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有色金属工业发展规划(2016-2020年) .doc

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有色金属工业发展规划(2016-2020年) .doc

1、前沿G21 G22责任编辑G21徐绍磊G21电话G21 G22 G22 G23 G24 G25 G22 G26现代教育G27 G28 G28 G29 G2A G27 G2A G2B G21星期二寒假补习计划先行学玩兼顾寒假中,大多数家长们都想抓住机会,重点在假期解决孩子的学习问题,争取新学期开始能够一举突破。因此,怎样给孩子安排假期学习就变得非常重要。最近一段时间,名师在线已经接到多个家长的来电咨询和留言,希望可以给出一些相关的建议。今天就从学习和生活安排的角度来和大家谈谈假期学习计划的几个原则。首先G22计划先行原则G23建议家长一定要帮助孩子制定一个清晰的寒假学习计划。很多家长和学生都是且

2、过且学,这种情况下,我们常会发现假期过了一大半的时候,学习好像完全没有什么意义,稍好一点的同学只是把作业凑合出来了;不好的索性连作业都没做,于是,剩下的时间就变成了和作业较劲了。因此,提前有一个学习计划还是很重要的。这个学习计划要明确何时完成作业,每天的量是多少,其他学习方面的相关安排是什么。为此,需要对孩子进行一个比较全面的学习分析,例如:孩子的学习步骤安排如何,需要怎样调整?孩子的学习方法如何,需要再掌握哪些?孩子的学习意志力如何,是否需要采取延迟享受等方式来提升?孩子的学习盲点是什么,怎样来快速弥补?等等。其次G22个性化原则G23建议家长一定要根据自己孩子的特点来制定寒假学习计划。有些

3、家长为了省事,直接就把孩子往学习辅导班一送,进行所谓的寒假托管,其实,这是不负责任的,效果也不一定会好。例如:各个孩子的学习类型明显不同,有些孩子是典型的动觉和触觉型,这样的孩子就不适合到小班和大班环境去集体学习,反而适合一对一的辅导。另外,有些孩子在学习过程中存在较大的认知损耗,真正能够学进去的知识比例很少,这就需要利用假期,采取一些身体和思维调整,迅速帮助他们改变思维模式,否则,老师灌输得再多、课补得再多也很难有所收效。再次G22有限和优先安排原则G23假期的时间有限,孩子的精力和学习上的能力有限,家长们切忌想把所有的问题都在假期一次性完成提高。这是很不现实的,结果很有可能会眉毛胡子一把抓

4、,结果什么也没有做充分,甚至,最后什么也没做好。因此,大家最好为孩子的学习计划排排顺序,优先安排最需要和最迫切的内容。最后G22兴趣兼顾原则G23建议家长要根据孩子的兴趣给他的假期选择一个特别主题。寒假一个多月的假期,如果家长全都给孩子安排了学习计划,那么,孩子们往往会很反感,有些孩子可能直接就非常抵触;即便听话的孩子坚持了下来,也很容易出现倦怠情绪,长期下来会影响到孩子的性格发展和生活方式。例如:缺少自己的主见、做事慢效率低等。所以,建议家长一定要从孩子的身心发展角度出发,给孩子的寒假选择一个特别主题。例如:“跆拳道”寒假、“港澳之旅”寒假、“剪纸”寒假等。并且,家长完全可以围绕这个主题,设

5、计和制定一些辅助学习提升计划跆拳道可以和学习意志力匹配,港澳旅游可以和英语学习匹配,剪纸训练可以和观察、创新以及几何想象能力训练匹配。坦率地说,孩子们对假期盼望已久,如果完全变成了课外补习,很可能让他们失望。反过来,为他们安排一个主题,但是与学习又相关,他们就会学、玩兼顾,达到一种非常良好的状态。祝向荣名师在线为您释疑解惑G22 G24 G29 G26 G22 G25 G25录取分降100吸引大虽然音乐考级与升学挂钩在几年前已被教育部明令禁止,但由于近年来艺术类专业和艺术特长生招生的火热,中小学生的考级不冷反热。这两天,中央音乐学院2008年寒假校外音乐水平考级开考,考场内随处可见孩子们的身影

6、,陪着前来的家人在场外静候。“孩子学乐器也是为了升学,将来高考时如果通过艺术专业测试,录取线就能低一两百分,学乐器总比拼命啃数理化容易一些。”一位考生的妈妈说。某知名小学的一名学生说,他们班几乎每个人都学着了一门乐器。音乐考级在上世纪九十年代末在北京中小学校异常火热,许多家长让孩子学习乐器的目的就是为了将来升学时加分或被特招。为遏制这种功利化的不正常现象,教育部门取消考级与升学的挂钩,中小学生考级热有所回降。“近年来,由于高校艺术类招生加大,而且艺术类专业的录取线比普通专业甚至要低200分,这对学习成绩不太好的学生有巨大的诱惑,而且大多数好的高校都降分招艺术特长生,所以中小学艺术考级有所回升。

7、”有教育专家分析人为,“包括中考、小升初,有艺术特长也是被名校录取的一个捷径,包括人大附中等在内的名中学都有自己所属的学生艺术团,所以音乐考级仍被家长作为升学的一个砝码。”“并不是所有的孩子都适合学乐器,这要看他有没有天赋,另外家庭经济也要有承受能力,毕竟学艺术花费较高。”教育专家建议,家长对孩子艺术考级应该冷静,尤其是不适合学艺术的孩子,不能因此让中小学生再增添一份负担。北青G2C美G2D阿黛尔G24法伯和伊莱恩G24玛兹丽施著安燕玲译中央编译出版社出版本书作者阿黛尔G21法伯和伊莱恩G21玛兹丽施G22为国际著名亲子沟通专家G22美国最畅销亲子教育书系作者G23本书通过一系列实用有效的方法

8、G22帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台G22使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合G23为了建立这个快乐沟通的平台G22围绕G24如何说G25 G24怎么听G25 G22作者从六个方面进行了探讨和实践G26 G21 G27帮助孩子面对他们的感受G28 G22 G27鼓励孩子与我们合作G28 G23 G27代替惩罚的方法G28 G24 G27鼓励孩子自立G28 G25 G27恰当地赞赏孩子G28 G26 G27让孩子从角色中释放G23尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法G22给出了实现这六个方面的G23 G27种技巧G22辅以大量的常见场景和问题加以说明G22并配有相应的练习题G22

9、让父母可以灵活运用G22游刃有余G23雷迅教育书架66331046198333烟台大学与韩国友好学校庆北大学、翰林大学、釜山外国语大学、草堂大学、马山大学继续开展留学交流项目,招收高中及中专以上学历学生。韩国高校为参加本项目的学生减免相应学分及学费,可安排假期勤工俭学,帮助学生顺利、愉快完成留学生活。烟台大学G21韩国高校留学交流项目招生咨询电话G21 G28 G2B G25 G2B G21 G22 G2E G28 G25 G24 G28 G2E G22 G2E G28 G25 G24 G24 G2E地址G21烟台大学模拟法庭南附楼G24 G28 G24办公室系美国独资企业,专业生产高档婚纱礼

10、服,产品全部销往欧美市场,因搬迁新厂,扩大规模,现诚聘以下人员:1、总经理:1名,本科以上学历,多年生产企业管理工作经验;2、副总经理:1名,3年以上生产企业同岗位工作经验;3、生产厂长:1名,5年以上服装厂同岗位工作经验;4、人事部长:1名,大专以上学历,5年以上人事行政管理工作经验;5、总务部长:1名,大专以上学历,5年以上企业总务管理工作经验;6、会计:1名,年龄30岁以上,丰富的会计工作经验;7、办公室文员:2名,大专以上学历,英语四级,电脑操作熟练;8、图案设计:5名,大专以上学历,服装或美术专业;9、婚纱设计师G25制版师:各2名,3年以上同岗位工作经验;10、电工:1名,中专以上

11、学历,有电工证,5年以上同岗位工作经验;11、维修工:1名,2年以上服装厂机器维修工作经验;12、保安员:5名,身高1.70米以上,退伍军人优先;13、保洁员:5名;14、仓管员:2名,2年以上仓库管理工作经验,电脑操作熟练;15、熟练缝纫工及手工:50名。地址G21烟台市莱山区桐林路G24 G28号G26持久大厦附近G27联系人G21王先生电话G21 G28 G2B G25 G2B G2F G27 G24 G28 G27 G2E G2E G2E传真G21 G28 G2B G25 G2B G2F G27 G24 G28 G25 G2E G2E G2E电子邮件G21 G30 G31 G32 G3

12、1 G33 G34 G24 G28 G28 G35 G24 G22 G25 G2AG36 G37 G32山东贺盟服饰有限公司诚聘:G24 G25机械设计与制造专业3名,有2年设备设计经验者,有英语翻译能力;G27 G25暖通专业2名,本科学历;G25 G25工艺工程师1名,有3年铆焊工艺经验者;G38 G25业务员6名,大专以上学历,有一年以上工作经验。G2B G25外贸员G22大专以上学历,懂日语者优先。联系电话G21 G24 G25 G29 G22 G25 G29 G2E G27 G26 G26 G22孟主任地址G21烟台高新区宝源路G25号烟台宝源净化有限公司诚聘G21预算员G23名监理

13、工程师数名以上人员要求三年以上工作经验G22能独立完成工作G22薪资面议G23联系电话G21 G24 G2B G2E G22 G22 G2B G39 G29 G26 G26 G26公司地址G21深海大厦G27 G28 G22烟台中信项目管理公司编辑G21李莹订版电话G21 G22 G22 G25 G25 G24 G24 G2B历年来举办春招会的各大院校,都拿出了自己的热门专业,吸引了不少考生报考,很多学院负责招生工作的人员也表示,学校拿出了最好的专业参与招生,目的就是希望考生不要轻言放弃,不只把春考当成“练兵”。此次由烟台日报传媒集团举办的“2008年首届春季招生咨询会”,热门专业依旧是一大亮点,让考生们“垂涎”的专业不再是过眼云烟,各大专院校、民办高校、出国留学机构、培训学校将热忱参与,低分考生也有望进入高校就读热门专业。越来越多的高校把春季招生工作与秋季招生工作同等对待,高校在招生计划上有调节权,可适当扩大招生名


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