电子与通信工程领域专业学位硕士研究生培养方案 .pdf

1、 1 电子与通信工程 领域专业学位硕士研究生培养方案 （代码： 085208 授 工程硕士 专业学位） 一、培养目标 1. 掌握本领域坚实的基础知识和系统的专门知识；掌握本领域的基本研究方法与技能， 具备一定的解决实际问题的能力 ； 2. 掌握并能熟练运用一门外国语； 3. 培养严谨求实的学习态度和工作作风； 4. 掌握本领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力 。 二、主要研究方向 1.无线通信及网络技术 ； 2.信号处理与多媒 体技术 ； 3.空间通信与信息处理 ； 三、学习年限与培养方式 培养方式为 在校培养与

2、企业实习相结合，专业硕士学位的学习年限为 2年 。 四、学分要求与分配 总学分要求 32学分，其中学位课学分要求 18学分，研究环节要求 14学分，具体学分分配如下表： 2 总学分 32 学分 修 课 学 分 18 学分 校级公共课程 7学分，其中：英语 2学分，思政类 2、数学 3 专业领域基础课 2学分（必修） 专业选修课 6 学分 实 践教学（实验、设计、调查分析） 3 学分 补修课程、任选课程只计成绩，不计学分 研 究 环 节 14 学分 专业课程实习实践（含报告） 4 实践环节 4学分 专业实训（含报告） 4 开（选）题报告 1 必修 论文中期进展报告 1 必修 专业学位论文 8 必

3、修 五、课程设置及学分分配 电子与通信工程 领域专业学位硕士研究生课程设置 类别 课程 课程代码 课程名称 学时 学分 季节 开课单位 备注 学位课程 18学分 公共课程 7 学分 411.500 第一外国语（英语） 32 2 秋 外语学院 必修 408.601 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 秋 马院 011.700 应用高等工程数学 48 3 秋 数学学院 408.602 自然辩证法概论（理工） 18 1 秋 马院 选修 专业 领域 基础 课 2 学分 181.501 现代数字信号处理 48 3 秋 电信 学院 必修 181.502 现代数字通信 48 3 春 电信 学院 181

4、.503 信号检测与估值 48 3 秋 电信 学院 181.505 图像分析与理解 32 2 春 电信 学院 3 专业 选修课 限定选修6 学分 方向任选一 181.401 软件无线电及通信系统仿真 48 3 春 电信 学院 选修 181.402 多媒体通信技术 32 2 秋 电信 学院 181.403 嵌入式系统设计 32 2 秋 电信 学院 181.404 数据挖掘及应用 32 2 秋 电信 学院 181.405 空间通信与导航 48 3 秋 电信 学院 181.406 通信 及信号处理 技术讲座或研究进展课程 16 1 春 电信 学院 181.409 参加学术讲座或学术报告 16 1 春

5、 /秋 电信 学院 实践教学（ 实验、设计、调查分析） 3 学分 181.301 实验（嵌入式系统实验） 32 2 春 电信 学院 选修 181.302 设计 （软件工程及系统设计） 32 2 春 电信 学院 181.303 项目或工程的调查分析报告 16 1 春 /秋 电信 学院 181.304 行业（专业）发展报告 16 1 春 /秋 电信 学院 181.305 通用 软件 无线电 和 信息 处理 系统 32 2 秋 电信 学院 非学位课 补修课 程 0800431 通信原理 64 4 电信 学院 本科非电信类的硕士生必修 0800161 数字信号处理 48 3 电信 学院 0700034

6、 随机过程 40 2.5 电信 学院 0803071 通信电子线路 56 3.5 电信 学院 0827002 电子线路设计 .测试 .实验 64 4 电信 学院 实践研究环节14学分 650.705 专业课程实习实践（含报告） 4 电信 学院 实践环节必修 学分 4 650.706 专业实训（含报告） 4 电信 学院 650.708 开（选）题报告 1 电信 学院 必修 650.709 论文中期进展报告（硕） 1 电信 学院 必修 650.710 专业学位论文（硕） 8 电 信 学院 必修 4 备注： （ 1）参加学术讲座或学术报告需提交报告，至少参加 7 次讲座或者 1 次 国际 会议 （要

7、有论文 被录用 ） ，参加院 内的讲座 每份 报告不少于 2000 字，参加院 外的讲座 每份 报告不少于 5000 字 ，参加国际会议的提交 1 份报告 。 （ 2） 教学内容强调理论与应用课程有机结合；突出案例分析和实践研究；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。 六、实践环节 实践教学不少于半年 , 可采用集中实践与分段实践相结合的方式 ；应届本科生的实践教学时间，原则上不少于 1 年。以就业目标为对象， 凡是直接服务于就业目标的学习、研发、实习、 实践等活动，均属于专业实践，包括校内实验教学、参与导师课题的研发、校内外企事业单位的实习、国内外教学单位的教学实践等。 研究生要 在第一学期

8、结束前 提交专业实践学习计划，经学院（系、所）主管教学领导审核通过后， 在第二或第三学期 实施。专业实践结束后，研究生要撰写专业实践总结报告，实习单位填写“实习实践表现评价意见”，经校内、外导师组织审核并评定成绩。总结报告分为优秀、合格、不合格三个等级。总结报告成绩为合格及以上方可获得相应学分；总结报告成绩为不合格者须重修。专业实践学习计划和专业实践总结报告汇编为专业学位研究 生专业实践考核表，和学位档案一起存档。 专业学位实践指导教师一般由两位教师组成，一位是研究生的校内指导老师，一位是校外指导老师。校外指导老师为具有本领域高级技术职称5 的专业技术专家，由 院 统一评聘，报研究生院备案。

9、专业实践的管理采取导师负责制， 导师负责研究生专业实践计划的审定，实践实习单位的推荐落实，实践环节的指导与管理，实践总结报告的考核等工作。 院 将专业实践纳入教学管理、考核体系，对专业实践实行全过程的管理、服务和质量评价。 七、学位论文 专业学位研究生的学位论文选题应来源于 工程实际或具有明确的工程技 术背景，可以是新技术、新设备、新产品的研制与开发。论文的内容可以是： 应用基础性研究、预研专题； 工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。 论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。 论文应有 2位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由 3 5位与本领域相关的专家组成（其中至少 2位专家不是论文作者的导师）。 论文正文字数不少于 2万字。 八、学位授予 专业学位 硕士生按培养方案要求 ，取得规定学分，通过学位论文（设计）答辩后，由学位评定分委会和校学位评定委员会审议通过后，授予工程硕士专业学位 。 6 电子 信息 与通信学院