 题 讨 论 ， 重 点 研 讨 如 何 坚 持 用 权 为 民 ， 自 觉 遵 守 宪 法 、 法 律 和 党 的 纪 律 ， 按 规 则 、 按 制 度 、 按 法 律 行 使 权 力 ， 敬 法 畏 纪 ， 为 政 清 廉 ， 切 实 整 治 形 式 主 义 、 官 僚 主 义 、 作 风 浮 漂 、 责任担当意识不强等问题 。 通讯员 宋 璨 驻 村 帮 扶 工 作 开 展 以 来 ， 民 权 县 交 通 运 输 局 结 合 帮 扶 村 实 际 ， 积 极 探 索 自 身 发 展 新 路 子 ， 认 真 践 行 “

3、三 严 三 实 ” 新 要 求，以实际行动促帮扶 。 一 是 贴 近 群 众 ， 不 断 深 入 调 查 研 究 。 多 次 组 织 村 两 委 班 子 召 开 座 谈 会 ， 虚 心 听 取 加 快 发 展 意 见 建 议 ； 广 泛 宣 传 发 动 群 众 ， 依 靠 群 众 ， 提 高 群 众 思 想 认 识 和 参 与 积 极 性 ； 逐 户 走 访 调 查 ， 与 群 众 面 对 面 、 心 贴 心 ， 广 泛 征 求 意 见 ， 为 科 学 制 定 帮 扶 计 划 提 供 依 据 。 二 是 贴 近 实 际 ， 巩 固 提 升 软 件 建 设 。 为 进 一 步 加 强 基 层 组

4、 织 建 设 ， 该 局 驻 村 干 部 主 动 与 村 两 委 班 子 加 强 学 习 ， 共 同 提 高 ， 进 行 理 想 信 念 、 宗 旨 意 识 、 民 主 集 中 制 、 廉 洁 从 政 和 党 内 法 规 等 方 面 的 教 育 ， 提 升 自 身 素 质 。 三 是 贴 近 生 活 ， 积 极 解 决 实 际 问 题 。 先 后 组 织 职 工 开 展 走 访 慰 问 困 难 老 党 员 、 留 守 妇 女 儿 童 、 特 困 户 活 动 5 次 ， 发 放 慰 问 品 、 慰 问 金 共 计 1. 5 万 元 ； 发 放 各 类 宣 传 手 册 2000 余 份 ， 解 答

5、 咨 询 20 多 场 次 ， 把 党 的 政 策 宣 传 到户，达到家喻户晓 ， 妇幼皆知 。 通讯员 薛博文 10 月 29 日 下 午 ， 宁 陵 县 交 通 运 输 局 召 开 党 委 （ 扩 大 ） 会 议 ， 集 中 学 习 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 和 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 。 为 掀 起 学 习 高 潮 ， 该 局 将 11 月 列 为 准 则 和 条 例 集 中 学 习 月 。 局 党 委 示 范 带 头 先 学 ， 做 出 表 率 ， 以 上 率 下 ， 并 下 发 文 件 通 知 ， 制 订 学 习 方 案 和 学 习 计 划 。

6、一 是 充 分 认 识 修 订 准 则 和 条 例 的 重 大 意 义 。 切 实 增 强 政 治 责 任 感 ， 以 对 党 的 事 业 高 度 负 责 的 精 神 ， 切 实 抓 好 准 则 和 条 例 的 学 习 宣 传 、 贯 彻 落 实 ， 把 各 项 要 求 和 党 的 纪 律 刻 印 在 全 体 党 员 特 别 是 党 员 领 导 干 部 的 心 上 。 二 是 深 入 学 习 宣 传 教 育 ， 增 强 党 员 干 部 的 党 章 党 规 党 纪 意 识 。 局 属 单 位 要 把 准 则 和 条 例 的 学 习 宣 传 教 育 作 为 基 础 性 工 作 ， 纳 入 政 治

7、学 习 的 重 要 内 容 ， 列 入 干 部 培 训 计 划 ， 组 织 党 员 干 部 原 原 本 本 地 学 ， 逐 条 逐 句 地 学 ， 全 面 领 会 精 神 实 质 ， 准 确 把 握 内 涵 要 义 。 三 是 切 实 抓 好 贯 彻 落 实 ， 提 升 党 员 干 部 的 政 治 自 觉 和 行 动 自 觉 。 全 体 党 员 干 部 要 把 贯 彻 落 实 准 则 和 条 例 作 为 讲 政 治 、 讲 党 性 的 重 要 任 务 ， 切 实 抓 紧 抓 好。 四 是 加 强 对 准 则 和 条 例 学 习 贯 彻 的 组 织 领 导 。 局 属 单 位 负 责 同 志 要

8、 高 度 重 视 ， 亲 自 部 署 ， 列 入 重 要 议 事 日 程 ， 强 化 督 促 检 查 ， 切 实 促 进 准 则 和 条 例 落 实 到 位 。 对 学 习 贯 彻 工 作 重 视 不 够 、 组 织 不 力 、 学 习 不 实 的 单 位 通 报 曝 光 ， 对 单 位 班 子 和 主 要 领 导 从严问责。 通讯员 王福宁 10 月 24 日 ， 夏 邑 县 交 通 运 输 局 执 法 大 队 李 集 、 济 阳 超 限 检 测 站 正 式 启 动 。 它 标 志 着 超 限 检 测 站 将 全 面 进 入 运 营 阶 段 。 过 去 曾 在 路 政 巡 查 工 作 的 3

9、0 多 名 执 法 人 员 将 在公路超限检测站重新执勤 。 为 全 面 加 强 治 理 车 辆 非 法 超 限 超 载 工 作 ， 全 国 治 理 车 辆 超 限 超 载 工 作 力 度 不 断 加 大 ， 站 点 陆 续 增 加 ， 队 伍 不 断 壮 大 。 夏 邑 县 交 通 运 输 局 执 法 大 队 李 集 、 济 阳 治 超 站 的 接 管 ， 标 志 着 我 县 的 治 超 工 作 有 了 进 一 步 的 发 展 ， 为 治 超 工 作 实 现 管 理 无 缝 隙 ， 责 任 网 络 化 ， 将 做 出 积 极 的 贡 献 。 夏 邑 县 交 通 运 输 局 执 法 大 队 全

10、 体 执 法 人 员 表 示 ： 要 在 省 、 市 交 通 部 门 和 县 交 通 局 的 统 一 领 导 下 ， 密 切 配 合 ， 充 分 发 挥 职 能 作 用 ， 对 超 限 超 载 车 辆 坚 持 严 管 态 势 ， 坚 决 遏 制 超 限 超 载 反 弹 。 将 认 真 按 照 “ 五 不 准 ” “ 十 条 禁 令 ” 原 则 ， 规 范 执 法 行 为 ， 坚 决 做 到 遵 章 守 纪 ， 文 明 执 法 ， 热 情 服 务 ， 杜绝“三乱”现象的发生 。 通讯员 冯 涛 梁园区运管局 “五个一 ” 积极推进精神文明创建活动 宁陵县交通运输局 学习宣传贯彻 准则 和 条例

11、民权县供电公司 扎实推进 “三严三实 ” 专题教育活动 民权县交通运输局 “ 三 贴近 ” 促帮扶 睢县交通运输局 大 力发展城乡客运成效显著 夏邑县交通运输局 执 法大队超限检测站启动 民权县供电公司 开展职工健康体检活动 民权县交通运输局 掀起秋冬季农村公路养护热潮出发!【学习贯彻落实十八届XX纪委五次全会精神心得体会】干事兴业，关键在党。如何适应时代变化新情况、事业发展新要求，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，是我们党做好今年各项工作的前提和基础，是推动“四个全面”战略部署、实现宏伟奋斗目标的动力和保障。刚刚闭幕的十八届XX纪委五次全会是我们党新年伊始召开的一次重要会议，会议回顾总结

12、去年党风廉政建设和反腐败工作，研究部署今年任务，*在会上发表重要讲话。学习宣传、贯彻落实好*重要讲话精神，联系思想实际、结合工作实践把讲话精神和会议要求落到实处、干出成效，对搞好今年的反腐倡廉乃至推动全局工作都具有十分重大而深远的意义。过去一年，在党XX坚强领导下，党风廉政建设和反腐败斗争不断深入、成绩斐然：既有遏制“四风”蔓延的显著效果，也有深得党心民心的“打虎”“拍蝇”“猎狐”;既有各级纪检监察机关强化监督执纪，也有扎实推进纪律检查体制改革的积极进展;既有巡视强度力度的全面提升，也有以铁的纪律建设过硬纪检监察队伍的丰硕成果。之所以能取得这些成绩，得益于党XX旗帜鲜明、领导有力，得益于各级党

13、组织和广大党员干部共同努力，得益于人民群众支持和参与，得益于纪检监察干部付出的辛劳和智慧，进一步增强了全党全国人民坚定不移推进反腐倡廉的信心和决心。越是在成效卓著、形势向好的时候，越要看到存在的问题和不足。*关于“在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利，腐败活动减少了但并没有绝迹，反腐败体制机制建立了但还不够完善，思想教育加强了此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 1 深圳市中小学“四点半活动”试点工作方案为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，全面实施深圳市教育局关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见（深教 2014274 号），促

14、 进学生综合素养提升， 经研究，决定在全市中小学校开展“四点半活 动” 试点（以下 简称“四点半活动”），特制定如下方案。一、指导思想落实立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。牢固树立“ 健康第一” 理念，强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、目标任务通过举办“四点半活 动” ，实施中小学德育、科技、体育、 艺术行动计划，组织开展多种形式的主题教育、综合实践、劳动教育、科学实验、文化艺术、校园体育等课外实践活动，促进

15、学生品德、身心、审美、创新、生活等方面素养提升。 2 （一）教育学生“爱学习、爱劳动、爱祖国” ，学会生活，学会做人，养成良好行为习惯、道德品质和健全人格。（二）营造崇尚创新的校园文化，丰富学生的创新体验，激发学生的创新意识和创新潜能，培养创新精神和实践能力。（三）全面提升学生的体质健康水平，提高国家学生体质健康标准达标率，使学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目。（四）丰富学生的审美体验，增强学生感受美、发现美、鉴赏美、创造美的能力，使每位学生都培养一两项艺术爱好，掌握一门艺术技能。三、工作原则一是政府支持。市、区教育部门统筹活动推进落实，为活动开展搭建平台，提供经费支持和保障。二是面向全体

16、。面向每一位学生，鼓励人人参与，学校自主组织多样化、普及性、重体验的课余实践活动。三是社会参与。鼓励以购买服务等形式，引入社会各类德育、科技、文化、艺术、体育等教育资源，解决活动课程、师资、设施、场地等资源不足问题。四是统筹协调。坚持校内外结合、课内外结合、课程建设与课外活动结合，促进全面发展与个性发展、特色发展与多样发展，引领学校高效有序开展课外实践活动。四、实施办法 3 在全市中小学确定首批 100 所学校开展“四点半活动” 试点（具体申报办法见附件）。（一）活动时间利用每天下午课余时间开展实践体验活动。具体时间由各区、校结合实际确定。（二）活动内容中小学校结合特色学校创建、综合实践课程实

17、施、校本课程建设、校园体育一小时落实、体育艺术“2+1”项目实施等，举办形式多样、丰富多彩的“ 四点半活动” 。具体活 动形式及内容包括：1.德育主题教育、综合实践活动。培育和践行社会主义核心价值观、心理健康教育、中华优秀传统文化进校园、未成年人思想道德建设、生命教育、环保教育、国防教育、微公益行动、 “三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、 “三节” （节水、 节电、节粮）等系列活动；2.德育、体育、艺术、科技创新等方面的培训、辅导、训练、创客、竞赛、艺术展演及实践活动，以及组织学生备战和参加国际和国内各级相关活动；3.开展“校园体育一小 时” 、校园足球、 “高雅艺术进校园”、 “国学课堂”、

18、 “艺术大讲 堂”、 “科学家进校园 ”、“名师名家进校园”、百部经典文化艺术作品欣赏等系列活动；4.德育、体育、艺术、科技方面团队建设、兴趣小组、俱乐部、社团活动等； 4 5.开展与学生综合素养提升相关的其他课余活动。（三）辅导教师聘任学校可以聘任具备良好职业道德和专业素养的相关专业人员或团队，参与或协助学校开展“四点半活动”。1.辅导教师条件（1）德育类：国内外知名教育专家、国学大师、道德模范、社会美德人士、知名文化学者和作家、心理健康教育专家、高校德育专家等。（2）艺术类：具有艺术专业本科（含）以上学历、有一定的教学或团队辅导经验，有相关教学或带队经历（提供相关资料）。民间工艺美术类可适

19、当降低学历要求，但须在相关领域有较大影响力、丰富的教学辅导经验及成果。（3）体育类：具有体育专业本科（含）以上学历，或国家二级（含）以上教练员证书，在相关领域有一定的影响力、丰富的教学辅导经验或成果。（4）科技类：具有大学本科（含）以上学历及理工科背景（持有国家职业资格证书人员可适当放宽学历要求），具备创客、三模、天文、发明专利或创意设计、智能机器人、无线电测向、校园气象站观测、科技模型、3D 打印等科技教育培训技能。2.辅导教师来源（1）符合开展活动需求的高校教师、具有合法资质的民办教育机构教师； 5 （2）体育俱乐部、少年宫、文化馆、科技馆等社会组织、校外机构教练员及教师、社会体育指导员等

20、；（3）各领域具有专业特长的各类人才，如科学家、运动员、教练员、艺术家、能工巧匠、民间艺人等；（4）其他符合条件的社会人士、志愿者等。五、经费安排（一）补贴标准市财政安排专门经费，在全市确定 100 所中小学校进行“四点半活动” 试点，依据各中小学校 实际 在校生人数，按生均每年350 元标准，对活动开展予以补贴。 （二）使用范围经费使用主要用于全市组织实施“四点半活动” ，包括外聘教师或团队费用、场地租用费、低值易耗品购置费、购买活动课程、社会团队服务等产生的费用。不得用于发放本市机关事业单位在职在编人员的劳务补贴。各校要严格执行市、区有关财务管理规定，确保专款专用，不得截留、挤占和挪用，努

21、力提高资金使用效益。六、工作要求（一）明确工作职责1.市教育局加强“四点半活 动” 的统筹指 导，制定活动总体方案，搭建活动平台并建立长效机制，对活动开展予以经费补贴，指导各区、校推进活动实施。 6 2.各区教育部门要高度重视并建立本区“四点半活动” 领导小组。建立健全课外辅导教师资源库、校外教师聘用和监督管理制度。要结合实际,参照市级补贴标准及要求安排项目经费，纳入区年度财政预算，并因地制宜制定本区“ 四点半活动” 方案，于2015 年 10 月 15 日前报市教育局备案。3.各校要成立“四点半活 动” 工作小组，由校 领导任负责人。制定活动实施方案，并向社会及家长公布。面向全体在校学生，充

22、分利用本校教师的优势及特长，在校专业教师全员参与，担任组织管理、协助授课等辅助性工作。建立学校活动档案，做好文字、影像资料的整理和留存工作，年终定期总结并报告活动效果。（二）加强检查评估。市教育局在活动开展一年后，每年对各区、校开展该项活动的情况进行检查及绩效评估，各区要定期对本区域相关学校采取展示、报告、答辩等多种形式的跟踪检查、综合评价，并将检查评价结果上报市教育局备案。对于该项活动开展效益不佳或管理不善的学校，将予以通报批评并责令整改。（三）保障活动安全。各区、校要加强对活动的安全管理，制定“ 四点半活动” 安全管理工作 规范，做好安全 预案，有效利用校方责任保险和学生意外伤害保险、校园

23、体育一小时专项保险等，保障各项活动的顺利实施。要明确外聘辅导教师的聘任程序和法律责任，依法守法，确保安全。 7 （四）加大舆论宣传力度。各区、校要积极做好本区校开展实施活动的宣传工作，营造良好的舆论环境，引导社会和家长配合与支持，确保工作顺利推进。附件深圳市中小学首批“四点半活动”试点学校申报办法根据深圳市中小学“四点半活动” 试点工作方案 要求，首批深圳市中小学“四点半活 动” 试点学校申 报办法如下：一、申报对象全市中小学校。二、申报条件（一）学校基础设施比较齐全，功能相对完善，符合安全国家安全标准，日常管理及维护工作规范，能够满足学校开展课余活动的需要。（二）学校在德育、心理健康、体育、

24、文化、艺术、科技、劳动教育等领域，开展社团及团队建设、社会实践、主题教育等课余活动方面，有良好的工作基础。 8 （三）学校课余活动有创新举措和成功经验，在学生特长培养、学校特色打造方面，有显著成果和良好社会影响，能够起到区域示范引领、辐射带动作用。（四）学校有科学规范、周密完备、切实可行“四点半活动” 实施方案和安全预案，注重全员参与，惠及所有学生，保障活动持续稳定推进。三、申报名额分配深圳市中小学“四点半活动” 首批试 点学校总数为 100 所，各区及市局直属学校按以下名额共申报 120 所，由市局根据申报条件进行差额评审。序号 区、市局直属学校 申报名额（所）1 福田区 132 罗湖区 1

25、33 南山区 134 盐田区 75 宝安区 136 龙岗区 137 光明新区 78 坪山新区 79 龙华新区 1210 大鹏新区 511 市局直属学校 17 9 合计 120四、申报要求（一）各区依据申报条件择优推荐试点校，要兼顾不同学段、不同类型学校的平衡，鼓励扶持前期工作基础好，后期发展潜力大的学校。（二）拟申报学校根据深圳市中小学“四点半活动” 试点方案要求，成立试点学校申报工作领导小组，由校领导任负责人，做到组织落实、人员落实、措施落实、确保实效，严格规范工作流程、科学管理，注意防范风险。（三）拟申报学校在选聘校外辅导员、专业技术人员任教的过程中，要把好入口关，监管关、考核关。本着“谁

26、聘任，谁负责” 、“谁 聘任，谁考核” 的原 则，实行学校校外教 师聘任公示制，校外教师管理风险预警制，校外教师聘任学校首负责任制，校外教师聘任报备制等制度。（四）拟申报学校填报深圳市中小学“四点半活动” 试点校申报表、深圳市中小学“四点半活动” 外聘教 师聘任表及汇总表（附表 1、2、3），提供深圳市中小学“四点半活动” 试点校实施方案、深圳市中小学“ 四点半活动” 试点校安全 预案纸质版材料，加盖公章，一式三份，于 2015 年 10 月 15 日前报送至市教育局德育与体卫艺处（市民中心西区 C2077 室）；同时将电子版材料发送至 邮箱。五、西安电子科技大学网络教育学生学籍管理规定（试

27、行）（2011 年 3 月修订）一、入学与注册第一条 被录取新生，持录取通知书及有关身份证件，按规定日期到本院或指定的校外学习中心办理入学注册手续。第二条 在本院各校外学习中心办理过入学注册的新生，网络与继续教育学院将按照招生规定进行复查，合格者即取得学籍。第三条 学生在入学过程中有不符合招生条件者或在入学时提供假证件、假证明者，一经发现，即取消学籍。学生由于弄虚作假所造成的一切后果由本人承担。第四条 在学期间，无论是否选修本学期课程，学生每学期都必须按规定日期办理报到注册手续，以确认自己的学籍。因特殊原因不能亲自办理注册者，可委托他人代为办理，逾期不办理注册者将按自动退学处理。二、学制、学习

28、期限和应修学分第五条 学制：我院实行学分制管理的弹性学制。第六条 学习期限：高中起点专科二年半至四年半；大专起点本科二年半至四年半；高中起点本科五至七年。第七条 应修学分：在规定的学习期限内，高中起点专科生、大专起点本科生修满 80 学分；高中起点本科生修满 160 学分才能毕业。 三、学生选课办法第八条 我院将每一学年平分为上、下两个学期，每年 2 月7月为上学期、8 月次年 1 月为下学期。第九条 学院每学年安排两次选课，上、下学期各安排一次。一般与公布下一学期教学实施方案同时进行。第十条 教学计划中的课程，按课程类型划分为公共课、专业基础课和专业课；按修课性质划分为必修课、公共选修课。第

29、十一条 选课时，学生应遵循以下原则：1.选课时要充分考虑本人的学习条件和学习时间，合理安排学习计划。新生第一学期原则上应按教学实施方案公布的课程修读，以后每学期同时修读的课程一般不得超过 30 学分。2.选课时应遵循公共基础课、专业基础课、专业课和公共选修课的顺序进行。尤其对公共选修课的修读必须了解其所需要的先修课知识是否具备。3.学院鼓励学有余力的同学在规定学分外多学公共选修课，可以超过规定的选修课学分，超出的学分不能代替教学计划中规定的必修课学分。4.学生选课一经网上提交确认后，中途不得更改。凡经网上确认的选修课程，学院即视作学生期末的必考课程，因故未参加该课程期末考试，将被视作需重修的课程。第十二条 课程预选与确认1.课程预选：每学期第十周左右，学院在网上公布下学期各专业教学实施方案 ，学生应及时通过学习平台预选自己下学期学习的课程并预订学习用书。2.课程确认：新学期报到注册时，由学习中心根据学生本人的缴费情况，对学生已预选的课程及教材及时确认后（允许学生对预选课程作调整） ，方可开始网上课程学习。四、课程考试与成绩记载办法第十三条 学生必须按照教学实施方案中规定的课程考核方式参加考试，成绩达到及格及以上才能