在教学中,结合自己的教学经验与各班的学习情况,认真... .doc
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在教学中,结合自己的教学经验与各班的学习情况,认真... .doc
要想学生在英语课堂上学得认真,认真的备课,了解学生的心理,做好充分的课前准备很重要。在教学中,结合自己的教学经验与各班的学习情况,认真定好教学计划,并不断加以改善修改。每个班级的学生不同,英语学习情况有所差异,因此,一节英语课,要根据不同班级学生的状况,对教学环节要有所增减。一年级的孩子,天性喜动,在课堂上,老师要让学生动起来,比如:上台表演,做游戏,同桌示范,小组示范等各种形式让学生在课堂上不拘束,勇敢地展示自我。教师课堂内外积极的评价,也会让学生信心大增。大部分学生学习英语,使用英语方式和场所都在学校,所以,作为老师,我们也要动员家长,在周末的时候帮助孩子在家中营造英语氛围,鼓励家长在周末帮助孩子听英语。在课内外,检查每一个孩子的英语单词掌握情况,并反馈给家长,让家长知道我们学习的进度以及孩子的掌握情况。对于后进生,我要做好十足的耐心去教他们,让他们在能跟得上学习,有一点进步,我就大大表扬,让他们重拾对英语学习的兴趣。在课堂上,我们要注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高;授课时,尽量采用学生学过的词汇,并辅之于实物,挂图,简笔画,表情,手势,表演等,或者借助板书形式加以说明。在组内开课,也使我收益颇丰,在课堂上,多注重各个环节的衔接,注重板书的设计等等。